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        結構化高效溝通----三維高效溝通

        主講老師: 曾秋香 曾秋香

        主講師資:曾秋香

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程通過剖析溝通背后的真相和行為發展心理模型,了解溝通不暢、執行無力的根源,并掌握結構化溝通方法和工具,在職場中對上、對下、對平級部門的溝通做到左右逢源,從而提高溝通效率及團隊執行力!
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-15 19:13

        課程背景:

        在我們的工作和生活中,你是否有以下經歷?

        為什么我們在工作和生活中經常發生“好心”得不到“好報”?

        為什么同樣的溝通方式,對于不同的人,產生的結果不同?

        為什么對方接收到的信息和我們想表達的意思相差千萬?

        為什么你說了對方不聽?聽又聽不懂?懂了也不去做?做了又做錯?錯了也不愿意改?

        本課程通過剖析溝通背后的真相和行為發展心理模型,了解溝通不暢、執行無力的根源,并掌握結構化溝通方法和工具,在職場中對上、對下、對平級部門的溝通做到左右逢源,從而提高溝通效率及團隊執行力!

         

        課程收益:

        ● 了解溝通力對執行力的影響

        ● 了解高效溝通與執行的核心原理和4大關鍵因素

        ● 掌握溝通基本功:表達、傾聽、提問能力

        ● 掌握引爆組織效能的結構化三維溝通執行工具

         

        課程亮點:

        混合式培訓:行動學習+引導技術+案例分析+活動體驗+視頻教學

        訓后落地:訓后輔導學員制定行為改善計劃

        個性化課程設計:訓前調研+個性化測評

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:中高層管理者

        課程方式:知識講授+案例分析+場景演練


        課程大綱

        第一講:影響溝通與執行的障礙分析

        1. 說不清:標準不清晰,結構混亂

        2. 聽不懂:自以為是,標準不統一

        3. 不愿做:無信任,沒有興趣,價值觀錯位

        活動體驗:沒有標準的溝通是在制造矛盾+“傳話筒”

         

        第二講:高效溝通與執行的心理學原理

        一、行為發展心理模型

        1. 事實影響思想

        2. 思想影響情緒

        3. 情緒影響行為

        4. 行為影響結果

        體驗活動:一定神奇的帽子

        視頻案例:一個洗碗工坎坷的心里路程

        二、DISC人際行為風格識別心理學

        D型性格的的行為識別和溝通特質

        I型性格的的行為識別和溝通特質

        S型性格下屬的的行為識別和溝通特質

        C型性格下屬的的行為識別和溝通特質

        案例視頻+頭腦風暴+漫游掛圖(引導技術)

        三、浮現假設

        1. 表達與提問背后的假設

        2. 傾聽的假設

        3. 如何澄清假設

        4. 提問的是三個維度

        引導技術:浮現假設+三維提問訓練

         

        第三講:溝通與執行的三種心態

        1. 兒童心態——你行我不行

        2. 家長心態——我行你不行

        3. 成人心態——你行我也行

        4. 成人心態的表達句式:Yes-----And----

        5. 體驗活動三個+即興劇表演

         

        第四講:高效溝通的全腦思維與基本能力

        一、表達能力

        1. 標準清晰

        1)標準清晰符合SMART原則

        2)學會如何將目標/想法轉變成關鍵行為

        2. 全腦思維與有效表達之左腦六種思維結構概念與應用

        1)時間結構

        2)空間結構

        3)支點結構

        4)鐘擺結構

        5)變焦結構

        6)遞推結構

        3. 全腦思維之右腦六種創造思維概念與應用

        1)對比思維

        2)圖示思維

        3)比喻思維

        5)情感思維

        6)幽默思維

        7)節奏思維

        情景模擬:結構化表達六種方式沙盤模擬訓練

        二、傾聽能力

        1. 四級聆聽

        1)慣性聆聽:浮現自以為是的假設

        2)事實聆聽:聽到事實無后續反應

        3)同理聆聽:共情能力

        4)意愿聆聽:基于未來的思考

        引導技術:三人小組提問與傾聽練習

         

        三、三維提問

        思考:告知引發爭議,提問引導思考

        1. 思考類問題以及如何有效提問

        2. 感受類問題以及如何有效提問

        3. 意愿類問題以及如何有效提問

        4. 三維提問“經典五步法”在績效溝通中的應用

         

        第五講:溝通與執行的關鍵

        一、規則意識

        1. 規則的作用

        2. 規則的應用

        引導技術:規則與執行的現場呈現

        二、結果意識

        1. 沒有結果的執行=耍流氓

        2. 苦勞功勞

        三、個體差異

        1. 人際風格識別

        2. 不同風格人員的思維模式和價值觀

        3. 不同風格人員的溝通與執行風格

        引導技術:世界咖啡+視頻賞析

        四、利益相關

        1. 動之以情:讓員工感受到愛與信任

        2. 導之以夢:與員工共創愿景,做員工自己想做的,同時完成你們共同的目標

        3. 誘之以利:利益分配與績效激勵

        4. 挾之以災:責任下移+承諾書

         

        第六講:高效密碼——三維高效溝通與執行

        第一維度:上級對下屬

        1. 積極性反饋四步法

        1)立即表揚

        2)描述具體行為

        3)發表積極情緒

        4)鼓勵繼續努力

        2. 正向批評五步法

        1)客觀指出問題所在

        2)表達不良后果

        3)承認自己責任

        4)再次解釋任務

        5)表達信任鼓勵

        催化技術:將目標轉化為關鍵行為

        第二維度:下級對上級

        情景一:接受領導指示4步法

        1)典型情景設置與呈現

        2)如何澄清領導表達意圖四步法:

        a澄清內容

        b澄清標準

        c澄清時間

        d澄清資源

        3)針對不同類型的上司,澄清重點和具體話術

        情景二:發表異議4步法

        1)典型情景設置與呈現

        2)發表異議四步法:

        a先接納和認同對方觀點

        b發表自己的觀點

        c提出解決備選方案

        d提請領導批示

        情景三:工作反饋匯報5步法

        1. 典型案例情景設置與呈現

        2. 工作匯報5步法:

        1)準備充分

        2)描述背景

        3)提交方案

        4)利弊分析

        5)提請批示

        視頻案例:什么是真正的執行

        第三維度:平行部門

        1. 甲方

        1)標準清晰——執行標準

        2)過程檢查——執行監督

        3)事后感恩——執行激勵

        2. 乙方

        1)了解需求——執行標準

        2)注重承諾——執行保證

        3)過程反饋——執行互動

        案例:尷尬的行政經理

        情景模擬+頭腦風暴

         
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