班組安全管理5項全能---標桿班組長安全管理技能提升訓練營

課程背景：

班組是企業的基層組織，是企業生產經營管理的第一線，是加強企業管理，搞好安全生產的基礎。據相關資料統計，90%以上事故事件發生在班組，若對事故發生的原因進行分析的話，其中80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業和設備隱患沒能及時發現和消除等人為因素造成，因此在現有條件下，加強班組安全建設是企業加強安全生產管理的關鍵，也是減少各類事故最切實，最有效的辦法。目前班組安全管理存在“三多三少”的情況，措施要求多，具體落實少;上面布置多，下面解決少；被動應付多，主動預防少。從人員素質來看，有些人員技術水平低，有些人安全意識淡薄，缺乏自我保護意識和能力。這就說明，要提高企業安全管理水平，重在班組，做好一線作業人員的安全管理工作。班組長等基層管理人員、作業者既是危險源事故后果的承受者，又是危險源的直接控制者，所以班組長等基層管理人員處在安全生產的重要地位。

為此，包括現場安全管理人員、車間主任、班組長等基層管理人員，需要掌握一定的危險源辨識知識，具備風險預控和事故隱患排查能力，同時能對識別出的危險源采取控制措施，了解事故隱患治理的重點和要點，掌握事故應急的基本要求，才能更好的開展“防風險、除隱患、遏事故”工作。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：生產經營單位的基層管理人員（班組長、施工隊長、車間主任、施工員、技術員等）、安全管理人員。

課程方式：講師講授+案例分析+視頻分享+實操演練

課程收益：

本課程主要面向企業基層管理人員，幫助企業打造安全管理5項全能型人才：

● 懂法律責任：使學員掌握基層管理必須的法律法規，明確安全管理的責任，增強安全生產責任意識，提高其管生產管安全的主觀能動性。

● 懂安全知識：使學員掌握安全管理應知應會的知識，能夠正確無誤的閱讀安全管理文件，同時將相關安全知識傳達給一線作業人員。

● 懂管理方法：使學員掌握現場常用的安全管理方法，特別是班組日常安全管理方法，能夠開展班組安全管理工作。

● 懂管控要點：使學員能夠有的放矢的開展安全管理，明確現場安全管理的重點、難點、要點，事半功倍。

● 懂應急處置：使學員掌握現場突發情況的應急處置，避免事態擴大，盡可能的減少突發事件的人員傷亡和財產損失。

課程大綱

第一講：班組管理不得不知的法律法規標準

一、安全生產領域的刑事犯罪

1. 安全生產領域涉及的刑法條款

2. 事故入刑地板紅線解讀

3. 行政處罰轉刑事處罰流程

二、安全生產法相關條款解讀

1. 企業的安全生產義務

2. 從業人員的權利

3. 從業人員的義務

三、消防法相關條款解讀

1. 單位和個人的消防義務

2. 公眾聚集場所的消防要求

3. 火警的處置要求

第二講：班組管理應知應會的安全管理知識

一、安全管理家族的秘密

1. 危險源的前世今生

2. 事件、事故與事故隱患

3. 安全家族的相互關系

二、事故預防和控制

1. 事故致因理論

2. 事故預防和控制的“防疫”理論

3. 事故防控措施概述

三、風險分級管控要點

1. 排查風險點

2. 辨識危險源

3. 風險評價與分級

4. 制定風險控制措施

四、班組重大風險點確定

第三講：現場安全管理方法

一、安全教育培訓

1. 為什么要開展安全教育培訓

2. 安全教育培訓的類型

3. 安全教育培訓的組織

二、安全技術交底

1. 什么是安全技術交底

2. 為什么要進行安全技術交底

3. 如何進行安全技術交底

三、安全檢查和事故隱患排查

1. 安全檢查的重點

2. 安全檢查的組織

3. 安全檢查的程序

4. 隱患治理的原則和方法

第四講：現場安全管理要點

一、人員管理要點

1. 人員入場控制

2. 班組教育與培訓

3. 人員行為觀察

4. 習慣性違章管理

二、工機具管理要點

1. 工機具的合格標準

2. 工機具的日常管理

三、材料管理要點

1. 常見材料的事故隱患

2. 材料管理兩大要點

四、作業方案管理

1. 有法

2. 合法

3. 守法

五、作業環境管理

1. 常見作業環境不良因素

2. 作業環境管理要點

第五講：突發事件應急處置

一、事故報告要點

1. 報告對象

2. 報告方式

3. 報告的內容

二、初起火災處置

1. 初起火災撲救

2. 滅火器的使用

3. 人員疏散組織

三、現場應急救護

1. 應急救護的步驟

2. 應急救護的原則

3. 常見傷害的救護