主講老師: | 駱欣慶 | ![]() |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-08 13:25 |
授課時間:一天(6小時)
授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克
授課對象:本課程主要面向企業高管與中層以上骨干,包括企業董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執行官,總經理,副總經理,黨委書記,副書記,部門經理,事業部經理,職能部門經理等。
課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的科技創新前沿信息,全面提升管理者對全球科技發展的認知水平;通過對科技趨勢和科技發展規律的分享,幫助企業管理者判斷未來戰略發展的走向;通過對中國科技創新政策的解讀,為企業指明未來政策紅利所在;通過對企業應對科技變革能力的梳理,為管理者架構全新知識框架提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,管理者學習后,可以利用相關方法進行實際的科技創新活動,解決企業科技創新中遇到的具體問題。
課程大綱 |
一、引子:面對“不確定”的世界 1、10年來世界發生了什么 2、前沿科技技術概覽 3、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上 4、不同層面的創新:全球-中國-企業-個體 |
二、全球前沿科技技術 1、影響未來最重要的8大科技技術 2 無限計算能力 2 機器人 2 數字醫療 2 3D打印 2 傳感器 2 合成生物學 2 納米技術 2 人工智能 2、跨界科技的降維打擊 2 案例:埃隆馬斯克的6家公司 2 案例:小米電視 2 什么是降維打擊 |
四、中國科技創新政策解讀 1、中國創新政策的演化過程 2 科技政策1.0到3.0- 2、中國創新政策工具與創新扶持對象 2 豐富的創新政策工具 2 廣闊的創新對象支持 3、中國創新面臨的機遇與挑戰 2 全球化與雙循環 2 三高環境:高速變化,高度不確定,高端融合 4、未來中國創新政策走向 2 技術追趕到技術領跑 2 創新紅利與科技風口 |
五、企業如何實現科技創新 1、科技創新工具之一:如何解決現狀與目標間的關鍵障礙 2 案例:土地爺的哲學 2、科技創新工具之二:科技發明的實用性方法 2 案例:解決汽車安全與速度的矛盾 3、科技創新工具之三:驅動企業發展的兩大引擎 2 案例:茅臺,UT斯達康 4、科技創新工具之四:科技發展的S型曲線規律 2 案例:Netflix,華為 5、科技創新工具之五:跨越成長曲線 2 案例:硬盤行業的演化 |
五、尋找“不確定性”中的“確定性” 1、什么限制了你的思維 2 案例:美女判斷,海盜分金 2、你能看到事物的第幾層 3、創新認知遇到的四大障礙 2 直覺錯誤 2 路徑依賴 2 線性思維 2 維度限制 4、提升認知的三大方法 結束語 |
課程四大收益 2 提升個人格局 2 明晰科技規律 2 掌握政策走向 2 幫助尋找方向 |
授課特點 2 全程互動授課 2 案例新,代表性強 2 氣氛熱烈,吸引力強 2 學后立刻可以解決實際問題 |
京公網安備 11011502001314號