主講老師: | 孫倩 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 打造專業、商業、敬業的團隊,今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助學員駕馭新的角色,玩轉新職場。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-20 13:05 |
【課程背景】
隨著新員工加入到企業,對員工和企業來講都是機會與挑戰并存。那么如果你是企業,你是否希望員工能快速適應崗位來產出價值呢?同樣,如你是新員工,你是否希望自己能早點做出成績,有更好的職業發展呢?而在現實中,我們卻都遇到了這樣或那樣的挑戰,下邊我們就一起來盤點一下。
1. 新的環境,新的工作,新人同事,一切新的讓自己不知所措
2. 每天都很焦慮,雖然心里在想我要慢慢適應,但還是希望這適應期能快點結束
3. 看著別的同事與外部門聊的火熱,而自己卻不認識對方,更插不上嘴時,就只能默默的呆在那里,一聲不吭
4. 每天都在努力和同事請教,可還是找不到一個絕佳的快速方法讓自己掌控全局
不知如上的問題作為新員工的你是否也在剛加入一家新的公司時遇到過,是否也迷茫或想過退縮?那么,今天的課程就讓我們一起探尋一下解決之道,一起搭上這輛職場直通車。
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助學員駕馭新的角色,玩轉新職場。
【課程收獲】
1. 幫助團隊轉變角色,優化職業心態,激發大家的工作意愿
2. 啟發學員觸類旁通,在工作實踐中,體現專業、敬業、職業
3. 站在企業變革必須的角度,幫助參訓人員更新理念,轉變思維模式,統一思想
【課程受眾】企業所有新員工
【課程時間】1天
【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
一、 我是誰?從社會人到職業人該如轉換思想?
1. 優秀團隊三要素:領導、目標、統一
? 個人與團隊的關系
? 什么是團隊
互動討論:什么是公司?公司是不是家?什么是人性化?
2. 職業化:少一點狹隘的主人翁意識,多一份雇傭感
? 職業人:獨立承擔責任 獨立履行原則
案例:小王的誓死捍衛
3. 職業人的兩大要素:靠原則做事,拿結果交換
4. 職業人的兩大標準:成年人邏輯,社會人心態
案例:小孩的夢想(開飛機)
5. 職業道德:職業人的生存底線
6. 職業人宣言,完成從社會人到職業人的完美蛻變
二、 組織到底需要你干啥?
1. 職業誤區:努力不等于結果
2. 區分任務與結果
案例:種樹與挖井
? 結果意識訓練:生活中的結果
? 結果意識訓練:工作中的結果
3. 做結果的兩大思維
? 底線思維:先做必須的,再追求完美
? 外包思維:用要求別人的標準要求自己
4. 做結果的三大方法
? 復述承諾法:接到指令復述一遍主動承諾結果
? 分解法:大結果分解為小結果,清晰節點,方便檢查
? 重點法:做好重要不緊急的事是根本
5. 企業內部客戶價值鏈梳理
? 上下級之間的內部客戶關系
? 部門之間的內部客戶關系
? 梳理自己崗位的內部客戶
三、 憑什么能在組織左右逢源?
1. 溝通的三大要素:表達,傾聽,反饋
2. 溝通三度:角度、深度、高度
3. 成功的秘笈:換位思考
4. 接受信息四不:不猜測、不建議、不批評、不反對
課程總結
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