主講老師: | 齊磊 | ![]() |
課時安排: | 可根據企業要求進行定制 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 企業執行效率第一大浪費——重做 1. 安排工作誤區“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經驗 2. 指令表述不清晰 3. 單向溝通 方法:5遍復述法 工具:5W2H 方法:安排工作3維度 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-19 10:59 |
課程背景
1. 天天喊執行,結果還不行
2. 大家都在忙,績效不理想
3. 理想很豐滿,現實很打臉
4. 執行總意外,結果難存在
5. 經歷不總結,重復探索多
6. 下屬意愿低,集體很佛系
7. 部門協作難,溝通天天煩
8. 領導都在忙,下屬卻在想
9. 執行起點好,結果偏差多
10. 有事都推諉,工作難上進
課程目標
1. 用5遍復述法當堂完成課程練習
2. 復述“復述承諾法“
3. 復述中層四做
4. 當堂完成激勵設計表
5. 復述三給一不給
6. 當堂用節點管控表完成案例分析
7. 當堂區分四象限的事情分類
8. 當堂完成機制設計表
9. 當堂完成協作的案例分析
10. 當堂完成九段體系課堂練習
課程內容:
一、為什么好的想法,沒能善終?
企業執行效率第一大浪費——重做
1. 安排工作誤區“三靠”靠感覺、靠下屬悟性、靠自我經驗
2. 指令表述不清晰
3. 單向溝通
方法:5遍復述法
工具:5W2H
方法:安排工作3維度
二、為什么都在忙,績效不理想?
企業第二大浪費——錯位
1. 各司其職是一個公司正常運作的基礎
2. 高中基層的定位標準
3. 中層定位“四做”
工具:一句話展示牌
工具:激勵設計表
方法:三給一不給
三、為什么期待總成意外?
企業第三大浪費——過程失控
1. 下屬不反饋
2. 領導檢查力度差
3. 檢查靠自己
4. 檢查無關鍵點
工具:節點管控表
工具:甘特圖
方法:COO檢查制度
工具:質詢會
四、為什么管理工作成了無用功?
企業第四大浪費——無重點
1. 只在模仿,未抓靈魂
2. 天天救火,不能防火
3. 問題出現,找不到關鍵
工具:四象限
方法:重點法
視頻案例:亂了頭緒的經理人
案例:生日應該如何過?
五、為什么給了馬兒吃草,馬兒還不跑?
企業第五大浪費——意愿低下
1. 意愿是企業第一大稀缺
2. 企業最大藝術是激勵藝術
3. 激勵將成為未來領導的核心能力
方法:激勵的4大注意事項
方法:非物質激勵的6大方法
工具:激勵的一封信
工具:品牌份系統
六、為什么企業經歷未成經驗?
企業第六大浪費——重復探索
1. 機制的意義
2. 總結的重要性
工具:機制設計表
方法:4F復盤法
方法:RIA總結法
七、為什么協作總乏力?
企業第七大浪費——協作衰減
1. 三木桶理論
2. 協作是企業未來的核心競爭力
3. 協作是團隊的最大價值
案例:市場部錯在哪
工具:“我可以為你做什么”
方法:協作的5大形式
八、為什么下屬總在推諉,難上進?
企業第八大浪費:推諉
1. 責任心不強
2. 文化不透明
3. 需求難滿足
工具:100%責任句式
工具:九段體系
方法:一對一責任
課程回顧 課程結束
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