| 主講老師： | 駱欣慶 |  |
| 課時(shí)安排： | 0.5天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 前所未有的視野提升 創(chuàng)新底層邏輯的全新認(rèn)知 掌握創(chuàng)新的核心規(guī)律 切實(shí)可用的創(chuàng)新工具 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-25 14:35 |
授課時(shí)間：3個(gè)小時(shí)（線(xiàn)下半天）
授課對(duì)象：新員工，儲(chǔ)備干部，需要進(jìn)行創(chuàng)新思維提升的核心員工等。
課程簡(jiǎn)介：在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下，一定要樹(shù)立全新的思維框架與認(rèn)知模型，用創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)自我。本課程主要幫助企業(yè)新員工建立全新的創(chuàng)新性思維，提升員工的認(rèn)知水平，掌握思維的底層規(guī)律，激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課，中間與學(xué)員有大量的互動(dòng)。學(xué)習(xí)完本課程，學(xué)員能夠從問(wèn)題入手，利用所學(xué)思維方法，解決具體創(chuàng)新問(wèn)題。
課程大綱 |
一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動(dòng)力 1、過(guò)去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革 2、未來(lái)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界不斷進(jìn)步 2 頂級(jí)公司的演化 2 改變世界的8大技術(shù) |
二、新員工的創(chuàng)新認(rèn)知架構(gòu) 1、你能看到事物的第幾層 2 你看到的世界是什么樣的？ 2、掌握事物發(fā)展的底層規(guī)律 2 游戲：海盜分金 3、格局是組織的天花板 2 毛主席的格局 4、認(rèn)知突破的三大障礙 2 直覺(jué)錯(cuò)誤 2 思維慣性 2 維度限制 |
三、新員工的創(chuàng)新思維模式提升 1、思維模式規(guī)律之一：如何解決創(chuàng)新中的矛盾 2 創(chuàng)新案例：土地爺?shù)恼軐W(xué) 2、思維模式規(guī)律之二：發(fā)明創(chuàng)新演化的方向 2 創(chuàng)新案例：鍵盤(pán)與貨幣 3、思維模式規(guī)律之三：利潤(rùn)是企業(yè)的終極目標(biāo)么 2 創(chuàng)新案例：茅臺(tái)，UT斯達(dá)康 4、思維模式規(guī)律之四：企業(yè)發(fā)展的S型曲線(xiàn)規(guī)律 2 創(chuàng)新案例：Netflix 2 創(chuàng)新返利：華為的二次曲線(xiàn) 結(jié)束語(yǔ) |
課程四大收益 2 前所未有的視野提升 2 創(chuàng)新底層邏輯的全新認(rèn)知 2 掌握創(chuàng)新的核心規(guī)律 2 切實(shí)可用的創(chuàng)新工具 |
授課特點(diǎn) 2 全程高能，高潮迭起，挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 2 超新案例，代表性強(qiáng)，大量案例為講師自主開(kāi)發(fā) 2 課程推薦大量好書(shū)，讓學(xué)員全面提升 2 開(kāi)拓視野，建立全新思考模式 |
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