主講老師: | 文茵 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程以裝維工程師能力模型為主線,采用理論與訓練結合的方式,課程實操性強,通過對溝通的認知增強,強化員工在工作中的服務意識、服務規范和溝通技巧, 提高裝維工程師的綜合素質,為企業打造高素質的裝維工程師隊伍。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-17 10:06 |
課程背景:
中國電信的裝維工程師崗位,是一個非常考驗員工素質的綜合性基層崗位。作為裝維工程師,需要掌握多種工作技能,作為復合型人才使用。裝維工程師需要了解電信的網絡架構、掌握電信寬帶網絡的技術,同時需要具備專業的服務意識和服務溝通技巧,還需要具備協助營銷電信產品的能力。
本課程以裝維工程師能力模型為主線,采用理論與訓練結合的方式,課程實操性強,通過對溝通的認知增強,強化員工在工作中的服務意識、服務規范和溝通技巧, 提高裝維工程師的綜合素質,為企業打造高素質的裝維工程師隊伍。
課程收益:
● 幫助裝維工程師喚醒服務意識,規范培訓禮儀,呼喚感恩心態;
● 幫助裝維工程師了解造成溝通障礙的主要原因,學會識別溝通的障礙;
● 幫助裝維工程師在服務過程中隨時關注溝通過程,改善溝通習慣,掌握有效的溝通效果和方法,獲得完美的溝通效果;
● 了解性格溝通類型及人際關系的基本遠離,掌握溝通藝術。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業員工
課程方式:游戲導入,案例分享,角色扮演,小組討論,視頻教學,場景演練
課程風格:幽默風趣,深入淺出,與時俱進
課程人數:24-48人
課程工具:
工具一:“八個一”服務規范
工具二:裝維服務“四禁忌”
工具三:裝維服務“三有三要”
工具四:人類性格色彩分析
課程大綱
課程簡述:電信裝維工程師服務規范與服務技巧培訓
培訓規則:兩天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練”的方式開展,確保從學到習
開場游戲:心有靈犀
團隊建設:組名,組長,組徽,組訓
第一講:裝維工程師上門服務規范與禮儀
1. 打好你的形象牌——裝維工程師服務形象與禮儀
1)儀容服飾
2)行為舉止
3)用語禮儀
2. 電信“八個一”服務規范
1)工作證
2)工具袋
3)服務承諾卡
4)檢測服務
5)客戶端軟件安裝
6)講解服務
7)清理現場
8)一次上門就好
3. 裝維工程師上門服務服務各環節具體要求
4. 裝維服務“四禁忌”
5. 裝維上門服務“五注意”
6. 裝維上門服務“三有三要”
第二講:裝維工程師溝通的觸點規范及相關要求
1. 裝移機施工環節觸點規范
2. 故障處理觸點規范
第三講:如何與客戶進行有效的溝通
1. 服務意識提升
2. 非語言與語言溝通的關系
3. 非語言的類型及主要功能
1)形體語言
2)外表特征
3)聲音
4)空間
5)觸摸
6)時間
4. 5種最具影響的建立融洽關系
1)微笑
2)觸摸
3)肯定的點頭
4)即時行為
5)目光注視
5. 空間溝通
6. 人類性格色彩分析
7. 裝維疑難問題統一服務口徑
服務溝通演練
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