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        揮灑自如:輕松上講臺

        主講老師: 邢立爽 邢立爽

        主講師資:邢立爽

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程主要是幫助學員明確自身在企業中的角色,幫助學員提升個人專業形象、輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力,讓學員在友好的課堂氣氛中,生動的將經驗講授給員工。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-15 18:43

        課程背景:

        信息化時代,呈現出VUCA特征,各行各業都在悄然發生變化。各類企業大學如雨后春筍般成立,均在積極探尋內部人才培育之路。內部培訓師的培養,已經成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。然而在實際操作中,往往存在一個錯誤的理解就是,培訓就是將心里想的說出來,不需要那么多技巧,結果課是講了,但很多內容沒有進入到學員心里,沒有形成落實,沒達到培訓效果。

        內部培訓師最懂自己的企業、業務和員工。作為企業內的技術骨干和管理中堅力量,如果能把自己的知識經驗積累通過培訓傳遞給員工,如果能把公司的文化與精神通過培訓傳遞給員工,如果能把每一次自己出外學習的收獲通過培訓傳遞給員工,如果能在每個場合都能恰如其分地表達,員工會因為培訓師的無私分享、培訓師呈現的才華而尊重培訓師;員工會因為培訓師悉心的培訓而成長;企業會因為培訓師的培訓傳遞而增加文化傳承。

        本課程主要是幫助學員明確自身在企業中的角色,幫助學員提升個人專業形象、輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力,讓學員在友好的課堂氣氛中,生動的將經驗講授給員工。

         

        課程目標:

        ▲ 幫助學員對內訓師進行正確的角色認知

        ▲ 幫助學員掌握上臺時自我狀態調節的方法

        ▲ 幫助學員了解講臺上的講師禮儀以及專業素養

        ▲ 幫助學員提升思維鏈接能力及快速表達技巧

        ▲ 幫助學員提升有效闡述觀點的方法

        ▲ 掌握制作授課PPT的基本技巧

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:零上臺基礎企業內訓師、業務骨干、培訓管理者、各部門負責人、企業管理層

        課程方式:工具講授、案例分析、小組研討、實操練習、示范點評

        課程說明:2天經典版的課程以實戰為主,穿插較多學員訓練,總體實現的是學員“做到”層面上的目標


        課程大綱

        第一講:內訓師角色認知

        一、內訓師角色定位

        1. 對于員工隊伍的定位

        2. 對于部門經營的定位

        3. 對于企業文化的定位

        二、內訓師三大絕技

        1. 精準的目標

        2. 生動的設計

        3. 出彩的演繹

        實戰演練:團隊展示PK點評

        三、綜藝大師經典語錄對內訓師的啟發

        四、內訓師級別劃分及對應能力要求

        1. 初級內訓師需要掌握的技能

        2. 中級內訓師需要掌握的技能

        3. 高級內訓師需要掌握的技能

         

        第二講:內訓師狀態調節

        一、狀態調節揭秘

        實戰演練:上臺抗壓能力訓練體驗

        1. 壓力之下臺上的表現

        2. 是什么影響了我們的發揮?——壓力成因分析

        案例:人格模式分析

        課堂體驗:腦身心合一的秘訣

        二、進入良好狀態的五大法門

        1. 仿真冥想

        2. 自我解脫

        3. 成功暗示

        4. 壓力轉換

        5. 課托協助

        第三講:內訓師形象塑造

        一、內訓師專業形象

        1. 儀容

        2. 服裝

        3. 禁忌

        二、內訓師氣場打造

        1. 態——握麥、站姿、手勢、走位

        1)第一輪訓練——注意你的握麥及站姿

        a要站穩,也可走動,不要太頻繁

        b雙腳與肩同寬,手自然下垂

        c身體前頃表示親切

        d握麥的標準動作

        實戰訓練:2學員現場訓練

        2)第二輪訓練——配合內容的走位

        a走位的頻率

        b走位的速度

        c走位的方式

        實戰訓練:2學員現場訓練

        3)第三輪訓練——打開你的手勢

        a場面大,手勢大;場面小,手勢小

        b語速快,動作快;語速慢,動作慢

        c肩發力,表示力量;肘發力,表示親切

        d不要用手指指著聽眾

        e倉庫里應存儲3到5個手勢

        實戰訓練:全體學員現場訓練

        2. 神——表情、眼神

        第四輪訓練:靈活運用表情

        1)自然、放松

        2)要與所講的內容一致

        3)適當微笑

        4)為情景配上表情

        實戰訓練:6學員現場訓練

        第五輪訓練:用眼神有力的控場

        1)與聽眾的眼睛隨時保持交流

        2)特別注意在開頭結尾,及念稿時的交流

        3)透過聽眾的眼神反饋來調整內容

        4)目光不要移動太快,也不要老盯著一個人

        5)看鼻梁,看眉心、看眼睛

        6)做到點視與環視相結合

        實戰訓練:2學員現場訓練

        3. 音——語速、語調、重音、停頓

        1)語速快慢適中

        2)變換語音語調

        3)聲音抑揚頓挫

        4)停頓恰到好處

        5)聲音特訓大闖關

        實戰訓練:20位學員現場訓練

         

        第四講:內訓師開場破冰

        一、如何通過自我介紹破冰

        1. 3個W

        2. 6項設計

        二、如何通過提出問題破冰

        1. 拋出問題

        2. 影響要素

        3. 解決思路

        案例分析:讓聽眾充滿期待的開場

        實戰訓練:為自己設計一個精彩的開,約6位學員

         

        第五講:內訓師觀點闡述

        一、如何提煉獨特又有吸引力的觀點

        實戰訓練:根據提供的素材自命題演講,2位學員現場訓練

        1. 觀點提煉的三步要訣

        2. 觀點如何升級包裝

        二、如何讓聽眾快速理解所要表達的要點

        1. 使用高精準度的語言

        2. “四個一”模型成為觀點展開高手

        3. 如何為觀點搜集感性素材

        4. 如何將觀點轉化成一系列實際運用

        5. 如何進行觀點總結

        實戰訓練:6學員現場訓練

         

        第六講:內訓師鏈接能力

        實戰演練:1分鐘命題演講,約12位學員

        一、快速進行思維鏈接的3項法寶

        1. 平敘

        2. 剖析

        3. 升華

        二、強制性聯想

        實戰演練:講臺上信手拈來迅速侃侃而談,約12位學員

         

        第七講:內訓師課件要點

        一、你愿意看這樣的PPT嗎?

        1. 可很多的PPT不都是這樣?

        2. 從菜鳥到老鳥的排版進化論

        案例分析:不想看、看不懂的PPT

        二、優秀的PPT只有一個目標

        1. 看看這些過目不忘的PPT

        2. 你竟然問我模板去哪找?

        案例分析:高速路上的廣告牌

        三、PPT制作的“四目原則”

        1. 一目了然:簡單才突出主題

        2. 過目不忘:記住的才有價值

        3. 耳目一新:新穎才吸引目光

        4. 賞心悅目:美觀的才更誘惑

        四、四要素讓PPT更專業

        1. 對齊

        2. 聚攏

        3. 統一

        4. 精簡

        五、運用好你的PPT

        1. 不要讓聽眾先看到PPT

        2. 講話時不要讓聽眾看PPT

        3. 講話時不要老盯著PPT,要與聽眾溝通

        案例分析:優秀PPT案例分享

         
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        揮灑自如:輕松上講臺 點燃課堂:互動式授課 匠心獨妙:精準課程開發 引人入勝:公眾演說技術 敏銳觀察:問題分析與解決 循循善誘:引導式培訓師 全面養成:工作場景式課程開發與互動式授課技術
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