| 主講老師： | 張慶安 |  |
| 課時安排： | 1天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2022-12-08 10:49 |
【課程背景】
2008年以來，中國以飛一般的速度向世界發起了“進攻”。歷經無數次刀光劍影的磨練，今天的中國終于登上歷史的主舞臺，與美國并駕齊驅。近年來，研究中國的專家學者越來越多，西方世界的專家們更是對中國的崛起感到震驚，因為中國走出了一條與眾不同的發展道路——和平崛起之路。
為什么《戰狼2》如此火爆？因為它的背后是中國的強勢崛起與回歸，更是因為中國崛起，是世界歷史上獨一無二的重大事件！
張慶安老師歷經多年對世界政治經濟形勢的研究，已經形成了自身獨特的學術觀察視角，能夠在錯綜紛繁的世界政治、經濟格局變化中，為決策者指明方向，使決策層可以從宏觀上把握方向，從中觀上研究策略，從微觀上調整方法，為實現可持續發展提供有效的解決思路和方案。
【課程收獲】
? 解讀世界政治經濟形勢，為企業決策者指明方向；
? 通過分析國際大事，融入中國國學謀略，分析中國政治經濟形勢；
? 從大國博弈的角度看企業戰略問題，使決策者具有前瞻性，走出困局。
【課程特點】
邏輯清楚：以國際大事為主線，國學為輔；
層次分明：事，事與事之間的聯系，背后的驅動因素；
三條線索：時事，謀略，中國；
重點突出：兩種全球化-金融全球化與工業化全球化，博弈-破壞者與建設者。
【課程對象】政府人員、集團企業、總裁班40～50人
【課程形式】案例分析、實時熱點分析、講授
【課程時間】1天
一、全球治理結構在全球博弈中失衡
1、全球治理結構概況
? 一全球治理體系構建
? 二美國（霸權）全球化進程
? 三美元全球化路徑
? 四世界金融體系演化
? 五貿易全球化逆全球化博弈
2、全球經濟工業化治理
? 一全球化國家經濟戰略對比
? 二國家戰略主導思想博弈
? 三在危機中博弈在博弈中深化危機
3、全球經濟思想治理
? 一兩次全球經濟危機對比
? 二兩種道路較量
? 三兩類經濟思想碰撞
? 四全球重新洗牌開始
二、中國治理結構的自覺優化
1、中國國家治理概況
2、軍事建設
? 一強兵保國
? 二軍工建設
? 三軍事走出去體制建設
3、經濟建設
? 一經濟建設60年進程
? 二經濟建設巨大成就
1．制造業大國
2．資本輸入大國資本輸出大國
3．完善的工業體系
4．發展前景無限美好
三、中國全球化對全球治理結構的再塑造
1、中國國家治理五個層次
? 一文化治理
? 二政治治理
? 三經濟治理
? 四軍事治理
? 五外交治理
2、中國政治治理略說
? 一民主與黨內民主
? 二民主與集中
? 三歷屆六中全會比較
3、中國經濟治理
? 一需求端問題
? 二供給端問題
? 三畸形的地產導致經濟結構失衡的問題
? 四經濟治理機會與對策
? 五供給側結構性改革成功的實踐經驗
? 六企業基業長青思考
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