主講老師: | 閻金岱 | ![]() |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-08 10:15 |
課程背景:
在分工協作的組織體系中,部門之間的分工與合作必然產生跨部門溝通與協調的必要。
企業管理者的主要精力,是做好本團隊的職能工作,對于跨部門溝通與協調不大熟悉。
同時,由于各組織的文化不同,領導者的工作風格不同,也使得跨部門溝通與協作似乎
無據可依。
根據多年沒工作經驗與多個企業咨詢的情況,本課程以“溝通”、“角色關系”二個知識體
系,說明跨部門合作的情況以及相關思路、技術。是管理者做好工作的重要軟實力技術。
跨部門協作,根本上需要組織體系的規劃與建設。因而,《跨部門協作與溝通》能夠有效
處理好跨部門協作中相關的事務。從根本上確定部門合作的規則,還需要從組織層面,
構建相關流程與機制。
課程定位:
1.排序定位。MPT-管理者素養、團隊建設、工作卓越模塊中。素養模塊。后期課程
2.深度定位。MTP系統訓練中,多項目系統操作、人際-系統性強、較深經歷、敏感
3.學員定位。中大型企事業,管理體系較健全。一年以上職位經歷,中高層管理者
課程大綱
前言
同事關系-部門合作的背景
協作-適各自關注,保雙方職能
跨部門合作-內容與特點
第一講:共建新業務,打造新的實力
一、合作共建,首要解決的問題
二、共建新實力-特點
1.合作項目-立項的策略(練習)
2.合作關系-你的姿態
3.合作過程-處好關系為大
小結
第二講:協作改善,溝通與協商的功力
部門協作問題分類
跨部門問題-處理思路
一、好關系建好協作-人際篇
1.平級關系-1.盡職責,不敢小覷(需要向同事通報的信息)
2.平級關系-2.匯為人,值得支持(視頻案例)
3.平級關系-3.會說話,交往輕松(視頻案例)
4.平級溝通的禁忌(練習)
5.同事溝通情景練習-合作變更,新合作促成,請求幫助,遇到質詢……
小結
二、推進協作的執行-溝通篇
1.部門合作-同事歡迎的姿態
2.友好溝通-操作技巧
3.協作溝通-流程(視頻案例)
1)第一步:目標共識,初建合作(初期交流-聊天)
2)第二步:合作溝通,保持信任
3)第三步:理解同事,合作擔當(談判預案)
小結
三、促成協作的體系-會議篇
1.跨部門協作-系統性障礙
2.跨部門協作會議-內容
3.跨部門協作會議-邀約技巧
4.跨部門協作會議-溝通原則
5.跨部門協作會議-真誠交流,情感認同
6.跨部門協作會議-執行技巧
小結
第三講:協作問題-防范&機制
1.談公事,難以理解與共識
2.問題久拖-人性之因
3.自強-優化溝通與信息,把握主動
4.合作機制建設-1.使命管理,由組織決定
5.合作機制建設-2.協調雙方,為合作準備
6.合作機制建設-3.關聯各方,并入整體流程
7.合作機制建設-4.建立機制,保障合作秩序
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