主講老師: | 孫倩 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 用經驗提升能力,復盤最早是由柳傳志引入聯想公司,成為聯想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業運用復盤術,由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點一下復盤的那些痛。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-20 13:16 |
【課程背景】
復盤是圍棋中一種學習方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析和推演。而這種方法運用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當下,為更好的出發做足準備。
復盤最早是由柳傳志引入聯想公司,成為聯想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業運用復盤術,由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。下邊我們就一起來盤點一下復盤的那些痛。
1.每次項目完成后,領導都要求做復盤,于是大家湊一起開個會,就結束了
2.每次的復盤搞的和批斗會一樣,一聽到復盤就心驚膽戰
3.復盤會像是領導的演講會,全程就聽他一人在嘮叨
4.看了很多復盤的資料和書籍,可真正使用起來總感覺差了點什么
5.每次復盤都是領導帶隊,可過程他總讓大家說,我就想問,復盤到底該如
何操作,誰來主導呀
不知在企業中你是否也遇到了如上的困擾?面對復盤給你帶來的諸多問題,你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢?
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助學員看到復盤的全景圖,真正靈活掌握復盤工具的使用。
【課程收獲】
1. 了解什么是復盤及對企業的價值
2. 了解復盤的流程及類型
3. 掌握復盤的方法及工具
4. 可獨立主導復盤工作開展
【課程受眾】企業管理者、企業所有人員
【課程時間】1-2天
【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
一、 什么是復盤?
1. 復盤的由來
2. 回顧、反思、提升
3. 關鍵的推演
互動:什么是復盤?
案例:一場無用的復盤會
二、 為什么復盤?
1、 避免犯同樣的錯誤
2、 看清問題背后的問題
3、 發現新知識和思路
4、 認清自我、提升價值
互動:復盤對企業的價值
三、 復盤需要什么態度?
1、 開放心態
1) 能不能聽進不同的意見
2、 坦誠表達
1) 能不能表達不同觀點
3、 實事求是
1) 能不能基于事實討論
4、 反思自我
1) 能不能向自己”開刀”
5、 集思廣益
1) 能不能積極參與并努力貢獻
互動:復盤最大的障礙是什么?
角色扮演:分角色扮演如上5個態度
四、 復盤有哪些類型?
1、 自我復盤
2、 團隊復盤
3、 復盤他人
互動:你自己及團隊多久進行一次復盤?
五、 復盤中需要有哪些角色?
1、 引導人
2、 設問人
3、 敘述人
六、 復盤的方法?
1、 情境重現法
2、 關鍵點法則
案例:一切失敗項目的復盤
互動:是不是只有失敗了才需要復盤?
七、 復盤些什么內容?
1、 現在情況如何
2、 當初是怎么決定的
練習:把截至現在組內每人的表現進行現在情況與當初決定進行復盤
八、 復盤的步驟有哪些?
1、 回顧目標
2、 結果比對
3、 敘述過程
4、 自我剖析
5、 眾人設問
6、 總結規律
7、 案例佐證
8、 復盤歸檔
小組共創:對今天小組內學習結合如上步驟進行復盤
九、 如何評判復盤的結論是否到位?
1、 結論歸因法
1) 3次WHY或WHY NOT
互動:復盤與批斗的區別?
案例:老板的一次一言堂的復盤
課程總結
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