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        人才測評工具應用—高效能HR的面試官必備

        主講老師: 鄒文波 鄒文波

        主講師資:鄒文波

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 它已成為現代人力資源開發與管理的科學基礎,成為企事業與政府機構管理人員必須掌握的一種基本工具,但是在實踐中,人才測評技術紛繁復雜,企業在應用時往往感覺無所適從。本課程從企業的實用角度出發,提供了大量的可以直接拿來即用的人才測評表格,結合現場互動,解釋測評背后所代表的含義,讓學員知其然也知其所以然。同時能很好地應用到人力資源的多模塊中。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-15 13:13

        課程背景:

        沒有無用的人,只有放錯位置的人。只有了解企業員工能夠做什么,以及傾向于做什么,明確某個職位需要哪些知識技能基礎,要求從業者有什么樣的工作素質,才能有效判定人才與職位的匹配程度。通過人力測評,不僅了解其能力與職位要求的匹配度,同時可以了解其工作動機、性格氣質特點等與職位發展的匹配度,實現人與事的科學配置;同樣人才測評是通過對個體在特定情境下外顯行為的了解與分析,把握其內在素質的活動。

        它已成為現代人力資源開發與管理的科學基礎,成為企事業與政府機構管理人員必須掌握的一種基本工具,但是在實踐中,人才測評技術紛繁復雜,企業在應用時往往感覺無所適從。本課程從企業的實用角度出發,提供了大量的可以直接拿來即用的人才測評表格,結合現場互動,解釋測評背后所代表的含義,讓學員知其然也知其所以然。同時能很好地應用到人力資源的多模塊中。


        課程收益:

        ● 掌握現代人才評價的多項核心技術:結構化行為面談、公文筐測驗、無領導小組、心理測評討論,初步具備獨立設計、操作評價技術和分析評價結果的基本能力

        ● 學會人才測評的結果如何與人力資源的招聘、培訓、人員考核、薪酬實現聯動


        課程時間:2天,6小時/天

        課程對象:從事HR的面試官、業務部門的直線管理者,人才測評工作者

        課程方式:案例研討,情景演練,工具應用、設計學習



        課程大綱

        第一講:人才測評的底層邏輯

        一、人才測評的歷史

        1. 西方人的見解

        素質形成的決定因素——遺傳和環境

        2. 東方人的見解

        1)諸葛亮的“七觀”法

        2)韓非子的“七術”

        3)姜太公的“八征”

        二、人才測評的原理

        1. 人才測評的基本原理、內容、標準

        1)素質的特性

        2)崗位差異原理

        3)人崗匹配原理

        4)量化原理

        2. 人才測評需關注的點

        1)實用性

        2)效度與信度

        3)成本

        三、人才測評與勝任力

        1. 勝任力模型建立的基礎——工作分析與職位說明書

        2. 勝任力模型理論知識

        3. 通用勝任力模型介紹

        案例介紹:著名公司員工素質模型的實例


        第二講:人才測評中面試技術

        案例分析:財務總監為什么短期離職?

        一、如何高效的“望聞問切”

        1. 如何望—see不是look

        1)面試觀察的內容重點

        2)身勢語的解讀

        3)如何測謊

        案例分析:圖片背后

        二、如何聽—hear不是listen

        1. 聲音線索

        2. 內容線索

        3. 自由選擇的線索

        4. 矛盾的線索

        三、“問切”-深度追問技術

        1. 如何通過追問確保信息的有效性(模糊的情況)

        1)理論

        2)假設

        3)概括

        4)信念

        2. 如何進行澄清追蹤

        1)修改

        2)重述

        3)跳過

        4)發展

        3. 面談技術補充

        1)正反交替

        2)問動能

        3)問方向

        4)標準交替

        互動模型:現場多對一面試


        第三講:人才測評中的心理測驗

        一、心理測驗之性格測驗

        1. 卡特爾測量與分析

        2. 艾森克測量與分析

        3. DISC測量與分析

        4. MBTI測量與分析

        5. 九型人格測量分析

        6. 蓋諾普優勢特質測量與分析

        互動討論:針對候選人的性格,預測工作場景中的行為模式,與面試交互驗證

        二、心理測驗之興趣測驗與動機測驗

        1. 霍蘭德職業傾向測試與分析

        2. 動機測試與分析

        互動討論:興趣,動機直接影響一個人的擇業和離職

        三、其他測試方法

        1. 筆跡測試

        2. 投射試驗-潛意識投射卡應用

        投射小實驗:描述五種人的詞語


        第四講:人才測評中的情景模擬

        一、無領導小組討論

        1. 無領導小組的原理與互動

        2. 無領導小組討論觀察要點

        3. 無領導小組評分表

        4. 無領導小組題目的設計

        1)爭議性話題

        2)兩難選擇

        3)排序性問題

        4)資源掠奪

        5)設計創意類

        互動討論:通用性管理崗位,銷售類,市場類員工特質如何應用無領導

        二、公文筐測驗施測與設計

        1. 公文筐的原理

        2. 公文筐的測量維度

        3. 公文筐的試題與評價

        互動討論:中高層管理干部的能力測試中,文件筐的評價要點如何測量

        三、案例分析與角色扮演技術

        1. 角色扮演的原理

        2. 角色扮演的測量維度

        3. 角色扮演的評價

        游戲互動:拼擺建筑物;如何觀察與解讀


        第五講:人力資源測評技術實施與應用

        一、人才測評技術在新員工招聘

        1. 面試選拔

        2. 能力測試

        3. 中層干部潛質評估

        1)性格測量

        2)管理測試

        二、高層選拔職業生涯規劃中的應用

        1. 輪崗定職

        2. 崗位競聘

        三、人才測評在人員培訓. 和領導力提升中的作用

        1. 團隊組建

        2. 角色定位

        目標:我的項目計劃


         
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