結構化思維與表達

【學員對象】
職場需要提升表達與思維的人群

【課程背景】
有研究人員與上萬學員進行了溝通，觀察了上千人思考問題的方式，從中尋找高效分析、解決問題的思維結構，并且不斷地思考“如何改變”——如何改善思維方式，讓思考過程更加有邏輯，讓思考結果更加有價值。答案是：構建結構化思維，讓零散、無序的思維方式變得系統(tǒng)化、有序，經得起深入分析和推敲的思維結構，是改善思維方式的必經之路。
搭建屬于自己的思維結構，提升自己的思維和表達能力，從本質上提升自身能力，提升認知水平，這才是真正的澄源正本，一通百通。作為管理者，具備結構化思維與表達的能力，能夠幫助他在達成目標的路徑中更加高效。

【課程價值】
-幫助管理者梳理結構化思維
-學習金字塔原理表達方式
-提供有效的方法論和工具幫助實操
-幫助建立結構化思維與表達的習慣方式

【課程特色】
-實操性：精選案例在課程中深入講解，極具參考性，可模仿或創(chuàng)造性地模仿；
-實用性：課程中講授的模型和工具，都是講師的經驗總結，靠譜實用；
-實戰(zhàn)性：小班授課，分組研討，模擬演練，學員像咨詢顧問一樣地工作；
-咨詢式培訓：以學員所在公司的實際工作為課堂演練的重點，點對點的解決學員困惑。

【課程提綱】
一、表達的邏輯
-分類分組將思想轉化為金字塔
-自上而下的表達，結論先行
-自上而下的表達，以下統(tǒng)上
-表達的黃金結構

二、結構化思維
-結構化思維的定義
-結構化思考的過程

三、金字塔內部結構
-縱向關系
-橫向關系
-序言的結構

四、如何構建你的金字塔
-自下而上法
-自上而下法
-自我介紹練習
-成交促成練習

五、思考的邏輯
-時間順序
-結構順序
-程度順序

六、解決問題的邏輯
-界定發(fā)問題框架
-展開問題各要素
-黃金結構練習
注：實際課程會與課程大綱稍有差異。