清大EMBA報名中心

【課程收益】1.正視現代企業發展的趨勢2.分析現代企業管理中出現的新問題、新趨勢3.準確把握OKR的內容、思想、理念及特點；4.熟

隨著科技不斷的發展進步，新技術不斷在我們身邊被應用：5G、物聯網、大數據、智能化、無人車、無人機、新零售……VUCA（不穩定、

【課程背景】當今社會已步入到移動互聯時代，快速變化的商業環境使得企業競爭越來越激烈，而管理者也需要不斷提升其管理技能來提

【課程收益】1、了解目標管理體系的基本架構2、理解領悟目標管理的重要意義3、有效地建立和完善以崗位精細化管理為基礎的目標管

【課程背景】在企業戰略目標或年度目標確定后很多員工經常出現以下問題：工作缺乏計劃，有的甚至不知道如何做好可行性強的工作計

【課程收益】一、了解目標管理體系的基本架構，了解目標管理的具體內容和實施步驟以及目標管理五要素：我們為什么不愿意設定目標

【課程背景】在通信行業激烈的市場競爭中，運營商面臨著前所未有的挑戰，管理人員變得日趨重要，各各級管理人員所掌握的管理知識

【課程背景】移動互聯網時代，企業進入到VUCA時代，不穩定、不確定、模糊、復雜構成了企業生存發展的新的場景。迭代速度越來越快

【課程收益】1、了解高效溝通的重要性和目的，全員建立良好溝通的意識；2、學習高效溝通的基本技巧和步驟，造就高效溝通的基本素

【課程目標】1、了解高效溝通的重要性和目的，全員建立良好溝通的意識；2、學習高效溝通的基本技巧和步驟，造就高效溝通的基本素

【課程背景】本課程通過總結國內外眾多企業的成功經驗，并結合自身多年的實戰體驗開發了本課程。透過內容講解、案例分析、實戰演

【教學思想】教練式高爾夫?是以“教練技術”作為指導教學思想，將工作場景化和高爾夫運動相結合起來的一種全新的國際體驗式培訓

【課程背景】現代企業由工業經濟進入知識經濟，商業環境呈現快速、變化及個性化特征的時候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如

【課程收益】1、掌握執行力的本質特征，提升執行能力的工具和途徑；2、影響團隊管理者的思考模式，增強執行能力，全面提升執行素

【課程背景】在當今知識經濟時代，人們的生活節奏不斷加快，員工的需求與思想也在不斷的變化。當代員工（80、90后）獨立性很強，

【課程收益】1、通信運營商案例教學：培訓中將設計大量發生在通信運營商的實際案例，拓寬學員的視野同時產生共鳴，并通 過情景式

陶朱商經明奧理 鬼谷六韜藏玄機野鶴歸去閑心運 大鵬展翅正當時——摘自《一代大商孟洛川》這是一個需要商界領袖，崇拜商界領袖，

【培訓目標】：1、解除角色轉換的困惑；2、清晰定位管理者角色；3、正視管理的價值；4、從根本上提升學員管理意識，重視管理工作

【課程背景】隨著社會環境、人才結構、和企業環境的不斷變化，在企業發展過程中，管理效能低下對現代企業生存和發展造成最大的影

【課程目標】解除角色轉換的困惑，清晰定位管理者角色掌握有效擔當管理職位職責所需的方法，技能，態度掌握管理的基本方法，提升

【教學思想】本課程是根據現代企業發展的現狀，將管理者日常工作中的核心關鍵時刻設計成工作場景化和管理工具相結合起來的一種全

【課程背景】隨著社會環境、人才結構、和企業環境的不斷變化，在企業發展過程中，團隊管理效能低下對現代企業生存和發展造成最大

【課程背景】多數企業中的團隊協作仍然讓人難以駕馭。究其原因，是因為它們陷入了團隊合作的五大障礙。而這五大障礙并非各自獨立

【課程背景】提升效率、緩解壓力，更有效、更愉悅的開展工作是每一個組織和個人對工作狀態的理想期望。隨著轉型發展，各崗位員工

【課程大綱】第一章：高效能管理的能力與修煉1、管理者角色與能力1）管理者的3種能力及4種角色2、管理者發展3大基石1）內外兼修

【課程特點】結合現代職場工作人員的現狀，具有很強的針對性與實用性。培訓的主要目的是幫助現代職場人員更新溝通理念，改善傳統

【課程概述】績效是衡量一個團隊建設與管理好壞的重要指標之一。而衡量一個管理者管理能力的高低更多的要看員工的具體表現。如果

【課程背景】隨著社會環境、人才結構、和企業環境的不斷變化，在企業發展過程中，團隊管理效能低下對現代企業生存和發展造成最大

【課程亮點】1、知行合一：課程既從技巧上解決輔導問題，又從心理上激勵輔導對象，二者相結合，使輔導員工的過程更加順利通暢；2

【課程背景】在這個充滿激烈競爭的時代，作為一名合格的管理者，不僅要有應對問題的挫折能力，還要有與客戶、同事、合作伙伴和供