主講老師: | 宋柏允 | ![]() |
課時安排: | 3天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-08 10:52 |
【課程背景】
銀行就像圍城,銀行從業者困惑“怎么做才有業績”,其他金融領域說銀行“守著客戶資源,怎么都能出業績”。關鍵在于,轉型升級。
【課程收益】
? 營銷能力:學習金牌業務人員的案例,培訓快速上手
? 定位理財:以CFP、ChFP、CFA框架為藍本,訓練標準化理財流程
? 專業提升:掌握基金、保險等相關專業知識,并能夠完成資產配置(投資組合)方案
? 規劃方案:在銷售技能基礎上,為客戶提供一整套理財規劃方案,達到長期維護客戶目的
【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學,背后理論講得明;實戰,學之能用定方向;展望,以史為鑒看未來
【課程對象】相關需求者
【課程時間】3天
【課程大綱】
第一天
重點培訓:張開嘴,邁開腿,遞名片,留后手
一、理財的目的與核心任務?
1、 什么是金融理財
? 理財第一要點:財務安全
互動:很多老百姓不懂理財,苦于無法識別什么理財安全,你如何幫助他們實現呢?
? 理財終極目的:財務自由
互動:財務自由不是理念,算一算,多少錢就能財務自由?多少錢就能提前退休?
2、 理財與生命周期
? 個人家庭共同需求:大額消費準備(買房買車)、子女教育、退休養老、投資增值
? 生命周期劃分類型:單身期、成長期、成熟期、退休前后——不同個人家庭,在不同年齡需求不同,如何針對性營銷
案例:華爾街之狼的營銷策略
3、 理財顧問的標準流程
? 建立客戶關系
? 收集客戶信息
? 分析客戶財務狀況
? 制定并講解理財方案
? 執行理財方案
? 持續理財服務——轉介紹
案例:收集分析信息、制定并講解理財方案的標準場景(觀看視頻)
二、如何建立客戶關系?
1、 沒有客戶資源如何建立?
? “十三一”法則
? 快速“洗客”——初次潛在客戶的目的,不是“成交”,而是確定“是否有意向”
? 洗客方式:電話、掃樓、掃街、線上(全國各地差異甚大)
案例:華爾街之狼電話營銷、浦發銀行全國零售銷冠的經歷
2、 客戶需求挖掘與引導技巧——見什么人說什么話
? 異位思考:客戶角度需要什么,如何看銀行
? 競品分析:股、債、基、銀、貴、期、保、匯、地、私、信、幣——個人家庭常見理財產品,要清楚我們的優勢是什么
? 收集客戶信息:觀察、提問引導、分析
3、 客戶類別辨識
? 從客戶屬性出發:年齡、工作消費、興趣愛好——可能會有的需求
? 從需求出發:產品能解決的一般性問題——退休養老、子女教育等;
? 從客戶風險收益出發:結合家庭生命周期匹配需求
4、 溝通原則與技巧
? 原則:給對方的內容,必須是對方想要的
案例:洗腦、廣告、會銷套路示例——溝通四步法:軟引入、打痛點、給方案、標價格
? 技巧:蘇格拉底誘導術——反復讓對方確認,通常確認7次之后,就會真心認可
案例:經營核爆力——有人認可,有人不認可,但是他成功了
5、 異議處理
? 判斷真假拒絕:不信任:銀行、經理和產品收益;不需要:潛在需求沒有被挖掘;不合適:客戶想買更好的產品;不著急:對產品了解還不夠透徹
? 處理拒絕的策略:
例如:沒錢不要緊,您總會有錢的,先了解不花錢……;不信任:不信任,很正常,現在理財市場魚龍混雜,我建議這樣去識別……;
6、 客戶信息與檔案管理
? 客戶級別分類管理:重點客戶(生命線,轉介紹)、目標客戶(主攻方向,爭取成單)、潛在客戶(有質量有需求)、一般客戶(盡可能降低維系成本)
? 完善客戶檔案資料:確認和預判——金牌業務員成長的捷徑,不斷的提升預判能力
? 檔案管理工作原則:隨時更新、靈活運用
三、現場模擬演練——張開嘴,邁開腿,遞名片,留后手
1、 洗客環節,快速識別出有意向客戶(根據具體情況調整)
? 電話營銷
? 掃樓掃街
2、 建立客戶關系環節
? 講師任務:設置一個客戶背景,有些信息未知,講師扮演一個有些意向但是也會拒絕的客戶
? 學員任務:每一個參與演練的學員,任務就是確立客戶關系,即講師扮演的客戶,接受學員為理財顧問
? 最低要求:接納學員的名片、電話等,留待后續跟進
? 進階要求:通過溝通,了解更多客戶信息
? 記錄:對異議處理的運用,整理成話術
注:時間有限的話,可提前分組,每組選代表參與演練
第二天
重點:能在客戶面前“秀”理財的專業能力——沒有客戶希望“不專業”的理財經理為自己服務
一、子女教育如何作為理財切入點?
1、 降低一半育兒負擔的神操作
? 及早規劃:降低一半育兒負擔
2、 育兒理財多個子賬戶
? 第一步:育兒負擔如何算,數一數從小到大,育兒成本有多少
? 第二步:建立理財賬戶,不同期限不同投資組合
? 第三步:育兒負擔減輕妙招,及早準備與理財規劃,雙輪驅動
二、退休養老如何作為理財切入點?
1、 養老及未來規劃
? 社保養老夠不夠,告訴你怎么算
? 養老資金要安全,還是要收益?如何實現兩者皆得?
? 及早規劃差別有多大?同樣目標,投入差一倍
案例:25歲月薪4千的百萬資產養老方案
三、宏觀經濟如何作為理財切入點?
1、 經濟周期與理財
? 經濟周期四階段:衰退、蕭條、復蘇、繁榮
? 中國經濟長周期(40-60年):1978-2020,滯漲賺錢難
? 中國經濟中周期(8-10年):2010-2020,基建動力衰退后又一輪新基建
? 中國經濟短周期(3-5年):2018-2020,中美貿易戰艱難時刻正在過去
? 未來潛力行業展望:新能源發電、釀酒商與葡萄酒商、軟飲料、醫療保健設備、特種化學制品、中低端食品、家用器具與特殊消費品
2、 獲取財經資訊以及運用的方式
? 財經資訊的獲取:公眾號、APP、短視頻
? 財經資訊的運用:特色解讀
四、基金投資相關知識如何作為理財切入點?
1、 股票型基金
? 主動型:看基金經理的專業能力
? 被動型:看宏觀經濟
案例:華夏成長混合、嘉實滬深300
2、 債券型基金
? 緊盯貨幣政策
案例:記賬式國債示例
3、 QDII基金
? 記得看人民幣匯率
案例:記賬式國債示例
4、 開放基金與ETF、LOF
5、 混合基金能不能投資
6、 貨幣基金需不需要選擇
7、 如何識別基金投資的風險
? 重新認識風險:風險不是虧損
? 用EXCEL表,DIY風險評估
? 基金風險評估指標:夏普比率
8、 如何規避基金投資的風險
? 確定投資前的準備:IPS
? 簡單的幾種投資組合方式:4/6比與動態調整
案例:以華夏成長混合為例,測算風險
9、 基金定投產品
? 指數基金:完勝半數以上基金經理
? 為什么滬深300那么難以超越:一句話點醒你
? 基金定投何為何最好在秋冬季
? 基金定投與基金組合:跨類別組合定投,以為是青銅,實際是王者
案例:巴菲特投資指數基金、約翰伯格與先鋒領航的啟示
五、保險相關知識如何作為理財切入點?
1、 保險分類
? 保障型保險:生老病死殘
案例:2019年民航總院慘案的背后真相
? 理財型保險:如何計算收益率
2、 家庭理財中保險的作用
? 客戶為何要買保險——保險在個人家庭理財中的兩大定位:保障理財規劃方案執行、留一筆安穩的資產
? 雙十原則
六、現場演練——能在客戶面前“秀”理財的專業能力
互動:結合前述子女教育、退休養老、財經資訊、基金投資、保險知識,制作一條財經資訊,發朋友圈集贊,私域流量(或發短視頻圈粉,公域流量)
注:此環節可設計成分組PK,可根據具體情況調整
第三天
重點:所學綜合運用——能夠制作理財報告,解讀報告,并在解讀報告中“秀專業,動人心,推自己”
一、如何制作理財報告?
1、 個人家庭理財相關信息(以案例示范)
? 財務信息:資產、負債、收入、支出
? 非財務信息
2、 制作理財報告(以前述案例及理財報告范本示范)
? 理財報告格式
? 財務分析
? 專項理財計劃——包括保險保障、子女教育、退休養老、投資增值等,帶入基金、保險產品
3、 解讀理財報告
? 如何在解讀報告時“秀專業,動人心,推自己”
二、現場演練
1、 以組為單位,每一組抽一道個人家庭的案例題目
2、 現場使用模板,制作一套理財報告
講師扮演個人家庭成員,每組選一名代表,解讀理財報告——重點不是推銷產品,而是推銷理財經理本人(客戶信任理財經理本人,成單只是早晚)
京公網安備 11011502001314號