主講老師: | 鮑建勇 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程借鑒在歐美和臺灣等地實踐多年的教學思維和方法,結合多年來在企業管理的實務經驗與人文研究成果,融合生理學、心理學和社會學,從人性的本真出發,解密情緒的產生和影響,通過案例解析、情景模擬和教練技術的方式呈現,讓員工自己去挖掘自己的內需,找到改變行為的路徑,最終達到提升學員“管理自我”、“影響他人”、“引領組織”能力的目的,開啟領導力訓練的全新思維。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-16 11:53 |
課程背景:
一般領導者與優秀領導者的差距中有85%來自EQ情商。對情商的研究表明,情商對工作場合成功的直接作用是智商的2-3倍。更加重要的是,智商在17歲達到最高峰后就基本保持不變,而情商則是可以通過持續學習提高,我們在任何時候展開對情商的進一步提升和改善都為時不晚。根據《財富》500 強中44家公司的調查結果顯示,高情商的領導者能創造出了高于平均水平2倍的業績,可見高情商對于企業經營管理的重要性。領導者必須不斷提高自己的情商,才能游刃有余地應對各種復雜的事情和繁瑣的人際關系。作為領導者的你是否會遇到以下困惑:
如何在高壓環境下轉換心智模式,調適心理狀態?
如何在復雜事務中發揮個人影響力,構建積極人際關系?
如何有效引領和激活下屬潛能,創造團隊卓越業績?
如何科學高效地做出決策,而不是憑感覺、拍腦袋?
如何讓團隊和自己保有感恩與快樂之心,體驗積極的生命能量?
本課程借鑒在歐美和臺灣等地實踐多年的教學思維和方法,結合多年來在企業管理的實務經驗與人文研究成果,融合生理學、心理學和社會學,從人性的本真出發,解密情緒的產生和影響,通過案例解析、情景模擬和教練技術的方式呈現,讓員工自己去挖掘自己的內需,找到改變行為的路徑,最終達到提升學員“管理自我”、“影響他人”、“引領組織”能力的目的,開啟領導力訓練的全新思維。
課程收益:
▲ 學會覺察情緒,懂得修煉情商;
▲ 提升自我認知力,升維人生格局;
▲ 學會洞察人性,提升人際溝通力;
▲ 掌握從人性角度賦能團隊的方法;
▲ 學會科學決策,實現幸福人生。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:部門管理者和團隊領導人
課程方式:講師講授+案例分析+測評分析+情景模擬+沙盤推演
課程大綱
導引:打開心門——做事行云流水,做人上善若水
1. 未來組織的競爭力是什么?
2. 企業樹根理論
互動游戲:經驗是負債,學習是未來
第一講:認識情緒與情商
一、認識情緒
1. 什么是情緒
2. 情緒與生理
3. 情緒與壓力
4. 女性、男性、孩子面對壓力的反應
5. 壓力的影響
課堂測試:壓力臨界點測試
二、認識情商
1. 情商的五個維度
1)了解自我
2)自我管理
3)自我激勵
4)識別他人情緒
5)處理人際關系
2. 情商與智商
課堂測試:情商測試
三、管理情緒,修煉情商
1. ABC認知理論模型
2. 防止基本歸因錯誤
3. 公羊博弈論
4. 沖突的是與非
情景演練:新認知,新結果
第二講:情商領導力高端情景沙盤演練
1. 沙盤體驗——課程導入、組建團隊
2. 沙盤講解——設定目標、課程規則
3. 情景推演——角色扮演、決出結果
4. 復盤總結——經驗總結、講師總評
第三講:認知力——高情商領導力驅動器
一、組織中正確的角色認知與定位
1. 企業組織架構中扮演的角色
1)高層決策力
2)中層執行力
3)基層行動力
2. 團隊中的角色分工與價值
3. 角色錯位
案例分享:小杜的糟糕執行
案例分析:沒有完美的個人,只有完美的團隊
二、自我認知與NLP認知理論
1. 高情商領導者12字箴言素質模型
2. NLP認知模型理論
層級1:環境
層級2:行為
層級3:能力
層級4:價值
層級5:身份
層級6:精神
第四講:溝通力——高情商領導力潤滑劑
一、基于心理學的高效溝通三原則
1. 談行為不談個性
2. 明確內容不模糊
3. 積極傾聽有反饋
視頻案例:利刀割體痕易合,惡語傷人恨不消
情景演練:己所不欲勿施于人,同頻共振同理心
二、聽的5個層次
1. 聽而不聞
2. 假裝的聆聽
3. 選擇性聆聽
4. 專心的聆聽
5. 同理心的聽
三、洞察人性:知人者智、自知者明
1. 江山易改本性難移
測評:BMPD氣質測評與解析——多血質、粘液質、膽汁質、抑郁質
2. 不同氣質類型的相處之道
課堂測評:氣質類型測評
3. 性格決定命運
4. DISC性格特質與相處之道
視頻互動:猜猜TA是什么性格
四、人際關系的六種模式
1. 損人利己
2. 損己利人
3. 兩敗俱傷
4. 獨善其身
5. 好聚好散
6. 利人利己
五、情景領導力
1. 情境領導力結構模型
2. 下屬的準備度
3. 領導行為
4. 保姆與甩手掌柜
第五講:賦能力——高情商領導力加速器
一、教練式輔導
1. 教練技術的原則
2. 教練技術的核心
3. 教練式問題解決3步法
4. 70-20-10法則
二、“三星”人性激勵寶
1. 激勵過程模式
2. 用薪激勵
1)金錢喚醒
2)赫茨伯格雙因素理論
3. 用新激勵
1)非經濟性激勵措施
2)激勵三要素
雙向授權管理
4. 用心激勵
1)點亮心燈
2)激發潛能
心理測試:冰桶試驗
視頻案例:永無止境
第六講:決策力——高情商領導力引航燈
一、感性決策與科學決策
1. 科學決策六步法
1)識別問題
2)確定目標
3)收集資料
4)擬定方案
5)選擇方案
6)方案實施
2. 決策的基礎:信息情報
3. 決策的QCDP模型
案例分析:福特汽車,成也蕭何敗也蕭何
圖片分析:鐵人王進喜
二、決策的心理學陷阱
1. 遵從權威
2. 手表定律
案例分析:豬灣事件
第七講:幸福力——高情商領導力壓艙石
1. 精神脫敏
2. 破除我執念
3. 正負能量檢視
4. 正能量心態五步思維法
5. 『生活一般題&職場績效題』示范與PK競技
情景演練:光明使者&黑暗魔鬼
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