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        新媒體時代的信用卡社群營銷策略

        主講老師: 李悟 李悟

        主講師資:李悟

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 移動支付的普及給銀行帶來挑戰,同時也給信用卡帶來二次發展的機遇。支付場景多元化、支付頻率增加。如何在當前背景下快速獲客,面向互聯網人群建立先發優勢? 如果你的產品和競爭對手比沒有明顯的優勢、可替代性強,顯而易見的是客戶忠誠度難以維系,需要用客戶之間的粘度代替忠誠度。 互聯網對銀行來說從渠道變成了產品、從產品升級為新的商業邏輯。本課程從品牌到產品、從用戶到客戶、從渠道到邏輯,全面解析信用卡業務特征與新媒體社群營銷的結合。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-15 14:02

        課程背景:

        未來將沒有互聯網企業,因為每個企業都會成為互聯網企業。

        ——馬化騰

        移動支付的普及給銀行帶來挑戰,同時也給信用卡帶來二次發展的機遇。支付場景多元化、支付頻率增加。如何在當前背景下快速獲客,面向互聯網人群建立先發優勢?

        如果你的產品和競爭對手比沒有明顯的優勢、可替代性強,顯而易見的是客戶忠誠度難以維系,需要用客戶之間的粘度代替忠誠度。

        互聯網對銀行來說從渠道變成了產品、從產品升級為新的商業邏輯。本課程從品牌到產品、從用戶到客戶、從渠道到邏輯,全面解析信用卡業務特征與新媒體社群營銷的結合。

         

        課程收益:

        認識新媒體時代傳統品牌內涵和外延的變化趨勢;

        了解互聯網人群特征、掌握社群營銷邏輯;

        掌握互聯網獲客方式方法;

        掌握跨界產品引流策略;

        完成一個線上推廣活動策劃和一個地推活動策劃(含標題設計、隨機詞匯法使用)完成一個推廣文案策劃;

         

        課程時間:2天,6小時/天

        課程方式:講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、模擬演練等方式。

        課程對象:商業銀行信用卡中心中高層管理者

         


        課程大綱

        引入:新媒體營銷做什么?

        1. 新媒體營銷的底層邏輯

        2. 新媒體營銷常見誤區

        案例:銀行最容易走的彎路,從線下往線上引流?

        3. 從新的品牌形象開始

        4. 新媒體渠道特征及營銷應用

        教學方法:視頻、講授

         

        第一講:移動互聯網革命

        一、用戶選擇信用卡的標準變了嗎?

        1. 我們并沒有做錯什么,但我們失敗了

        2. 找死還是等死

        教學方法:講授

        二、如果TAB做信用卡

        1. TAB分析

        2. 如何降維打擊

        3. 平行的信用卡業務邏輯

        教學方法:講授、提問、演示

        三、什么是互聯網思維

        1. 互聯網思維解讀

        2. 互聯網思維在信用卡發展中的應用

        3. 如何獲得互聯網思維?

        4. 你了解互聯網嗎?

        教學方法:講授、案例、練習

         

        第二講:互聯網客群分析

        一、互聯網用戶的特征

        1. 使用數據繪制客戶肖像

        2. 研讀用戶的心理訴求

        1)用戶為什么愛吐槽?

        2)用戶為什么轉發?

        3)用戶誰不想逆襲!

        4)內心的吶喊“求交往!”

        教學方法:講授、講授

        二、從屌絲到粉絲

        1. 粉絲經濟的能量

        2. 粉絲的特征

        1)喜歡你,沒道理

        2)歸屬感@存在感

        2)付出之后,還是付出

        3. 粉絲的價值

        案例:拿禮品?先剪別人家的卡!

        教學方法:講授、提問、演示

         

        第三講:社群營銷邏輯

        一、社群特征

        1. 什么是社群

        2. 社群營銷的死穴

        教學方法:講授、提問、演示、練習

        二、社群營銷如何獲客

        1. 垂直分類

        2. 給予角色

        3. 引導參與

        4. 社交&娛樂

        案例:相親群=發卡量(中信)銀行+航空公司=?(浦發)0成本搞定吃貨(民生)

        三、社群用戶進化路徑

        1. 如何吸引好奇的路人

        2. 如何促動體驗的用戶

        3. 如何發揮粉絲價值

        4. 如何打造粘性的社群

        教學方法:講授、案例、練習(挖掘客戶痛點)

        四、社群運營

        1. 平臺選擇

        2. 渠道與內容

        3. 日常運營與常見誤區

        案例:章魚粉絲團案例(6個月120w粉絲)

         

        第四講:虛擬團隊與組織創新

        一、快人一步的營銷決策

        1. 從金字塔到去中心化

        2. 去中心化的價值

        教學方法:講授、提問、演示

        二、火星人社區

        1. 如何建立

        2. 如何運營

        3. 如何產生價值

        案例:中信卡中心“火星人社區”、浦發卡中心“X特攻隊”

         

        第五講:跨界的產品設計

        一、傳統產品邏輯與互聯網的差別

        1. 客戶導向與用戶導向

        2. 用戶如何進化為客戶

        教學方法:講授、提問、演示

        二、產品分類價值

        1. 品牌型

        2. 盈利型

        3. 引流型

        4. 增值型

        三、跨界免費產品引流

        1. MVP設計邏輯

        2. 從忠誠度到粘度經營

        3. 除了權益活動,客戶還會為什么申請信用卡

        案例:微貼俘獲商務人士、手機消毒與發卡機會、用互聯網思維玩廣場舞

        討論:手環信用卡還可以怎么玩?

         

        第六講:O2O活動策劃

        一、互聯網營銷的特點

        1. 互聯網營銷與傳統營銷的區別

        2. 如何設計營銷內容

        3. 推廣渠道分析

        教學方法:視頻、講授、演示

        二、37城快閃案例分析

        1. 眾籌眾創案例分析

        2. 多元化的價值

        3. 娛樂化與參與感

        案例:中信卡中心3周獲粉30w

        三、活動策劃三板斧

        1. 自黑要素設計

        2. 如何讓活動好玩

        3. 人性化要素

        案例:敢表白就敢送你去巴厘島美女壁咚帶來的流量

        教學方法:講授、提問、演示

        四、隨機詞匯法幫你開腦洞

        1. 隨機詞匯法的作用

        2. 使用規則

        3. 注意事項

        教學方法:講授、演示、練習

        工具:娛樂化營銷策劃流程

        1)營銷策劃八步法

        2)活動策劃練習

        教學方法:講授、演示、練習

         

        第七講:病毒文案設計

        一、新媒體文案邏輯

        1. 傳統邏輯為何不再好用

        2. 三部學會新媒體文案邏輯

        案例:如何搞定合租美女?你和你媽同時掉水里,你讓寧澤濤先救誰(均為信用卡文案)

        教學方法:講授、演示

        二、文案設計

        1. 主題

        2. 角度

        3. 前提

        4. 標題

        三、病毒式內容設計

        1. 視頻

        2. 圖片

        3. 段子

        4. 游戲

        教學方法:講授、演示


         
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