主講老師: | 張礫勻 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:02 |
【課程背景】
日漸增加的壓力,以及帶來的員工的負面情緒,已經成為增加企業管理成本的一個關鍵因素。如何在日常的工作和生活中做好情緒和壓力管理,是人人必備的使自己幸福和成功的技能。本課程在豐富的咨詢案例,以及企業EAP咨詢的基礎上,教管理人員易操作又有實效的情壓管理技巧,以及心理輔導技巧,促進大家的身心健康,營造和諧的工作氛圍。
【課程收益】學員通過本次培訓能夠
1. 掌握情緒和壓力的管理技巧
2. 掌握員工心理輔導技巧
【授課方式】
注重問題,以結果為導向,通過任務和行動讓學員體驗和反思,改變被動式的授課模式,以學員的自主學習為主導,貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。
【器材要求】 投影儀、白板、白板紙、馬克筆
【授課形式】
1.采取行動學習形式,跟學員一起發現問題,解決問題,具有實戰性。
2.課程結合心理測試,帶領學員由己推人,知己知彼,把握心理輔導的精髓。
【授課時長】 6小時
【課程大綱】
第一篇:情緒壓力解讀
n 第一部分:職場心理健康解析
? 案例分析:人前君子,人后暴君
? 心理健康測試:SAS,SDS
? 如何區分五種心理狀態
? 不良心理狀態的五大影響
? 心理健康的內涵
n 第二部分:職場情緒壓力解讀
? 心理測試:同樣事情為什么不同反應?
? 影響心理模式的五個要素
2 先天基因
2 原生家庭的影響
2 本人親身經驗
2 觀察他人的經驗
2 自己感悟的東西
? 情緒的四個來源
2 跟生理相關
2 跟我們對人事物的態度相關
2 情緒產生的三個“不”
2 情緒產生于爭對錯和輸贏
? 情緒在訴說什么
2 情緒和動機總沒有錯,只是行為沒有效果
2 負面情緒的正面動機
? 同樣壓力不同感受
2 壓力耐受性人格測試
? 職場中常見的壓力類型
2 職場定位壓力
2 職場業績壓力
2 職場人際壓力
2 事業家庭沖突壓力
2 社會壓力
2 健康壓力
n 第三部分:情緒和壓力管理技巧
? 情緒管理的視頻賞析:《黑狗》
? 情緒的鐘擺理論
? 情緒管理的四個方向
2 不壓抑和回避情緒
2 感受正面情緒的力量
2 找到負面情緒背后的動機
2 管理負面情緒
? 管理情緒的技巧
2 生理平衡法
2 中線療法
2 接受批評法
2 記錄情緒日記
? 打破壓力與心理黑洞的交互關系
2 心理黑洞方程式:遞增的受創性+遞減的能力=更大的壓力
2 心理黑洞管理四步驟:停止、深呼吸、反思、選擇
? 壓力管理四步策略
2 評價
2 策略
2 行動
2 強化
? NLP減壓技巧
? 利用身體智慧來減壓---肌肉放松技巧
n 第四部分:員工心理輔導技巧
? 輔導員工三不原因
2 不是父母
2 不是上帝
2 不是洗衣機
? 化解員工思維技巧
2 換框法
2 定框法
? 化解員工情緒技巧
2 接納情緒
2 分享事件
2 復盤設范
2 規劃總結
? 化解人際沖突技巧
2 接受批評法
2 一分為二法
? 給員工賦能技巧
2 五步脫困法
2 避免習得性無助
n 第五部分:答疑、總結及分享
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