主講老師: | 孫倩 | ![]() |
課時安排: | 2-3天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-08 10:59 |
【課程背景】
一個企業最寶貴的財富是人,而人的成長是企業為之奮斗的方向。在阿里有句話,聚是一團火,散是滿天星。說的就是團隊的價值體現。而作為一個團隊的管理者,你是否具備很好的團隊建設與管理的能力,決定了你的團隊業績達成情況。而在當下的團隊管理過程中,你是否遇到如下的困擾呢?
1. 團隊總是一團散殺,目標形同虛設
2. 作為管理者,找不到一套行之有效的管理方法
3. 總想著要激勵團隊可總發覺效果不是很明顯
4. 分配下去的工作,下屬交上來的結果并不是很理想
5. 無奈于自己能力很強,就是帶不好團隊
6. 每天自己累成狗,而下屬還早走
如上的這些正是我們企業管理者目前最需要解決的課題,也是本課程的內容所在。
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助管理者找到團隊建設的本質,讓你真正掌握團隊管理的內核,找到一套行之有效的團隊管理方法。
【課程收獲】
1. 了解優秀團隊的標準
2. 了解團隊目標達成的方法
3. 掌握團隊建設的思路與技巧
4. 具備團隊建設與管理的能力并可獨立進行團隊建設與管理
【課程受眾】企業所有管理人員
【課程時間】2-3天
【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
一、如何明確團隊目標搭建優秀團隊?
1. 團隊成功要素有哪些
共同的目標打造
優秀的領導梯隊
三個統一標準
2 統一的聲音
2 統一的行動
2 統一的思想
案例:阿里鐵軍
小組討論:優秀團隊是什么樣的?
2. 團隊目標執行的方法
目標對個人與企業的作用
目標管理的流程
制定目標的方法
三有原則
2 有時間
2 有價值
2 可考核
目標拆解的方法
目標管控的方法
2 4R管控
練習:進行現場課堂學習目標拆解
互動:時間重點還是質量重要
二、如何創造團隊精神,發揮團隊凝聚力?
1. 團隊建設
認識團隊
打造超強凝聚力
2 解讀凝聚力的意義
互動:團隊與群體的區別
故事:五個手指比長短
視頻:團隊協作創造奇跡:螞蟻軍團
2 超強凝聚力打造的方法
l 明確共同的目標與愿景——眾志成城
l 企業價值觀與個人行為規范——統一
l 高效的溝通與信任——1+1>2
l 明確分工、承擔責任
l 制度完善、合理激勵
三、團隊管理者需要具備的核心素質與能力有哪些?
1. 團隊管理者的職責與使命
管理者的職務來源
體系產能與個體產能
管理的真諦
如何評價管理水平
互動:管理者的價值是什么?
視頻:領導的本質
小組討論:如何評價管理小平
2. 團隊管理者的角色認知
作為下級的三個糊涂和三個做到
作為同級的三個糊涂和三個做到
作為上級的四個角色
2 戰略的執行官
2 團隊的教練官
2 流程的檢核官
2 智慧的修煉官
角色扮演:四類上級的角色
課程總結
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