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課程分類(lèi)

職業(yè)化塑造
調(diào)整員工心態(tài)，強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)；樹(shù)立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；提升職業(yè)素養(yǎng)，破解職場(chǎng)迷津；掌握職業(yè)思路，平衡幸福人生。
2023-04-07 11:42
主講老師：陳培松課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展
掌握學(xué)習(xí)地圖的基本概念和繪制方法；明確人才培養(yǎng)體系生態(tài)圈建設(shè)的方法；快速構(gòu)建組織發(fā)展的設(shè)計(jì)的步驟。
2023-04-07 11:39
主講老師：陳琦課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新任經(jīng)理人的職業(yè)技能提升
助力新任經(jīng)理人管理能力提升；掌握新主管上任的五大技能技巧（溝通、目標(biāo)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)管理、授權(quán)、激勵(lì)）；提升管理者管理水平，提高團(tuán)隊(duì)工作效率；提升新任經(jīng)理人的逆商能力。
2023-04-07 11:36
主講老師：陳琦課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

印象管理策略在面試中的應(yīng)用技巧
明晰印象管理在面試中的意義和作用；了解基礎(chǔ)、基本的面試相關(guān)流程；理解技術(shù)型求職者的動(dòng)機(jī)；掌握技術(shù)面試官行為手冊(cè)；改變技術(shù)面試官的思維定式；體現(xiàn)面試中的人文關(guān)懷。
2023-04-07 11:36
主講老師：陳琦課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職業(yè)化課程——做一名職業(yè)化的優(yōu)秀員工
近年來(lái)，隨著一些90后一代的年輕人步入職場(chǎng)，原來(lái)簡(jiǎn)單的職業(yè)化培訓(xùn)、灌輸式的教育已經(jīng)越來(lái)越顯得蒼白無(wú)力。讓這些新一代員工真正認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職場(chǎng)、認(rèn)識(shí)企業(yè)從而發(fā)揮出職業(yè)化員工的力量，成為了目前企業(yè)不得不認(rèn)真面對(duì)的實(shí)際情況。本課程就是針對(duì)這些新問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程，從心態(tài)到理念、從方法到操作，同時(shí)結(jié)合新時(shí)期年輕人的心理狀態(tài)設(shè)計(jì)，真正做到讓學(xué)員心服口服，同時(shí)能夠在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。
2023-04-04 16:17
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職業(yè)化課程——打造個(gè)人高效執(zhí)行力
為什么制定好的計(jì)劃總是難以執(zhí)行下去？為什么總是有很多人有了一點(diǎn)成績(jī)就停滯不前？為什么總是有人整天顯得無(wú)所事事？為什么有人總是想通過(guò)換工作來(lái)達(dá)到自己的目的……因?yàn)閳?zhí)行力不夠，員工中找借口的人太多，找方法的人太少。方法和借口一樣，“就像海綿里的水”，只要去找，總是會(huì)有的，只要我們抱著第一時(shí)間行動(dòng)的態(tài)度，用積極的思維方式思考，勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷地自我提升，保持良好的工作習(xí)慣，就能高效地、創(chuàng)新地解決問(wèn)題。
2023-04-04 16:10
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職業(yè)化課程——成就自己、成就未來(lái)
企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開(kāi)職業(yè)化的員工隊(duì)伍，如何才能更快、更好的適應(yīng)職場(chǎng)和企業(yè)的需要，如何在完善自己的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，一直是企業(yè)和員工關(guān)注的話題。本課程就是針對(duì)這些新問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程，從心態(tài)到理念、從方法到操作，真正做到讓學(xué)員心服口服，同時(shí)能夠在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用。
2023-04-04 16:08
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

職業(yè)化課程——?jiǎng)e找借口找方法
自我心智的完善，找到克服困難的勇氣；自我能力的提升，找到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法；自我效率的提升，找到高效完成工作、成就自我的思路
2023-04-04 16:03
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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職業(yè)生涯規(guī)劃
有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念自我評(píng)判和認(rèn)知的方法職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和工具成就自己職業(yè)人生應(yīng)具備的態(tài)度和條件
2023-04-04 15:44
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

業(yè)務(wù)高手的人際交流藝術(shù)
業(yè)務(wù)人員口才的三重境界；什么是中國(guó)式人際關(guān)系；讓客戶喜歡你——打造魅力溝通禮儀；業(yè)務(wù)高手的話術(shù)技巧——掌控與主導(dǎo)；業(yè)務(wù)高手的結(jié)構(gòu)化表達(dá)藝術(shù)
2023-04-04 15:05
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1-2天/6小時(shí)一天

面議

金牌客服——優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升

金牌客服——優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能提升
服務(wù)與服務(wù)意識(shí)、客戶服務(wù)溝通、客戶投訴處理、客服人員壓力與情緒管理
2023-04-03 15:44
主講老師：陳龍課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

金牌客服——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)提升

金牌客服——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)意識(shí)提升
服務(wù)與服務(wù)意識(shí)、客戶服務(wù)溝通、客戶投訴處理、客服人員壓力與情緒管理
2023-04-03 15:38
主講老師：陳龍課時(shí)安排：

面議

讓你的企業(yè)在媒體上閃亮如何寫(xiě)好公關(guān)稿件，以低成本做品牌傳播？

讓你的企業(yè)在媒體上閃亮如何寫(xiě)好公關(guān)稿件，以低成本做品牌傳播？
本課程老師曾有“零成本”在200多家包括新華社、人民網(wǎng)等眾多知名官方主流媒體發(fā)布企業(yè)新聞稿的經(jīng)歷。課程將通過(guò)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，優(yōu)秀案例的剖析，深層討論，模擬練習(xí)，實(shí)際操練等多種方式，使學(xué)員真正理解和掌握企業(yè)軟文的寫(xiě)法，在短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)為一個(gè)公關(guān)高手，為傳播企業(yè)品牌添磚加瓦。
2023-02-19 11:09
主講老師：柳揚(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

企事業(yè)單位新聞寫(xiě)作與圖片攝影
這種情況的出現(xiàn)，主要原因是新聞寫(xiě)作人員對(duì)于新聞寫(xiě)作的一些核心理念了解不夠，理解不深，掌握不深，寫(xiě)作技巧不成熟。針對(duì)這種情況，本課程通過(guò)實(shí)際案例剖析和實(shí)操訓(xùn)練，迅速提升新聞寫(xiě)作人員的認(rèn)知能力和寫(xiě)作技巧，使您的新聞宣傳效果倍增，可信性強(qiáng)，傳播力廣，品牌迅速提升。
2023-02-19 11:08
主講老師：柳揚(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

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旅客抱怨與投訴處理
你在對(duì)待客戶抱怨投訴時(shí)，處理是否得當(dāng)呢？本課程從提升服務(wù)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)溝通技巧為著眼點(diǎn)，以旅客投訴心理分析為導(dǎo)入點(diǎn)，給學(xué)員很多的投訴處理工具為落地點(diǎn)。
2023-02-12 15:35
主講老師：田彩霞課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

客戶抱怨與投訴處理
本課程從提升服務(wù)意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)溝通技巧為著眼點(diǎn)，以客戶投訴心理分析為導(dǎo)入點(diǎn)，給學(xué)員很多的投訴處理工具為落地點(diǎn)。
2023-02-12 15:27
主講老師：田彩霞課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

拍案“經(jīng)”奇經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)工作坊

拍案“經(jīng)”奇經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)工作坊
本課程以?xún)r(jià)值為視角，任務(wù)為抓手，表單為工具，邊學(xué)邊做，帶領(lǐng)企業(yè)骨干員工完成經(jīng)驗(yàn)萃取與案例編撰，幫助企業(yè)沉淀有效經(jīng)驗(yàn)，為經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造更大價(jià)值。
2023-02-11 10:45
主講老師：李泉峰課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

結(jié)構(gòu)先行結(jié)構(gòu)思維與高效表達(dá)訓(xùn)練

結(jié)構(gòu)先行結(jié)構(gòu)思維與高效表達(dá)訓(xùn)練
本課程基于巴巴拉·明托的《金字塔原理》，結(jié)合多種職場(chǎng)表達(dá)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)圖工具，塑造學(xué)員的結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)能力，助推組織績(jī)效改變和文化落地。
2023-02-11 10:41
主講老師：李泉峰課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

職上談兵職場(chǎng)公眾表達(dá)兵法
本課程通過(guò)職場(chǎng)演講全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以工作坊的形式完成演講閉環(huán)，配場(chǎng)景，套工具，盯節(jié)點(diǎn)，抓關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面，高效速成。
2023-02-11 10:35
主講老師：李泉峰課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

職上談兵職場(chǎng)公眾表達(dá)兵法
傳統(tǒng)的演講力提升往往需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和精力，本課程通過(guò)職場(chǎng)演講全流程任務(wù)驅(qū)動(dòng)，以工作坊的形式完成演講閉環(huán)，配場(chǎng)景，套工具，盯節(jié)點(diǎn)，抓關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面，高效速成。
2023-02-11 10:34
主講老師：李泉峰課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

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