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        成長型思維

        主講老師: 駱欣慶 駱欣慶

        主講師資:駱欣慶

        課時安排: 1天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 1、成長思維引領(lǐng)。通過大量案例與互動,提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員成長欲望;2、創(chuàng)新規(guī)律掌握。進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,通過案例讓學(xué)生了解自我成長的核心底層邏輯;3、創(chuàng)新管理構(gòu)建。讓學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)成長思維,打造創(chuàng)新型組織。本課程具有較高的前瞻性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用相關(guān)創(chuàng)新的思維和規(guī)律,提升思考的維度與格局。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-25 14:26

        授課時間:6個小時(1天)

        課程簡介:1、成長思維引領(lǐng)。通過大量案例與互動,提升學(xué)員認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)員成長欲望;2、創(chuàng)新規(guī)律掌握。進(jìn)行創(chuàng)新理論的分享,通過案例讓學(xué)生了解自我成長的核心底層邏輯;3、創(chuàng)新管理構(gòu)建。讓學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)成長思維,打造創(chuàng)新型組織。本課程具有較高的前瞻性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用相關(guān)創(chuàng)新的思維和規(guī)律,提升思考的維度與格局。

         

        課程大綱

        一、創(chuàng)新:世界發(fā)展的原動力

        1、過去,創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革

        2、未來,創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進(jìn)步

        2  改變世界的8大技術(shù)

        2  量子計(jì)算、傳感器、3D打印、人工智能

        3、不變革,就淘汰

        2    案例:小米,中國移動

        二、成長思維引領(lǐng):超越自我的新認(rèn)知

        1、認(rèn)知系統(tǒng)限制了創(chuàng)新思想

        2    案例:美女判斷

        2、認(rèn)知突破障礙之一:直覺錯誤

        2    互動游戲:海盜分金

        2    創(chuàng)新工具:逆向思維模型

        2    互動案例:未完成的賭局

        2    創(chuàng)新工具:概率決策模型

        3、認(rèn)知突破障礙之二:慣性思維

        2    互動案例:公安局長

        2    案例:鍵盤演化

        2    案例討論:企業(yè)慣性思維舉例

        4、認(rèn)知突破障礙之三:維度限制

        2    案例:美團(tuán)降維打擊

        2    創(chuàng)新工具:終局思維與全局思維

        2    案例討論:公司所在行業(yè)終局分析

        5、如何提升自己的認(rèn)知

        2    拜名師,讀書學(xué),自己悟

        2    創(chuàng)新工具:認(rèn)知提升模型

        三、創(chuàng)新解決問題:規(guī)律引領(lǐng)路徑

        1、創(chuàng)新規(guī)律之一:如何解決創(chuàng)新中的單一變量矛盾

        2    創(chuàng)新案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)

        2    創(chuàng)新案例:十字路口的多方向交通問題

        2、創(chuàng)新規(guī)律之二:如何解決創(chuàng)新中的多變量沖突矛盾

        2    創(chuàng)新實(shí)踐:現(xiàn)場解決企業(yè)遇到的多變量沖突技術(shù)問題

        3、創(chuàng)新規(guī)律之三:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向

        2    創(chuàng)新案例:汽車行業(yè)演化的規(guī)律與方向

        4、創(chuàng)新規(guī)律之四:利潤是企業(yè)的終極目標(biāo)么

        2    創(chuàng)新案例:茅臺,UT斯達(dá)康

        5、創(chuàng)新規(guī)律之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律

        2    創(chuàng)新案例:Netflix  

        2    創(chuàng)新案例:華為的發(fā)展曲線

        2    案例討論:企業(yè)發(fā)展的二次曲線選擇

        四、成長型管理與組織創(chuàng)新

        1、創(chuàng)新文化打造實(shí)戰(zhàn)案例

        2  案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器

        2  創(chuàng)新的硬環(huán)境

        2  創(chuàng)新的軟環(huán)境

        2、組織對創(chuàng)新的主要制約

        2  治愈“深井病”

        2  顛覆性創(chuàng)新要跳出體系

        3、未來創(chuàng)新組織模式展示

        2  首席創(chuàng)新官

         

        結(jié)束語

        課程四大收益

        2  前所未有的視野提升

        2  成長性底層邏輯的全新認(rèn)知

        2  掌握創(chuàng)新的核心規(guī)律

        2    切實(shí)可用的成長工具

        授課特點(diǎn)

        2  全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知

        2  超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā)

        2  課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升

        2  開拓視野,建立全新思考模式


         
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