主講老師: | 紀(jì)鑒 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 卓越團隊素質(zhì)重塑——通過模擬人生經(jīng)歷、內(nèi)觀、價值觀排序等深刻體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界,創(chuàng)造根本性改變自我的可能。打開你的視野,讓每個人看到自己的盲點,激發(fā)對生命的激情和熱愛,從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出、職業(yè)化、追求更為卓越的自己。為你鑄造真正的卓越團隊!!! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-15 19:05 |
課程背景:
市場狀況危機四伏,行業(yè)巨變、公司倒閉、失業(yè)遍地,企業(yè)的出路到底在哪里?企業(yè)是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁?團隊是否擁有強烈持久的激情、時刻保持高漲的工作狀態(tài)?團隊如何才能自動自發(fā)?為什么員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠,影響公司績效?為什么團隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠?
為什么上級與下屬不能進行有效溝通,團隊間內(nèi)耗太多、協(xié)作低效、團隊的執(zhí)行力太弱,公司的指令總是得不到有效貫徹?
卓越團隊素質(zhì)重塑——通過模擬人生經(jīng)歷、內(nèi)觀、價值觀排序等深刻體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界,創(chuàng)造根本性改變自我的可能。打開你的視野,讓每個人看到自己的盲點,激發(fā)對生命的激情和熱愛,從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出、職業(yè)化、追求更為卓越的自己。為你鑄造真正的卓越團隊!!!
課程收益:
課程當(dāng)中,我們將體驗到心智洞明、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗,最難忘的課程,百分百承諾您和您團隊的成長與收獲:把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司,極大地強化團隊凝聚力,向心力與戰(zhàn)斗力!
員工收益:
1. 學(xué)會:如何應(yīng)對團隊成員行動力偏差,塑造卓越團隊的職業(yè)化素養(yǎng)
2. 學(xué)會:如何建設(shè)團隊,如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進行統(tǒng)一
3. 學(xué)會:如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越,展現(xiàn)敬業(yè)、自動自發(fā)的風(fēng)采
4. 學(xué)會:如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、奉獻(xiàn)
5. 學(xué)會:如何從容面對沖突、理性面對矛盾,贏得多贏
企業(yè)收益:
1. 團隊一心,進入高漲的工作狀態(tài)
2. 激發(fā)團隊士氣,建立團隊信心
3. 提升團隊凝聚力,散發(fā)團隊激情
4. 促進對企業(yè)文化的認(rèn)同,提升企業(yè)向心力
課程特色:
● 完全室內(nèi)封閉式體驗課程,訓(xùn)練更系統(tǒng),改善學(xué)員的威力更大
● 強調(diào)實踐性:結(jié)合企業(yè)實際,讓學(xué)員將課堂上所學(xué)用于工作、生活之中
● 卓越團隊訓(xùn)練的版本更強化感恩、負(fù)責(zé)、團隊的凝聚,對工作機會的珍惜,共同打造卓越團隊的愿景
課程大綱
第一天上午
第一講:理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊組建
主講導(dǎo)師紀(jì)鑒將引導(dǎo)每個學(xué)員清晰來到課堂的目的,同時確認(rèn)一個積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。
第二講:共同探討
引導(dǎo)學(xué)員有效的運用過去,準(zhǔn)備你的將來,從現(xiàn)在去創(chuàng)造。
第三講:互動體驗—團隊雕塑
團隊將提煉屬于自己的關(guān)鍵詞,提煉這么多年來支撐自己取得業(yè)務(wù)成績的關(guān)鍵因素,并在現(xiàn)場呈現(xiàn)出來,由此打開一個卓越的營銷人員要具備的全面特質(zhì),快速的領(lǐng)悟能力,良好的溝通能力,銷售的口才,都在這里完全發(fā)揮出來。
第四講:到底你應(yīng)該怎樣工作——當(dāng)作自己的事業(yè)
一、即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到工作是什么!為何總有人眼中只有工資卻沒有成長!讓員工認(rèn)識到做工作為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!
給出的內(nèi)容:
1. 工作是什么?
2. 我為薪水工作,更為價值工作
3. 行行出狀元!天下無做不好的行業(yè),只有做不好的人
4. 別把眼睛盯在錢上,培養(yǎng)能力更重要
5. 要想讓事情變好之前先要自己變好
第一天下午
第一講:分享
學(xué)員課前分享,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講:互動體驗—領(lǐng)袖風(fēng)采
主講導(dǎo)師紀(jì)鑒將同學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別,從教練者的角度給出新的注解,打開全新的視角,現(xiàn)場分為多支隊伍競爭PK,成王敗寇,輸?shù)年犖橐馕吨冻鼍薮蟮拇鷥r,面對這個慘重的后果又是誰來承擔(dān)呢?
第三講:認(rèn)識和理解領(lǐng)導(dǎo)者的角色
一、即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是什么?扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對立關(guān)系!從內(nèi)心讓員工認(rèn)識到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)!領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)是一種精神!領(lǐng)導(dǎo)是一種素養(yǎng)!領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任!領(lǐng)導(dǎo)是一種“道”
第四講:敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任
二、即將解決的問題
為何員工的責(zé)任心不強?如何提高員工的責(zé)任意識!如何讓員工有一種主人翁的責(zé)任意識和執(zhí)行意識,員工的執(zhí)行意識怎樣建立?
給出的內(nèi)容:
1. 敬業(yè)的表現(xiàn),不敬業(yè)的表現(xiàn)
2. 負(fù)責(zé)任——是承擔(dān)更大責(zé)任的最重要考量
3. 一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧
4. 負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守
5. 不負(fù)責(zé)任的代價,放棄了責(zé)任就等于放棄成長
第一天晚上
第一講:分享
學(xué)員課前分享,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講:互動體驗—紅黑游戲
模擬生活中的博弈游戲,紅和黑都有著不同的象征,關(guān)鍵是讓每個人看回自己在現(xiàn)實中的定位以及做出選擇的能力—我如何過我的生活,我如何走出自我突破的第一步。
內(nèi)容:忠誠公司
一、即將解決的問題
為何員工的忠誠度不高?員工的忠誠度不高對員工的害處!為何員工要忠誠,忠誠與執(zhí)行的關(guān)系!如何才能使員工忠于職守,忠于職責(zé)。
給出的內(nèi)容:
1. 忠誠是一種職業(yè)生存基礎(chǔ)
2. 盡職盡責(zé)是最大的忠誠
3. 忠誠的最大受益人——自己
4. 忠誠是最好的品牌
5. 忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)
第二天上午
第一講:分享
學(xué)員課前分享,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講:互動體驗—團隊?wèi)?zhàn)車
運用NLP心理框架原理,在現(xiàn)場讓團隊完成一系列的動作,團隊需要做到絕對的統(tǒng)一,令行禁止,同時發(fā)揮全體成員的創(chuàng)造性,創(chuàng)造無限可能。
第三講:互動體驗—破產(chǎn)
企業(yè)經(jīng)營失敗的慘狀,讓每個人會看整個團隊是如何一步步走到這種地步,更讓每個人向內(nèi)觀自己的心智模式和行事風(fēng)格,引發(fā)內(nèi)心的震撼,觸動當(dāng)下的改變。
內(nèi)容:如何看待付出,及應(yīng)該如何付出
一、即將解決的問題
為何付出還沒回報?為何付出很多了但也沒見回報?為何回報那么慢呢?回報為何不通過錢來實現(xiàn)呢?為何社會上有很多好人無好報呢!為何明知某些事有損公司利益但卻視而不見!何謂公平!有無公平可言?為何總有些員工感覺自己不公平?為何員工容易抱怨不平?如何讓員工感覺公平?
第二天下午
第一講:分享
學(xué)員課前分享,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講:互動體驗—行動學(xué)習(xí)
感性之外的理性,思維風(fēng)暴到落地的行動計劃,讓夢想照進現(xiàn)實,一步一步接近設(shè)定的全員目標(biāo)。
第三講:互動體驗—似曾相識
用肢體的方式演繹生命中的溝通模式,修復(fù)過往經(jīng)歷中的缺憾,換一種方式去接納身邊的人與事,引發(fā)內(nèi)心的正能量,充滿信心,感恩富足,迎接新的挑戰(zhàn)。
第四講:畢業(yè)典禮
學(xué)員與受邀嘉賓共同度過輕松而溫馨的美好時光,營造愛的天堂。
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