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        人才發(fā)展體系建設(shè)與實施

        主講老師: 吳健
        課時安排: 1天
        學(xué)習(xí)費用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-05-27 08:47

        【學(xué)員對象】 
        HR從業(yè)者、公司中高層管理者 

        【課程背景】
        人才發(fā)展是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要組成部分,在快節(jié)奏的市場競爭環(huán)境下,企業(yè)業(yè)務(wù)高速發(fā)展與人才效能滯后,已經(jīng)成為企業(yè)成長的瓶頸,因此,如何著眼企業(yè)戰(zhàn)略,結(jié)合內(nèi)外部環(huán)境,建設(shè)一套以人才梯隊和人才培養(yǎng)為主體的人才發(fā)展體系,如何打造人才良性供需渠道,建立從績效到任職晉升之間環(huán)環(huán)相扣的人才培養(yǎng)機制,不僅成為員工個人職業(yè)發(fā)展的訴求、更是企業(yè)中高層管理者踐行人才戰(zhàn)略、推動業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的有力的支撐和抓手。
        通過此課程,將幫助學(xué)員以系統(tǒng)思維的方式,深入思考人才發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯與方法,通過理論聯(lián)系實際的方式,幫助學(xué)員理解、運用各項理論、模型和工具,落地人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)支撐策略,實施高效能的人才戰(zhàn)略支持。

        【課程價值】
        -幫助掌握人才發(fā)展規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的關(guān)系
        -掌握人才梯隊建設(shè)、人才培養(yǎng)體系的規(guī)劃的路徑策略
        -幫助掌握相應(yīng)的工具、方法,實現(xiàn)從理論到落地的實戰(zhàn)效果

        【課程提綱】
        一、認識人才發(fā)展規(guī)劃
        -什么是人才發(fā)展規(guī)劃
        -人才發(fā)展規(guī)劃的基本命題
        -人才發(fā)展規(guī)劃全系統(tǒng)思路
        -人才發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容
        -人力資源盤點分析
        -人才發(fā)展體系建設(shè)

        二、人才發(fā)展體系構(gòu)成
        -企業(yè)戰(zhàn)略
        -配套機制
        -人才培育
        -業(yè)務(wù)沉浸

        三、人才發(fā)展管理周期
        -融入期
        -成長期
        -成熟期
        -穩(wěn)定期

        四、人才發(fā)展體系的戰(zhàn)略目標
        -企業(yè)戰(zhàn)略目標分解-平衡計分卡(BSC)
        -人力資源現(xiàn)狀與需求分析
        -人才結(jié)構(gòu)分析
        -人才潛質(zhì)分析
        -人才需求分析
        -繪制崗位圖譜,鎖定關(guān)鍵崗位
        -關(guān)鍵崗位任職資格體系搭建

        五、勝任力素質(zhì)模型搭建與關(guān)鍵人才對標
        -編制勝任力詞典
        -業(yè)務(wù)人員素質(zhì)模型
        -技術(shù)人員素質(zhì)模型
        -職能人員素質(zhì)模型
        -管理崗位素質(zhì)模型
        -關(guān)鍵崗位人員素質(zhì)評價與對標
        -關(guān)鍵崗位人員素質(zhì)雷達圖
        【案例分析】某公司勝任力素質(zhì)模型
        【實操演練】參考某崗位勝任力素質(zhì)模型,為某員工進行勝任力對標,繪制雷達圖,找到該員工勝任力素質(zhì)差距。

        六、人才發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計
        -人才發(fā)展的方案設(shè)計與落地實施
        -培訓(xùn)課程體系搭建與開發(fā)
        -導(dǎo)師與講師體系搭建與培養(yǎng)
        -培訓(xùn)工具、方法、平臺的開發(fā)應(yīng)用
        -人力資源與培訓(xùn)組織的職能協(xié)同
        -培訓(xùn)工作計劃編制協(xié)同
        -培訓(xùn)過程管理的督導(dǎo)協(xié)同
        -人才培養(yǎng)落地實施
        -依據(jù)人員素質(zhì)雷達圖,確定人才培養(yǎng)方向
        -制定人員的個性化培訓(xùn)發(fā)展計劃
        -培訓(xùn)發(fā)展計劃實施中的跟蹤復(fù)盤
        -人才培養(yǎng)計劃完成后的評估反饋

        七、人才發(fā)展的組織建設(shè)
        -企業(yè)人才發(fā)展與培訓(xùn)體系現(xiàn)狀盤點
        -培訓(xùn)組織職能確立
        -企業(yè)人才培訓(xùn)管理的分層模式

        八、人才發(fā)展機制保障
        -預(yù)算編制保障
        -制度保障
        -文化保障
        -職業(yè)晉升通道保障-發(fā)展矩陣

        九、人才發(fā)展之職業(yè)晉升通道設(shè)計規(guī)劃
        -專業(yè)序列職業(yè)發(fā)展通道
        -技術(shù)序列職業(yè)發(fā)展通道
        -職能序列職業(yè)發(fā)展通道
        -橫向輪崗流動通道

        十、人才梯隊建設(shè)
        -人才梯隊體系--五級雙通道模型
        -人才儲備庫搭建
        -人才梯隊職能系統(tǒng)建設(shè)
        -人才梯隊職業(yè)化標準制定
        -關(guān)鍵崗位人才識別
        -人才盤點
        -任職資格體系
        -繼任者/高潛力人才甄選識別
        -人才測評(*、* 、關(guān)鍵事件記錄.....)
        -高潛人才IDP計劃
        【案例分析】某公司人才梯隊建設(shè)與人才IDP實施的問題分析
        【實操演練】根據(jù)給出的公司人才規(guī)劃背景,制定某高潛繼任者的發(fā)展計劃

        十一、校招應(yīng)屆生培養(yǎng)規(guī)劃

        十二、人才發(fā)展體系建設(shè)的外部條件
        -公司戰(zhàn)略
        -組織架構(gòu)
        -崗位職責(zé)
        -領(lǐng)導(dǎo)力
        -人力資源制度
        【實操演練】課題研討:本公司人才發(fā)展規(guī)劃框架設(shè)計

         
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