主講老師: | 駱欣慶 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 在今天環境復雜多變的外部條件下,企業一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創新思維驅動轉型發展。本課程主要幫助企業決策人員建立全新的創新性思維,提升認知水平,掌握思維的底層規律,激發領導干部的創新求變動力。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,創新性的解決具體問題。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-25 14:50 |
授課時間:6個小時(線下1天)或3個小時(線上半天)
授課對象:企業需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創新思維提升的骨干員工等。
課程簡介:在今天環境復雜多變的外部條件下,企業一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創新思維驅動轉型發展。本課程主要幫助企業決策人員建立全新的創新性思維,提升認知水平,掌握思維的底層規律,激發領導干部的創新求變動力。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學員有大量的互動。學習完本課程,學員能夠從問題入手,利用所學思維方法,創新性的解決具體問題。
課程大綱 |
一、引子 1、世界發生了根本性變化 2 時代新科技下的新發展 2 高維視角下的決策挑戰 2、不提升,就淘汰 |
二、認知局限:管理者的思維被什么所束縛? 1、你對事物的認知,取決于你的思考高度 2 你能看到事物的第幾層 2、什么限制了我們的思維能力 2 突破固有的思維框架 2 認知突破障礙之一:思維定勢 案例:公安局長,路徑依賴 2 認知突破障礙之一:直覺錯誤 案例:判斷美女,海盜分贓, 2 認知突破障礙之三:墨守陳規 案例:拒絕使用,妻子做魚 3、思維突破的邏輯框架 2 認知,工具,行為 |
三、突破自我,建立全新的創新思維框架 1、你的所有決策,依賴于你現有的認知框架 2、領導干部創新思維框架之一:終局思維 2 案例:美團突圍 3、領導干部創新思維框架之二:全局思維 2 工具:5W法 4、領導干部創新思維框架之三:多元思維 5、領導干部創新思維框架之四:共享思維 2 案例:從歷史規律看事物發展規律 2 案例:特朗普的決策偏差 |
四、思維利器,洞察創新發展的底層規律 1、思維工具之一:如何解決現狀與目標間的關鍵障礙 2 案例:土地爺的哲學 2、思維工具之二:事物演化的基本方向 2 案例:鍵盤與貨幣 3、思維工具之三:新技術應用擴散的政治經濟價值 2 案例:集裝箱改變人類社會 4、思維工具之四:驅動城市發展的兩大引擎 2 案例:茅臺,UT斯達康 5、思維工具之五:企業發展的S型曲線規律 2 案例:Netflix,華為 6、思維工具之六:六頂思考帽 2 案例:六項思考帽應用實操 |
五、思考與行動:企業創新戰略實操與案例 1、基于全新思維視角的文化打造 2 案例:如何實現部門創新驅動 2、基于全新思維視角的組織打造 2 治愈“深井病” 2 顛覆性創新要跳出體系 案例:柯達,騰訊,諾基亞 2 首席創新官 3、基于全新思維視角的管理打造 2 營銷的理念 案例:第一與唯一,熊本熊,大堡礁 2 產品的動線靜線 案例:動線設計,寺廟動線 2 管理的線上與線下
結束語
|
課程四大收益 2 前所未有的視野提升 2 底層思維邏輯的全新認知 2 掌握事物發展的核心規律 2 切實可用的思維工具 |
授課特點 2 全程高能,高潮迭起,挑戰學員認知 2 超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發 2 課程推薦大量好書,讓學員全面提升 2 開拓視野,建立全新思考模式 |
京公網安備 11011502001314號