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        目標(biāo)與計(jì)劃管理

        主講老師: 張城瑋 張城瑋

        主講師資:張城瑋

        課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 本課程精心提煉經(jīng)典和實(shí)戰(zhàn)的高效能管理者常用習(xí)慣,直接從工具與方法的角度切入,手把手教會(huì)高效能管理者使用必備的目標(biāo)管理與計(jì)劃管理工具,提升管理“裝備”,學(xué)習(xí)在不同的管理情境下如何匹配和運(yùn)用不同的管理方法,從“經(jīng)驗(yàn)型管理者”跨越成“職業(yè)化的管理者”。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2022-11-15 13:48

        課程背景:

        《目標(biāo)與計(jì)劃管理》課程萃取了目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行最經(jīng)典的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容,調(diào)整管理者的目標(biāo)意識(shí)、計(jì)劃執(zhí)行等日常管理的狀態(tài)。從本質(zhì)通透目標(biāo)管理、計(jì)劃執(zhí)行,運(yùn)用十分有效和實(shí)戰(zhàn)的行為步驟,讓管理團(tuán)隊(duì)更具職業(yè)化戰(zhàn)斗力、績(jī)效倍增。

        本課程精心提煉經(jīng)典和實(shí)戰(zhàn)的高效能管理者常用習(xí)慣,直接從工具與方法的角度切入,手把手教會(huì)高效能管理者使用必備的目標(biāo)管理與計(jì)劃管理工具,提升管理“裝備”,學(xué)習(xí)在不同的管理情境下如何匹配和運(yùn)用不同的管理方法,從“經(jīng)驗(yàn)型管理者”跨越成“職業(yè)化的管理者”。

         

        課程收益:

        ● 學(xué)習(xí)目標(biāo)管理理念,提升職業(yè)化的目標(biāo)意識(shí)、提升目標(biāo)管理認(rèn)知

        ● 從職業(yè)化心態(tài)建設(shè),認(rèn)清使命、責(zé)任與目標(biāo)

        ● 目標(biāo)管理方法,掌握目標(biāo)管理的步驟

        ● 學(xué)會(huì)以目標(biāo)、計(jì)劃、溝通為基礎(chǔ)的執(zhí)行力提升的各項(xiàng)技能

        掌握影響執(zhí)行成果的方法和工具,達(dá)到即學(xué)即用的執(zhí)行改善效果

        ● 了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做,做些什么,以順利達(dá)成目標(biāo)

         

        課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

        課程對(duì)象:企業(yè)中、高層管理者,核心管理團(tuán)隊(duì),核心儲(chǔ)備管理人員,從專業(yè)走向管理崗位的管理者

        課程方式:案例研討、互動(dòng)活動(dòng)、視頻啟示、情境模擬、實(shí)戰(zhàn)預(yù)演、游戲啟示等授課方法為基礎(chǔ),讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)的氛圍中有效吸收知識(shí),達(dá)成學(xué)以致用的效果。

         


        課程大綱

        第一講:目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)技能

        一、執(zhí)行要到位,目標(biāo)必明確

        游戲互動(dòng):搶分比賽

        1. 認(rèn)清目標(biāo)與目標(biāo)意識(shí)

        2. 目的和標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確內(nèi)涵

        3. 目標(biāo)不清晰,執(zhí)行無(wú)基礎(chǔ)

        二、目標(biāo)本質(zhì)與特性

        1. 什么是目標(biāo)管理

        1)管理目標(biāo)與對(duì)目標(biāo)的管理

        2)表象目標(biāo)與真實(shí)目標(biāo)

        2. 目標(biāo)的兩大核心目的

        1)激勵(lì)

        2)控制

        3. 組織目標(biāo)的特性

        1)層次

        2)關(guān)聯(lián)

        3)誤導(dǎo)

        三、目標(biāo)制定與分解

        1. 高層與組織的目標(biāo)制定

        2. 部屬目標(biāo)制定與分解方法

        1)SMART目標(biāo)制定步驟

        2)引導(dǎo)目標(biāo)制定的公式

        四、從目標(biāo)到計(jì)劃執(zhí)行

        1. 目標(biāo)轉(zhuǎn)換的系統(tǒng)思路和方法

        1)從理解共識(shí)到精細(xì)化指導(dǎo)

        2. 如何確保目標(biāo)的執(zhí)行力

        1)合理授權(quán)保障資源

        2)用人所長(zhǎng)

        五、讓生動(dòng)化的目標(biāo)幫助執(zhí)行

        1. 游戲化目標(biāo)設(shè)定的技能

        1)從王者榮耀到工作榮耀

        2. 通過(guò)目標(biāo)與成就感提升執(zhí)行效率

         

        第二講:計(jì)劃與執(zhí)行

        一、制定有效計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)方法

        視頻案例:韓信憑什么做出完美計(jì)劃

        1. 計(jì)劃的實(shí)質(zhì)

        1)計(jì)劃是思考用的工具

        2)計(jì)劃不是想法是行動(dòng)

        2. 計(jì)劃制定的實(shí)戰(zhàn)

        1)制定計(jì)劃的視野和格局

        2)制定計(jì)劃必備的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

        3)制定計(jì)劃必備的能力和工具(5W2H)應(yīng)用

        二、計(jì)劃制定七要素

        1. 如何從計(jì)劃目標(biāo)到行動(dòng)步驟

        2. 通過(guò)計(jì)劃制定七要素,將目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)上

        三、計(jì)劃促進(jìn)執(zhí)行的核心方法

        視頻互動(dòng):憑什么做出高執(zhí)行力計(jì)劃

        1. 計(jì)劃是思考用的工具

        2. 計(jì)劃是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)繩

        3. 計(jì)劃是執(zhí)行過(guò)程的保障

        階段性收益:1)學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)劃的妙用,提高計(jì)劃的可行性

        2)學(xué)會(huì)通過(guò)計(jì)劃到執(zhí)行,增加執(zhí)行效率

        課程工具:1)計(jì)劃要素工具

        2)計(jì)劃思考五步法

        四、執(zhí)行與檢查

        情境案例:我們想要的執(zhí)行力

        1. 執(zhí)行力必備三大基礎(chǔ)

        1)執(zhí)行意愿

        2)執(zhí)行能力

        3)成果保障

        4. 執(zhí)行力評(píng)價(jià)

        1)用事實(shí)和數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)執(zhí)行力(執(zhí)行力改善表)

        5. 檢查執(zhí)行成果的工具

        1)事前檢查、事中檢查與事后檢查(檢查執(zhí)行表)

        2)執(zhí)行檢查的7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)


         
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