主講老師: | 齊磊 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 主動反饋與閉環思維 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-19 10:55 |
課程背景:
1. 通知下發了,沒人參加,還要再去催
2. 指令下達了,沒有反饋,還要再去跟
3. 目標清楚了,沒人回應,還要再去問
4. 工作安排了,領導不了解執行狀態:到底做還是沒做,做到哪個階段了
5. 活動組織了,大家用各種理由推諉,要么不去,要么晚去,要么根本被動走過場
6. 公司復工了,很多人還沉浸在假期中無法自拔
7. 做事效率低至零點,慢牛拉磨常常出現
8. 滿足現狀,不思進取,對未來迷茫不清
9. 對于工作只想完成沒想做好
10. 缺乏獨立思考,常把問題拋給領導
課程目標
1. 能夠闡述高響應力組織的3大核心要素
2. 能夠運用4A工具完成練習
3. 能夠闡述高響應力組織的三個統一
4. 能夠闡述主動反饋的六大時機
5. 能夠運用內部客戶價值輸出具體行動措施
6. 能夠闡述反饋的四位原則
7. 能夠闡述5R模式
課程大綱
第一講:高響應力組織啥樣的?
一、高響應力組織的三大核心要素
1. 激發人心的領導
2. 清晰明確的目標
3. 人人共守的規則
工具:4A定向工具
方法:頭腦風暴法
方法:制度落地三步驟
二、高影響力組織的三個統一
1. 統一思想
2. 統一聲音
3. 統一工作
4. 案例:許木木
5. 職場三個圈:該做想做能做
三、企業為什么需要主動反饋
1. 企業領導者大部分時間在檢查。
2. 主動反饋就是抵消檢查的有力途徑
3. 主動反饋不是被動應付
4. 不反饋會造成企業最大浪費:逆向管理
四、做好反饋,先做四位
1.定位:哪些是我該做的
方向:職場四做
2.到位:做事到位讓一切行為產生更好結果
工具:九段序列工具
3.補位:讓彼此間隙最小化組織效益最大化
方法:內部客戶價值
作業:梳理內部客戶價值措施
4.換位:把自己當對方,對自己照鏡子
五、主動反饋遵循哪些原則?
1. 服從原則
2. 主動原則
3. 反饋原則
4. 邊界原則
5. 成果原則
六、主動反饋的兩大思維
1.外包思維——用商業的標準要求自己
2.底線思維——先保證底線結果再追求完美
七、主動反饋12345模型
1.一個中心:對方中心
2.兩個方向:上級下級
3.三大要素:時機、內容、場合
4.四個步驟:結論先行 上下對應 分類清楚 排序邏輯
5.五個職能:承上啟下 事前事后 一箭洞穿 不偏不倚 有始有終
第二講: 高響應人的思維邏輯——閉環思維,做靠譜之人
一、思考:主動反饋工作結果的時機
二、為什么要有閉環思維
1. 人最大的恐懼是未知
2. 閉環思維是降低內耗的有效思維
3. 差的結果比沒有結果要好很多
三、靠譜人的三大素養
1. 信守承諾:主動承諾
2. 結果導向:不忘初心
3. 永不言敗:閉環思維
四、閉環思維工作原則“五有”
1.有計劃
2.有預案
3.有管控
4.有結果
5.有總結
五、閉環思維的工作流程“六步十二法”
案例:小和尚撞鐘
六、閉環思維的5R模式
1.結果定義
2.一對一責任
3.過程檢查
4.即時獎懲
5.改進復制
七、閉環思維是一種結果思維
1.做了不重要做好才重要
2.做好不重要總結最重要
3.總結不重要改進最重要
4.改進不重要下次最重要
課程回顧 課程結束
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