學習費用: | 4880.00元/人 | 主講老師: | 張老師 |
開課時間: | 2022-04-23 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 廣東 廣州市 | ||
課程報名: | 隋老師 ![]() |
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課程對象: | 工廠總經理,生產總監,工程總監,產品開發總監,生產工程經理等。 | ||
課程簡介: | 幫助客戶了解數字化工廠的含義、數字化工廠的主要模塊及技術,數字化工廠構建方法,幫助企業儲備數字化工廠建設的相關知識,為企業建立數字化工廠打下技術基礎。數字化工廠是建立工業4.0的必經之路。 | ||
課程分類: | 領導力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 戰略管理 | 薪酬績效 | 職業素養 | 經理人 | 生產管理 | 采購管理 | 質量管理 | 物流管理 | 供應鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務禮儀 | 談判技巧 | 目標管理 | 客戶服務 | 溝通和表達 | 心理學 | 阿米巴 | 事業單位 | 國際貿易 | 數字化轉型 | 資本運作 | 國學智慧 | 房地產 | epc培訓 | TTT培訓 | 招投標 | 女性培訓 | 班組管理 | 店長培訓 | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2022-04-01 12:54 |
課程背景:
近年來,隨著科技的發展,數字化工廠的打造成為了很多企業的重要戰略目標。那么如何打造數字化工廠成為了首要問題。
我們都了解數字化工廠的四個核心特點:產品的智能化、生產的自動化、信息流和物資流合一,提供了數字化工廠的打造方式和成功藍圖。
當下,打造數字化工廠成為許多企業的重要目標,但還沒有哪家企業宣布自己已經建成了一座完全數字化的工廠。那么,數字化工廠是什么?如何才能打造一個真正的數字化工廠?
課程大綱:
第一單元:數字化工廠的含義
數字化工廠的定義
數字化工廠的意義
數字化工廠的特點
第二單元:數字化工廠的出現背景
產品設計數字化
工藝設計數字化
制造過程數字化
虛擬樣機-VP
虛擬制造-VM
電子看板
數字化工廠主體內容
產品開發數字化
生產準備數字化
制造數字化
管理數字化
營銷數字化
勞動力資源需求分析數字化
工廠運營績效數字化
生產系統重組與運行仿真
生產系統運行可靠性
生產系統運行經濟性
產品質量控制等
第三單元:數字化工廠功能及核心技術簡介
數字化工廠的主體功能
提高企業盈利能力
提高工廠規劃質量
縮短產品開發及投產時間
工廠各級溝通透明化
規劃過程標準化
構建數字化工廠的核心技術
產品設計環節-三維建模
生產規劃環節-工藝仿真
生產執行環節-數據實時采集
第四單元:數字化工廠的應用模塊
數字化工廠基礎
可視化界面
數據庫與企業不同系統的集成
產品設計數字化-三維仿真
工藝流程設計數字化
工藝流程仿真
工藝流程設計優化
工藝流程執行可視化
布局設計與仿真
布局設計仿真
布局設計優化
物流規劃設計仿真
物流規劃靜態設計與動態仿真
物流規劃優化
裝配過程動態平衡
裝配過程作業要素提取
裝配過程線平衡
機器人及復雜運動仿真
零件加工仿真
3D數模
3D打印
零件加工數據
人力資源仿真
人機工程及人機功效仿真
案例1:工廠布局設計仿真案例
案例2:工廠物流規劃仿真案例
案例3:產量與人力資源需求仿真
第五單元:數字化工廠與智能制造
數字化工廠的外延
生產運行實時數據
設備運行實時數據
質量實時數據
能耗實時數據
工廠其它運營數據
工廠實時運營數據供管理者分析與決策(實現完全智能制造前)
數字化工廠的內涵
生產節點獲取數據,自我決策
生產節點通過工業物聯網交換數據
生產節點數據向工廠智能控制中心輸送,提供最優決策
數字化工廠與智能制造關系
工廠數字化是智能制造基礎
工廠數字化是智能制造的技術之一
物聯網是數字化工廠的橋梁
第六單元:數字化工廠的核心技術詳解
全面的制造過程管理
模擬并驗證生產過程
生成經驗證的工藝數據及文件
工作流程
從設計部門獲取產品數據
產品3D數模
產品裝配關系
工藝審查和公差分析
從工裝工具、生產部門獲取數據
工藝規劃
總工藝計劃
子工藝計劃
生產計劃及產品
工藝、資源、工時等信息
客戶化輸出
通過系統集成和客戶化開發,輸出生產、采購、維護、培訓等計劃
規劃模塊
第七單元:數字化工廠案例探索
總裝解決方案
工藝規劃
多車型混線生產數字化設計
復雜物流仿真
訂單排產計劃和總裝線布局
某電子工廠數字化工廠案例
生產過程數字化及可視化
生產運行關鍵指標可視化
雷迪埃數字化工廠討論
雷迪埃工廠數字化現狀
雷迪埃引入數字化工廠的目的
雷迪埃數字化工廠規劃覆蓋內容
雷迪埃數字化工廠的開展步驟
其它…
講師介紹:
張斌老師:
教育及資格認證:
IE改善高級講師
東南大學碩士
高級工程師,并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發明專利
講師經歷及專長:
張老師曾任多家著名外資企業工業工程部經理、生產質量經理以及工藝工程師等職務;
曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業工程(IE)和精益生產方面的技術;
在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業工程(IE)技術、精益生產、精益價值流等方面的實踐經驗;
張老師結合自己豐富的工業工程知識體系,精心設計并主講的課程有:工業工程技術、全景式精益生產、精益價值流分析等精品課程。
培訓客戶及培訓風格:
張老師曾培訓過多家知名企業,其中有其中有:武漢東本、廣州東本、北京北汽李爾汽車系統,北京萬源翰德汽車密封系統、北京燕東微電子、康邁斯機電、殼牌石油、賽萊默水處理系統、富維偉世通、歐派家居、海納川汽車零部件、首鋼日電電子、聯合汽車電子、萊姆電子、發那科機電、拉法基、京磁強磁、阿法拉伐、福斯油品、上海莊臣、三得利、眼力健、華陽-科斯達、夏新股份、哈爾濱啤酒、東芝變壓器公司、金發科技、東風汽車、廣州東本、一汽大眾、宇通客車、鐵科科諾爾、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、吉斯特藥業、喜之郎食品、福斯油品、太古可口可樂、北京空港配餐、華峰氨綸、北京博維航空設施、安斯泰來制藥、永康制藥、盤山發電、宜賓紙業、渤海能克、佶締納士機械、浙江移動、長飛光纖、北京通美晶體技術、中鈔防偽、奧托立夫、北京四維圖新、諾康醫藥、北京博格華納汽車傳動器、升德升電子、元六電子等上百家知名企業、東風本田發動機、湖北良品鋪子、海爾大學、北京金風科創風電等。
張老師具有豐富的授課經驗,注重理論知識與豐富的生產實踐案例相結合,通俗易懂,易于學員掌握知識要點,幫助學員將所學知識應用于企業的生產實踐及項目改進。使科學知識真正轉化為生產力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務模擬并同時伴以咨詢式培訓等形式,引導學員參與,并注重其豐富的企業實踐改進案例的分享,深得企業高層和學員的一致好評!
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