主講老師: | 畏東劍 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 精細控制成本 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-03-29 11:03 |
課程背景
問題與困惑
困惑一 財務——對成本和費用等概念模糊,記賬方式錯亂阻礙了宏觀調控的科學性
困惑二 宏觀——由于不能透徹理解國家EVA考核指標和降低負債率的宏觀要求,導致無法落實
困惑三 微觀——執行過程不縝密,損失和浪費在看不見的各個環節中發生
困惑四 經營——各自為政的執行,忽略整體性……
解決思路
財務——建立企業共同的溝通語言,從本質上理解國家各項要求背后的財務意義
宏觀——以EVA指標和負債率為經營目標,體會將目標分解并落地的全過程的重要性
微觀——用沙盤的形式將實際工作中的隱性環節顯性化,體會細節帶來的收益
經營——讓矛盾統一的5個角色分別完成各自的目標,體會宏觀目標與微觀目標的平衡
課程目標
樹立管理者對經營結果負責的意識
學習分解目標、建立計劃、管理及跟進的執行流程
學習基本的財務知識,了解財務報表與經營過程的關聯
了解經營的本質,理解國家政策及管理層決策制定的內在邏輯
課程對象:電廠廠長,中基層管理者、骨干員工
課程核心知識點結構
● 突破執行瓶頸的4種視角:
視角1:宏觀(目標)——目標實現因素、目標分解方法
視角2:微觀(細節)——精益思維及方法
視角3:財務——2大財務報表的解讀(資產負債表、損益表)、全面預算管理方法
視角4:經營——經營要素、跨部門溝通
課程講授流程
1、課程導入:
-執行初步探討
-熟悉沙盤、手冊、報表
2、講師帶領進行1年演練,講解推演規則
-擺盤
-推演
-填寫財務報表
-2大財務報表及其對電力企業的意義
-資金流
-怎樣提升資金使用效率,降低資產負債率
-發電企業管理過程中經濟行為對報表的影響
1、 學員第2年演練
結果點評,知識點講解:
-發電企業虧損因素分析
-損益表詳解與項目成本核算
-盈虧平衡曲線、保本銷售額
-清晰化理解成本與費用關系,服務于發電企業宏觀戰略
2、 學員第3年演練
盤面點評,知識點講解:
-如何降低非策略性成本
-精益思維
-燃煤庫存與等待浪費
1、 前一天回顧
經營核心指標的深入講解
2、 學員第4年推演
盤面點評,知識點講解:
-如何降低策略性成本
-發電機組改造投資回報分析
-怎樣擬定損益預算與現金流預算
3、 學員第5年推演
知識點講解:
-邊際成本和邊際收益
-發電企業供需關系的價值評判
-市場因素在發電企業運營過程中的評價與應用(代發電,市場電競標)
1、 學員第6年演練
2、 大總結
-課程知識點總結
-分享學習體會與收獲,制定自身行動方案
-優勝團隊頒獎
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