主講老師: | 徐興濤 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 【透明化、顯現化、立即化】的現場管理境界,是為了讓企業的管理項目變得更直觀、更透明、更簡單、員工更不易出錯。一線管理干部職責和作用雖然直接不能影響到公司的戰略決策,但是他們確實重視的執行者,所以政策,目標,質量都是由他們具體實施完成,他們是公司的堅決執行者。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-15 14:51 |
課程背景:
什么樣的現場才是管理水平更高的?
如何讓管理更簡單,讓標準(制度、要求)更容易執行?
如何讓員工實現自主管理,出現異常能夠快速察覺并及時采取對策?
【透明化、顯現化、立即化】的現場管理境界,是為了讓企業的管理項目變得更直觀、更透明、更簡單、員工更不易出錯。一線管理干部職責和作用雖然直接不能影響到公司的戰略決策,但是他們確實重視的執行者,所以政策,目標,質量都是由他們具體實施完成,他們是公司的堅決執行者。
課程收益:
● 了解現場管理的任務、要素、目標,及目標分解的指標達成
● 掌握維護好現場管理的方法及做好現場管理
● 掌握現場改善的各種能力及各種現場管理改善工具的使用
● 打破無改善空間的固化思維,全新接受世界及公司的改善觀念;
● 樹立明確的現場管理人員職業化意識,提升現場改善能力;
● 熟悉現場改善的基本思路并掌握現場改善技巧;
● 從改善的角度識別浪費以及通過消除浪費提高效率及降低成本;
● 清楚生產現場改善及減少隱性和顯性浪費的重要性。
課程風格:
針對性:課程結合企業管理實際,大量采用講師服務過的企業真實案例
實用性:培訓突出實用效果,要求學員帶管理的實際問題來,采用培訓的各種方法進行現場精細化練習,最終匯總成成果
生動性:培訓采用講授、研討、案例分析、游戲等多種形式,采用互動交流的培訓形式,突出生動性。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中基層管理人員,課長,主任,基層等同于班組長人員,班組長
課程方式:講授+研討+案例分析+游戲+互動交流
課程大綱
第一講:現場管理——企業走向卓越的第一步
引言研討:現場的定位
1. 現場管理者的任務——用最少的資源,達到效益最大化
2. 現場管理的要素——4M+1E
1)Man——現場人員如何管理
2)Machine——現場機器如何管理
3)Material——現場物料如何管理
4)Method——現場管理方法的應用
5)Environment——作業現場的環境要求
3. 現場管理的目標——質量、成本、交期、安全、士氣、效率
4. 現場管理目標的衡量指標
1)首件/過程抽檢合格率
2)生產報廢率
3)計劃達成率
4)在制品數/平均生產周期
5)人均小時產出
5. 現場管理解析:有效運用現場管理要素,實現現場管理目標
6. 現場管理原則
1)經濟效益原則
2)科學性原則
3)彈性原則
4)標準化原則
7. 現場管理的特點——基礎性、系統性、群眾性、開放性
8. 現場管理之屋
第二講:現場5S管理——一切管理的基礎
開場研討:現場5S管理的定位
案例分享:分別從不同行業、不同形式展示了5S現場管理真實情況
一、5S現場管理法
1. 5S的含義——整理、整頓、清掃、清潔、素養
2. 5S起源與發展
3. 5S現場管理效益,從5S管理三個不同的等級水平,所帶來的不一樣的效益
數字游戲:通過數字游戲,讓學員更能直觀的理解5S現場管理的效果
4. 5S現場管理角色——最佳推銷員、安全專家、效率提高者……
提問互動:面臨不同的情景,你最想做的事情是什么?
二、5S推進重點——整理(SEIRI)
1. 理解整理的含義——要空間
2. 整理的流程,三步法做整理
3. 整理的工具——紅牌作戰六步驟,有效找到不要品
4. 整理的范圍,結合責任區定義
5. 整理——要與不要標準,根據物品的使用頻率定義標準
6. 整理——不要品處理流程
案例分析:運用紅牌作戰尋找不要品
三、5S推進重點——整頓(SEITON)
1. 理解整頓的含義——要效率
2. 整頓的“三定一標識”原則
1)定點:找個位置
2)定量:確定數量(安全庫存、最高、最低庫存)
3)定容:確定好盛裝容器
4)標識:標識的有效性(信息全面、實用、一目了然)
案例分析:用圖片分別展示整頓具體應用
四、5S推進重點——清掃(SEISO)
1. 理解清掃的含義——找源頭
2. 清掃的“三掃一改善”原則
1)掃黑:即掃除垃圾、灰塵、粉塵、紙屑等
2)掃漏:漏水、漏油、漏塵、漏氣等
3)掃怪:設備的異常聲音等
4)改善:找到污染源,從源頭改善,杜絕后患
3. 從設備故障結果分析,找出設備清掃原因
案例分析:分別從車間、設備不同角度展示清掃的效果
五、5S推進重點——清潔(SEIKETSU)
1. 清潔實施的制度化、標準化
2. 建立相關5S管理標準
3. 按照月、周、日檢查稽核,并將檢查結果分析總結改善
4. 按照檢查結果適度獎罰
案例分析:清潔檢查評比結果激勵
六、5S推進重點——素養(SHITSUKE)
1. 養成良好的工作、生活習慣
2. 提案改善,營造全員改善氛圍
3. 提案改善的三種工具——改善提案表、改善達成率、激勵辦法
4. 改善提案管理標準化
5. 營造全員參與的改善氛圍
案例分析:素養習慣
案例分析:海爾大腳印文化
案例分析:TCL中山空調項目實施對比
第三講:現場日常管理——有效提高班組工作業績
開場研討:現場日常管理的內容
一、團隊育成管理
1. 現行班組面臨的主要問題
2. 優秀企業與一般企業班組對比,班組長工作占比的差異性
3. 五星班組管理的效果
4. 五星班組各階段重點與目標
5. 五星班組具體展開
案例分析:某集團公司班組早會的展示
二、現場設備管理
1. TPM三大哲學思想,改變學員“設備就是用來維修的“錯誤觀念
2. 理解TPM的含義及發展史
3. TPM八大支柱(TPM構成體系)
4. TPM重要指標——OEE設備綜合效率
5. TPM自主保全八階段,讓學員理解掌握設備維護保養永遠大于維修
案例分析:廣東美特機械推行TPM自主保全過程及效果
三、現場計劃管理
1. PMC體系職能——生產計劃、物料控制、倉儲管理
2. PMC計劃與物控關聯流程
3. 客戶、工廠、供應商供需平衡關系
4. PMC內部計劃構成體系
5. PMC訂單評審標準化
6. PMC運作四原則--優先、倒推、專人負責、檢查
案例分析:富士康現場計劃異常管理
四、現場品質管理
1. 品質保證五要素——物料、人、設備、方法、信息
2. 品質三不政策——不制造、不傳遞、不流出
3. 品質防錯方法的應用
4. 品質體系建立
視頻分析:海爾冰箱品質意識打造
五、現場作業管理
1. 現場標準作業必要性
2. 現場標準作業流程
案例分析:世界500強企業現場標準化作業
六、現場安全管理
1. 造成事故原因分析方法
2. 造成事故間接原因分析方法
3. 造成事故直接原因分析方法
4. 用電安全應知應會
5. 消防安全應知應會
6. 設備設施安全應知應會
7. 作業環境安全應知應會
第四講:現場改善管理——改善是企業進步的唯一標志
開場研討:如何理解浪費&價值
1. 浪費&價值內涵
2. 七大浪費
3. 5why漏斗問題分析法(問題冰山效應)
案例分析:大野耐一
案例分析:上班遲到
視頻分析:幼師特煩惱
4. Kaizen——快速改善周
1)快速改善周流程
2)快速改善周介紹
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