| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 5980.00元/人 | 主講老師： | 專職講師 |
| 開課時(shí)間： | 2023-10-30 | 課時(shí)安排： | 2天 |
| 開課地點(diǎn)： | 上海 | ||
| 課程報(bào)名： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程對(duì)象： | * 項(xiàng)目管理工作從業(yè)人員以及對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的其他人 | ||
| 課程簡(jiǎn)介： | 官方解釋，項(xiàng)目管理其實(shí)是一個(gè)管理學(xué)科的分支 ，指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望。 比如你準(zhǔn)備的一場(chǎng)考試就是一個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)用你的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)或超過你自己設(shè)定或你父母設(shè)定的期望。 換句話說，項(xiàng)目管理就是用科學(xué)的方法，簡(jiǎn)單的邏輯，結(jié)合事情發(fā)展的自然法則，整合有形資源和無形資源，推動(dòng)工作向前發(fā)展的過程，并最終實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。 | ||
| 課程分類： | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
| 更新時(shí)間： | 2023-09-21 15:53 | ||
企業(yè)中項(xiàng)目越來越多，大到工程建設(shè)，小到一次年會(huì)，項(xiàng)目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的載體，企業(yè)的成功賴于每個(gè)項(xiàng)目的成功。
但是，現(xiàn)在企業(yè)項(xiàng)目的成功率并不高，多數(shù)項(xiàng)目都面臨著進(jìn)度延后、費(fèi)用超支、質(zhì)量不高的困境。
因此，本門課程通過一個(gè)沙盤由一個(gè)穿越平行時(shí)空故事占展開，項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員為了能夠重返現(xiàn)代社會(huì)不得不完成國(guó)王要求的【塔陵項(xiàng)目】。他們?cè)诮?jīng)歷【塔陵行動(dòng)】的時(shí)候需要了解相關(guān)方需求、制定項(xiàng)目各類計(jì)劃、執(zhí)行項(xiàng)目推進(jìn)，從而讓我們體會(huì)項(xiàng)目管理本身及其意義。
課程培訓(xùn)大綱
一行人通過時(shí)光穿梭機(jī)來到了幾千年前的平行世界，為了可以重返現(xiàn)代社會(huì)他們需要得到國(guó)王的幫助，為此的交換條件是為國(guó)王建設(shè)一座美麗的皇陵。
通過皇陵的建造過程讓參訓(xùn)人員沉浸式體驗(yàn)：
1. 時(shí)代背景
* 管理使命
* 時(shí)代特征
* 現(xiàn)狀弊端
* 變革呼聲
2. 概念認(rèn)知
* 項(xiàng)目管理
* 項(xiàng)目類型
* 敏捷價(jià)值
* 敏捷宣言
* 敏捷類型
3. 敏捷工作組織
* 人員構(gòu)成
* 工作組織
4. 敏捷技術(shù)框架
* 產(chǎn)品愿景
* 產(chǎn)品路線圖
* 發(fā)布計(jì)劃
* 開發(fā)沖刺
* 發(fā)布沖刺
* 產(chǎn)品發(fā)布
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