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        打破部門(mén)墻,跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作

        主講老師: 杜祥林 杜祥林

        主講師資:杜祥林

        課時(shí)安排: 2天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹
        內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2022-12-08 11:09

        課程背景

            組織規(guī)模與響應(yīng)客戶需求的速度往往是一對(duì)相互制約的因素,在核心產(chǎn)品日益趨同、市場(chǎng)愈加透明的時(shí)代,組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越來(lái)越依賴于快速響應(yīng)客戶需求的速度。然而在部門(mén)林立的組織內(nèi)部,流程斷點(diǎn)、職責(zé)交疊、部門(mén)墻厚、考核缺失、推諉扯皮等問(wèn)題層出不窮,成為快速響應(yīng)客戶最大的障礙。于是流程穿越、部門(mén)穿透、打破部門(mén)墻等越來(lái)越成為一個(gè)企業(yè)或組織的管理難題。

        跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作及管理的精髓已經(jīng)被廣泛運(yùn)用領(lǐng)先公司的跨部門(mén)協(xié)同以支撐著快速、高效、順暢的多部門(mén)合作,當(dāng)之無(wú)愧地成為有效支撐以客戶為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向端到端打通的跨部門(mén)運(yùn)作的管理法寶。

         

        解決的問(wèn)題

        本課程基于業(yè)界領(lǐng)先模型,融入華為實(shí)踐和理解,引導(dǎo)學(xué)員理解跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作的重要性,尤其是在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展和存在的問(wèn)題。

        課程亮點(diǎn)

        由華為具有豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的資深管理者、華為大學(xué)教授擔(dān)任講師,在跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通及運(yùn)作方面等幾個(gè)方面做詳細(xì)的講解。

        目標(biāo)學(xué)員

        ? 企業(yè)副總及副總以下的管理人員(或剛剛從基層提拔為中層或從骨干剛提拔為基層管理者的人員)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作規(guī)律

        跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過(guò)程

        跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)中管理者和氛圍的轉(zhuǎn)變

         

        主要學(xué)習(xí)程序、內(nèi)容及形式

        1            認(rèn)識(shí)部門(mén)墻

        1.1     什么事部門(mén)墻

        1.2     跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的作用

        1.3   職能型組織中跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)

        1.4   矩陣型組織中跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)

        2      跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作規(guī)律

        2.1       不同階段跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)面臨不同的問(wèn)題

        2.2      跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)留個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)

            3、跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過(guò)程

        3.1   團(tuán)隊(duì)成功過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵步驟

        3.2       跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)人員選擇

        3.3   圍繞目標(biāo)設(shè)定職責(zé)

        3.4   使用責(zé)任矩陣進(jìn)行績(jī)效管理

        3.5   建立團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則

        3.6   如何運(yùn)用團(tuán)隊(duì)沖突

        4、管理者思維的轉(zhuǎn)變以及團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)

         

        講師資源:原華為高層管理者擔(dān)任講師,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        課程時(shí)長(zhǎng):2

        班級(jí)人數(shù):15-50

         

        講師 講師  杜祥林

        1996年加入華為,歷任廣州代表處副代表,光傳輸產(chǎn)品部副總監(jiān)/北京分部總經(jīng)理,國(guó)家傳輸干線組組長(zhǎng)、武漢代表處電信系統(tǒng)部主任、副代表,捷克國(guó)家總經(jīng)理,東歐地區(qū)部(羅馬尼亞)副總裁,銷(xiāo)售管理部部長(zhǎng),西歐地區(qū)部(英國(guó)、德國(guó))副總裁,政府關(guān)系部部長(zhǎng),客戶關(guān)系管理部部長(zhǎng);歐洲地區(qū)部(德國(guó))副總裁,人力資源管理部部長(zhǎng)。2011年從華為退休后,擔(dān)任某知名公司董事,總裁。并擔(dān)任國(guó)內(nèi)數(shù)十家企業(yè)的高級(jí)管理顧問(wèn)。13年返聘回華為擔(dān)任高級(jí)管理顧問(wèn),并任華為大學(xué)教授,主要對(duì)企業(yè)做管理咨詢和培訓(xùn)。主要方向是企業(yè)管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)文化的內(nèi)涵與創(chuàng)建、人力資源管理等方面的授課與咨詢。

        長(zhǎng)期從事管理崗位工作,具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理理論功底,在營(yíng)銷(xiāo)管理、客戶關(guān)系管理、領(lǐng)導(dǎo)力、組織執(zhí)行力、企業(yè)管理與文化建設(shè)、人力資源等領(lǐng)域有深刻理解和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。

        主要講授課程

        《管理者角色認(rèn)知》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《行業(yè)客戶解決方案營(yíng)銷(xiāo)方法》《華為企業(yè)文化》《華為人才戰(zhàn)略》《構(gòu)建激勵(lì)型的領(lǐng)導(dǎo)思維模式》《績(jī)效管理》《員工管理藝術(shù)》等。

        授課經(jīng)歷

        曾在北京移動(dòng)、天津聯(lián)通、四川鐵塔、四川移動(dòng)、重慶電信、新疆移動(dòng)、新疆電信、新疆聯(lián)通、新疆鐵塔、陜西移動(dòng)、寧夏移動(dòng)、河北移動(dòng)、山東移動(dòng)、山東電信、內(nèi)蒙移動(dòng)、內(nèi)蒙聯(lián)通、內(nèi)蒙電信、吉林聯(lián)通、吉林移動(dòng)、上海電信、遼寧移動(dòng)、沈陽(yáng)移動(dòng)、西藏移動(dòng)、西藏電信、江蘇移動(dòng)、江蘇電信、河南移動(dòng)、河南聯(lián)通、貴州移動(dòng)、貴州聯(lián)通、江西鐵塔、江西移動(dòng)、青海移動(dòng)、青海綠色能源、杭州中恒電氣、華鈷友業(yè)、中通集團(tuán),上海盛大集團(tuán)、中國(guó)通信建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)重工、中石化等100多家省市電信運(yùn)營(yíng)商、大型央企國(guó)企公司授課,授課氣場(chǎng)強(qiáng)大、風(fēng)格直擊主題、循循善誘、善于分享自身經(jīng)驗(yàn),滿意度均在96分以上。

        授課經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)13年,保持著每年110班天的授課記錄。

         
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