團隊共振——卓越團隊特訓(xùn)營 ——體驗式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程

課程背景：

1. 計劃很好，制度很全，就是推行不下去，既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果？

2. 企業(yè)是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁？團隊是否擁有強烈持久的激情、時刻保持高漲的工作狀態(tài)?團隊如何才能自動自發(fā)？

3.為什么員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠，影響公司績效？為什么團隊中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠？

4.為什么上級與下屬不能進行有效溝通，團隊間內(nèi)耗太多、協(xié)作低效、團隊的執(zhí)行力太弱，公司的指令總是得不到有效貫徹？

團隊共振——通過模擬體驗的方式幫助您重樹內(nèi)在世界，創(chuàng)造根本性改變自我的可能。打開你的視野，讓每個人看到自己的盲點，激發(fā)對生命的激情和熱愛，從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出、職業(yè)化、追求更為卓越的自己。增強危機意識，促進工作效率的提升，為你鑄造真正的卓越團隊！！！

課程目標(biāo):

課程當(dāng)中，我們將體驗到心智模式、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓！最震撼的體驗，最難忘的課程，百分百承諾您和您團隊的成長與收獲：把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司，極大地強化團隊凝聚力，向心力與戰(zhàn)斗力！

員工收益：

1．學(xué)會：如何應(yīng)對團隊成員行動力偏差，塑造卓越團隊的職業(yè)化素養(yǎng)

2．學(xué)會：如何建設(shè)團隊，如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進行統(tǒng)一

3．學(xué)會：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現(xiàn)敬業(yè)、自動自發(fā)的狼性風(fēng)采

4．學(xué)會：如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、、共贏、奉獻(xiàn)

5．學(xué)會：如何從容面對沖突、理性面對矛盾，贏得多贏

6. 增強：危機意識，部門之間的溝通及提升工作效率

企業(yè)收益：

1．提升團隊的活力和激情，進入高漲的工作狀態(tài)

2．激發(fā)團隊士氣，建立打造卓越團隊的自信心

3．增強團隊凝聚力，提升團隊績效

4．促進對企業(yè)文化的認(rèn)同，提升企業(yè)向心力

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：管理團隊、銷售團隊、企業(yè)全體員工

課程方式：體驗游戲（1/3）+總結(jié)分享（1/3）+理論提升（1/3）

課程大綱

時間：第一天上午

第一講：理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊組建

主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個學(xué)員清晰來到課堂的目的，同時確認(rèn)一個積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。

組建現(xiàn)場的戰(zhàn)隊文化：共同語言，戰(zhàn)隊融入，創(chuàng)意文化等。

第二講：體驗游戲：《團隊雕塑》 ---心態(tài)與激情

團隊將提煉屬于自己的關(guān)鍵詞，提煉這么多年來支撐自己取得業(yè)務(wù)成績的關(guān)鍵因素，并在現(xiàn)場呈現(xiàn)出來，打開一個卓越的員工要具備的全面特質(zhì)，快速的領(lǐng)悟能力，良好的溝通能力，演講口才，都在這里完全發(fā)揮出來。

第三講：體驗游戲：《極速排列》 ---計劃與目標(biāo)

團隊從圓圈中把30張撲克牌，按照確定的順序取出并排列好！團隊PK按時間記名次

第四講：總結(jié)分享，理論提升

一、即將解決的問題

讓員工認(rèn)識到工作是什么！為何總有人眼中只有工資卻沒有成長！讓員工認(rèn)識到做工作為掙錢更為鍛煉自己！成長自己比錢更重要！

二、理論知識的內(nèi)容：

----陽光心態(tài)到底是什么？

----知識點：陽光心態(tài)的四大心理學(xué)原理

----工具點：締造陽光心態(tài)的四大工具

----感悟點：心態(tài)與激情，心態(tài)與目標(biāo)，心態(tài)與執(zhí)行力

----總結(jié)點：要想讓事情變好之前先要自己變好

第一天下午

第一講：小游戲：反口令聯(lián)系

活躍氣氛，全身投入，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。

第二講：體驗游戲:《領(lǐng)袖風(fēng)采》 ---責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

主講導(dǎo)師將同學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別，從教練者的角度給出新的注解，打開全新的視角，現(xiàn)場分為多支隊伍競爭PK，成王敗寇，輸?shù)年犖橐馕吨冻鼍薮蟮拇鷥r，面對這個慘重的后果又是誰來承擔(dān)呢？

第三講：體驗游戲：《超音速》 ---忠誠與職守

在競爭激烈的戰(zhàn)場中速度是第一，現(xiàn)實生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時代中我們要以速度取勝！這是一次團隊與團隊之間的競爭，為了你們的團隊希望你們拿出自己最牛的超音速！

第四講：總結(jié)分享，理論提升

一、即將解決的問題

讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是什么？扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對立關(guān)系！從內(nèi)心讓員工認(rèn)識到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)！為何員工的責(zé)任心不強？如何提高員工的責(zé)任意識！如何讓員工有一種主人翁的責(zé)任意識和執(zhí)行意識，員工的執(zhí)行意識怎樣建立？

二、理論知識的內(nèi)容

----一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧

----負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守

----不放棄不拋棄的狼性精神

----忠誠是一種職業(yè)生存基礎(chǔ)

----盡職盡責(zé)是最大的忠誠

----忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)

第二天上午

第一講：游戲：猩猩操

活躍氣氛，全身投入，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。

第二講：體驗游戲：《海上遇險》或《盜墓空間》 ---溝通與決策

運用NLP心理框架原理，在現(xiàn)場讓團隊成員對在遇險的情況下，選擇15件物品做個人和團隊的排序決策，通過團隊溝通與討論，作出科學(xué)的決策，發(fā)揮全體成員溝通能力和創(chuàng)造性，創(chuàng)造無限可能。

第三講：體驗游戲：《坦克大戰(zhàn)》---協(xié)作與執(zhí)行

團隊的所有成員在規(guī)定的規(guī)則限制下，進行角色分工，司令員、指揮員、坦克。在躲避雷區(qū)的同時，開炮擊中對方的坦克，最后戰(zhàn)場剩余人數(shù)最多的團隊獲勝；在團隊溝通及協(xié)作中的作用，引發(fā)內(nèi)心的震撼，觸動當(dāng)下的改變，增強團隊的共贏理念，學(xué)習(xí)團隊溝通的方法與技巧。

第四講：總結(jié)分享，理論提升

一、即將解決的問題

為什么 部門之間相互扯皮，有利益就搶，有責(zé)任就推？為社么員工缺乏責(zé)任意識，總認(rèn)為那是公司或別人的事，跟自己沒有關(guān)系？為什么很多事情，領(lǐng)導(dǎo)不催，下屬不匯報。即使匯報，結(jié)果已成定局，領(lǐng)導(dǎo)也無力回天？為什么團隊凝聚力不強，合作意識差？

二、給出的內(nèi)容：

----溝通解決團隊80%的障礙

----溝通無處不在，時時刻刻

----溝通不在于你說的什么，而在于他受到了什么

----溝通的有效工具：先跟后代法

第二天下午

第一講：游戲：喊數(shù)抱團

活躍氣氛，全身投入，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。

第二講：體驗游戲：《收獲季節(jié)》 ---團隊與共贏

參訓(xùn)學(xué)員通過豐收季節(jié)捕魚的方式，模擬商業(yè)運作，通過學(xué)員分享，達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。將雙贏意識貫穿于工作生活中，加強主動溝通意識，打破隔閡；學(xué)習(xí)突破小團隊的局限，建立和培養(yǎng)高層次合作關(guān)系；商業(yè)競爭中的首要目的是發(fā)展自己，而不是破壞他人。

第三講：體驗游戲：《激情節(jié)拍》 ---團隊與共贏

所有隊員要以最快的速度完成七個字的規(guī)定的動作，在挑戰(zhàn)之前每個小的項目有五分鐘的練習(xí)時間，練習(xí)好以后可以進行比賽，以完成時間的長短決定比賽名次。

第四講：總結(jié)分享，理論提升

一、即將解決的問題

    為什么員工一天到晚牢騷滿腹，抱怨不休！為什么員工對工作浮夸浮躁，投入度不高！為什么對企業(yè)沒有老板心態(tài)！為什么總是盡力而為，而不是全力以赴！

二、給出的內(nèi)容：

----沒用完美的個人，只有完美的團隊

----團隊就是實現(xiàn)：1+1>2

----個人目標(biāo)與團隊目標(biāo)的關(guān)系

----團隊協(xié)作與團隊精神

----感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動力

----開悟：善于發(fā)現(xiàn)生活中的美——放下——利用而不是無奈——服務(wù)他人

第五講：互動體驗：《行動學(xué)習(xí)》 ---計劃與行動

感性之外的理性，思維風(fēng)暴到落地的行動計劃，讓夢想照進現(xiàn)實，一步一步接近設(shè)定的全員目標(biāo)。 

第五講：體驗游戲：《感恩的心》 ---感恩富足

用肢體的方式演繹生命中的溝通模式，修復(fù)過往經(jīng)歷中的缺憾，換一種方式去接納身邊的人與事，引發(fā)內(nèi)心的正能量，充滿信心，感恩富足，迎接新的挑戰(zhàn)。

第六講：畢業(yè)典禮

學(xué)員與受邀嘉賓共同度過輕松而溫馨的美好時光，營造愛的天堂。