主講老師: | 張牧之 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-16 20:42 |
課程對象:分行行長、支行行長,網點行長,優秀客戶經理
課程大綱
第一講:從“理性”營銷到“感性營銷”攻心為上——營銷核心理念升級
1. 零售銀行個金業務營銷的典型疑難解析
視頻分析:“《神醫喜來樂》,為什么徒弟被打,師傅卻能直接收錢?”
2. 理性營銷與“從心”營銷的典型區別
討論:“菜上齊了,你的筷子會最先伸向哪道菜?”
案例解析:“為什么經常出現大客戶跟我們越熟,卻越不把大資金存在我行的反常情況?”
3.“我不需要”——推銷員的無限悲劇
討論:“客戶到底在拒絕什么?又為何而拒絕?”
4.“從心”營銷的核心理念——“攻心為上”
案例分析:“張老師有個小助理,她喜歡這么給客戶打電話”
5.“攻心”營銷的兩個關鍵要點——營銷動機與專業能力
第二講:客戶營銷的兩大基本原則轉變
成交為王?我們要拿下的不止是營銷成功率,更要有客戶回頭率和轉介率
視頻分析:“《非誠勿擾》,你覺得這個賣墓地的小姑娘銷售技巧如何?
1. 傳統保險營銷技巧害我們有多深?
2. 成交為王的背后我們損失了多少客戶?
3. 成交率、回頭率、轉介率,我們到底怎么選,之前又是如何做的?
視頻分析:“《五月槐花香》,看看王剛是怎么一次性拿下三個率的?
4. 如何讓客戶快速認可你
5. 如何結合客戶實際情況講解產品利益
6. 如何有效利用禮物
7. 如何讓客戶有更好的營銷體驗
話術導入:萬能攻心產品介紹話術示例
第三講:互聯網思維的金融運用與案例解析
提成客戶貢獻度與忠誠度,除了做一個“賣”的,我們還能做些啥?
1. 如何以點破面,完成批量與深耕營銷
案例分析:“看看這個客戶經理是怎么拿下個體養殖戶的上下游,并將其發展成信息聯絡員的”
案例分析:“民生銀行小微營銷圈地策略”
2. 如何放大客戶的成交價值
案例分析:“信貸創新獎——“活雞抵押”背后的運作,帶領區域客戶一起致富”
3. 如何與客戶形成利益共同體
案例分析:“建立商戶聯盟之后的多贏局面”
4. 如何結合政策方向帶領客戶轉型升級
案例分析:“福建某行客戶經理千里迢迢前往廣交會,為服裝制造客戶尋找轉型方案”
5. 如何整合我行資源,幫助客戶開發新商業模式
案例分析:“種植客戶遭遇天災,協助客戶逃出升天,客戶按期還款只是成功的第一步
6. 如何有效提升專業度,拓展視野,跟準方向
案例分析:“15年的牛市與股災的真正原因你知道么?”
討論中國的經濟跟政治從來不分家,未來經濟熱點分析思路,猜猜國家準備怎么玩!
第四講:銀行平臺化運作與經營解析
1. 與醫院對接,打造“銀醫通”服務品牌,一卡實現就醫掛號、繳費、就診報告查詢等功能;
2. 與學校對接,打造“銀校通”服務品牌,一卡實現校內消費、學雜費繳納及助學貸等功能;
3. 與稅務部門對接,打造“銀稅通”服務品牌,一卡實現稅費繳納、流水查詢及“稅融貸”等功能;
4. 與公交公司對接,打造“銀交通”服務品牌,一卡實現線上充值、線下打卡等功能;
5. 與工商部門、超市、專業市場管委會對接,打造“銀商通”服務品牌,一卡實現商戶信息采集、商場門禁、商戶現金流管理、管理(租賃)費繳納及商戶流水貸等功能;
6. 與旅游部門對接,打造“銀旅通”服務品牌,一卡實現餐飲住宿、購買門票、景區消費及折扣優惠等功能;
7. 與保險公司對接,打造“銀保通”服務品牌,一卡實現保費批量扣繳及折扣優惠等功能;
8. 與企業對接,打造“銀企通”服務品牌,一卡實現代發工資、各種保費繳納及“白領通”貸款等功能;
9. 與社區物業對接,打造“銀業通”服務品牌,一卡實現小區門禁、車庫門禁、入戶門禁、電梯乘用和各種稅費繳納及消費貸等功能;
10. 與村兩委、農金員對接,打造“銀農通”服務品牌,一卡實現新型農村社會養老保險、新型農村合作醫療和各種稅費繳納及家庭貸等功能。
互動總結篇:師生分享互動,學員總結與難點答疑并制定行為改進計劃。
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