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        步步為贏——大客戶開發與關系管理

        主講老師: 何葉 何葉

        主講師資:何葉

        課時安排: 2-3天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 如何向銷冠學習新大客戶的開發及老客戶管理經驗,步步為贏,幫助你深挖潛藏在銷冠銷售行動中的思維及流程工具! 步步為贏,你也可以掌握銷冠“不銷而銷”的成交六大秘籍!實現從“小白”到“銷冠”的完美跨越! 步步為贏,幫助你深挖潛藏在銷冠銷售行動中的思維流程工具!實現從“普通”到“銷冠”的完美跨越
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-16 14:04

        課程背景:

        銷售難!難銷售:!

        茫茫人海,優質客少!

        拜訪開發新客戶,一說就煩,不給機會!

        老客戶關系一般,想挖掘提升為大客戶,努力營銷,賣點塑造,總說不要!

        ……

        新客戶如何開發?

        老客戶關系管理該怎么做?

        為什么以上銷售難題對于銷冠都不是難題?

        銷售冠軍成交起來為什么總是那么如魚得水?

        如何向銷冠學習新大客戶的開發及老客戶管理經驗,步步為贏,幫助你深挖潛藏在銷冠銷售行動中的思維及流程工具!

        步步為贏,你也可以掌握銷冠“不銷而銷”的成交六大秘籍!實現從“小白”到“銷冠”的完美跨越!

        步步為贏,幫助你深挖潛藏在銷冠銷售行動中的思維流程工具!實現從“普通”到“銷冠”的完美跨越

         

        課程收益:【課程結束后落地可執行工具】

        價值1:顧問式銷售思維創新“上提下引、左迎右合”工具

        價值2:新客戶高效銷售開場“三好人”開場法工具

        價值3:新老客戶產品價值展示“說四層”工具

        價值4:新老客戶需求開發激活的“問四層”提問工具

        價值5:客戶異議化解四步曲工具

        價值6:主動促單“五給成交法”成交工具

        價值7老客戶關系維護管理的6大影響力

         

        課程對象:市場一線大客戶銷售人員、銷售經理、銷售主管

        課程時間:2-3天,6小時/天

        課程方式:

        01-多元化互動式教學,理論講授+案例剖析+小組互動研討+情境模擬,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,通俗易懂易復制。

        02-透過案例剖析與操作工具講解,讓學員結合自身工作進行檢查與啟發,讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。


        課程大綱

        導言案例:看真實拜訪視頻,從小周拜訪開發客戶的情景案例,感悟“傳統開發”與“顧問式客戶開發”的本質區別

        1)銷售準備、銷售開場、開發需求

        2)價值傳遞、異議化解、主動促單

        第一步:讀懂客戶的選擇心理、贏在銷售起跑線——銷售前的三大準備

        一、“望聞問切”——客戶購買的6個心理階段分析

        1. 盲目期

        2. 注意期

        3. 欲望期

        4. 猶豫期

        5. 冷靜期

        6. 臨界期

        二、“步步吸引”——“上提下引、左迎右合”思維準備

        案例:向胡歌學銷售

        1. 向上拉高溝通內涵

        2. 向下引導客戶感覺

        3. 左迎右合客戶需求

        工具:“上提下引、左迎右合”思維模型

        情景演練:從銷冠真實場景案例,感悟“不銷而銷”精髓

        三、拜訪客戶前的信息準備

        1. 拜訪客戶前的3W分析

        2. 透視客戶選擇象限

        3. “我是誰、他是誰、怎么辦”三大準備

        4. 找到我方要求的柱子

        5. 360度客戶畫像:價值客戶、穩定客、效能客戶、基準客戶

        6. 成功邀約客戶的3P原則

        情景演練:高效應用3P工具邀約大客戶

         

        第二步:打破盲目期的平衡——銷冠“不銷而銷”的開場

        一、你靠什么讓客戶信賴你

        情景案例:VS

        工具分享:客戶深度溝通的“上提下壓、左迎右合”

        二、“三好”開場,步步吸引打造共鳴磁場

        1. 說好話

        2. 做好事

        3. 好借口

        情景演練:步步吸引“三好”開場的3個經典開局訓練

         

        第三步:挖掘注意期的需求:銷冠“不銷而銷”開發需求的“問四層”提問術

        一、步步引導開發激活客戶需求的“問四層”工具【分新老客戶兩條線討論】

        1. 了解客戶需求的提問問題設計

        2. 客戶需求不明確的選擇心理分析

        3. 利用優勢設計問題來“探詢”客戶需求

        4. 引導客戶對產品優勢產生需求

        案例討論:看視頻,討論小周的拜訪溝通存在什么問題?

        二、老客戶隱形需求挖掘

        1. 顧問式銷售中各階段客戶的需求點及關注點

        2. 顧問式銷售關鍵銷售流程控制點

        案例討論:企業產品銷售的“問四層提問法”工具的高效應用【為企業量身定制】

         

        第四步:挖掘欲望期的價值——讓客戶“主選”我們產品的“說四層”溝通術

        一、言簡意賅“說四層”,一針見血深挖產品價值

        1. 凸顯產品價值的“與眾不同”——FABE法則

        2. 說產品的“特點、優點和利益點”

        3. 客戶單刀直入指責產品與競品的缺陷的FABE法則使用

        課堂討論:看視頻感悟“怎么說產品的與眾不同”技巧

        二、產品方案提交【分新老客戶兩條線討論】

        1. 客戶現狀與問題分析

        2. 產品的FABE解決方案呈現

        3. 客戶未來問題解決展現

        4. 銷售工具(DM)的展示技巧

        情景演練:如何在拜訪溝通中設計好企業產品的FABE【為內訓企業量身定制】

         

        第五步:化解猶豫冷靜期的異議——有的放矢化異議

        一、客戶顧慮不可怕——三法輕松應對他

        1. 客戶初期顧慮忽略法

        2. 客戶中期顧慮緩沖法

        3. 客戶后期顧慮反問法

        二、功能異議不可怕——能說會道化解它

        1. “人無我有”轉移法

        2. “人有我特”轉移法

        3. “人特我異”轉移法

        4. 優勢掩蓋迎合法

        5. 化解客戶異議的“四字經”工具

        案例討論:客戶拿競爭對手的低報價來再次要求降價,如何應對?

        現場演練:現場演練化解客戶異議四步法

         

        第六步:臨界期的主動促單成交的收口術——這樣促單成交快

        一、“五給成交法”主動收口,完美促單

        1. 制造靜態熱銷推力:給信心成交法

        2. 制造動態熱銷推力:給價值成交法

        3. 制造利益推力:給誘惑成交法

        4. 制造障礙推力:給障礙成交法

        5. 制造潛在推力:給行動成交法

        情景演練:主動促單“五給成交法”成交工具高效應用

        二、高效客戶關系管理——高效客戶關系管理的6大影響力秘密武器

        1. 互惠式讓步

        2. 承諾和一致性的慣性催眠

        3. 社會認同原理引導客戶

        4. 喜好一致性原理

        5. 權威

        6. 稀缺原理影響客戶

         

        課程總結:銷冠“不銷而銷”六大成交秘籍復盤總結

        1. “3W場”贏氣場

        2. “三好人”找共鳴

        3. “問四層”激需求

        4. “說四層”挖價值

        5. “四層說”化異議

        6. “五給法”促成交

        課程總結

        1. 重點知識回顧

        2. 互動:(問與答)就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

         
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