中國式現代化的機遇與挑戰二十大報告主題學習課程內訓培訓課程

【課程背景】

習近平總書記在黨的二十大報告中，明確了中國共產黨現階段和未來一段時間的中心任務，那就是“團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”在這個振奮人心的歷史時期，作為當代中國每一個黨員干部和企業領導人，如何準確理解中國式現代化，掌握中國式現代化人民情懷的價值導向，堅定中國式現代化的信心、激發強烈的民族復興使命感與強大的工作動力，提升

【課程收益】

1、  掌握東西方現代化的異同，理解西方式現代化的歷史價值與現實缺陷，堅定中國式現代化的信心與決心；

2、 理解開啟中國式現代化的歷史起點、文化背景和理論基礎，從文化、歷史與理論基礎方面更深入理解中國式現代化內涵與價值導向；

3、 盤點當代中國式現代化過程中存在的機遇與挑戰，提升黨政干部在錯綜復雜國際形勢下把握機遇和應對挑戰的能力；

4、 通過對中國式現代化全方位的解讀，結合國家第二個百年發展規劃藍圖，為企業遠景規劃、未來發展提供戰略方向。

【課程對象】黨政干部與企事業單位領導

【課程時長】6小時（一天）

【課程大綱】

一、破除“現代化等于西方化”的魔咒：

1、“歷史的終結”與西方現代化的陷進：

1）福山《歷史終結與最后之人》理論的幻滅；

2）西方現代化的陷進：人與人、人與自然以及人與社會；

2、中國式現代化之路：

1）被堅船利炮打開的中國現代化之門；

2）馬克思主義中國化與中國式現代化；

3、中國式現代化與西方現代化的異同；

1）現代化的文化背景不同：基督教倫理精神VS儒家倫理精神；

2）現代化的邏輯起點不同：資本逐利邏輯與人民中心邏輯；

3）現代化的方式路徑不同：掠奪攫取與和平發展；

4）現代化的目標結果不同：單一化推進與多樣化發展。

4、中國式現代化對世界文明發展的貢獻：

1）對于中華民族來說所具有的歷史性意義；

2）對于世界社會主義發展所具有的歷史性意義；

3）對于人類整體文沒發展來說所具有的歷史性意義；

二、當代中國式現代化過程中面臨的機遇：

1.       雙循環新發展格局下增強國內大循環內生動力，各地區將趨向于形成“主體功能區”為特征、優勢互補的區域經濟布局，企業需要圍繞各區域具備比較優勢的產業做長期布局；

2.      企業市場邊界擴大，但區域品牌價值會不斷下降；

3.      “線上數據”與“線下物流”作為雙循環的“基礎設施”將迎來發展機遇；

4.      雙循環新發展格局下提升國際循環質量和水平，中高端產品出口競爭力將得到提升；

5.      資本市場將更好的支持創新型企業實現融資發展，提升投資者資產配置效率；

6.      現代化基礎設施的重點方向與其所涉及的相關行業，不僅具備因“適度超前”的短期機遇，也具備因“事關根本和長遠”的長期機遇；

7.      數字化轉型是企業實現創新發展的“基礎設施”；

8.      “專精特新”是企業實現創新發展的“指路明燈”；

9.      企業的低碳綠色化轉型已成為實現長期價值化發展的“標尺”；

10.    新興產業迎來與“雙碳”融合發展機遇。

三、中國式現代化過程中面臨的挑戰：

1、國際環境的挑戰：中美貿易戰、俄烏戰爭以及西方國家對中國式現代化發展的鉗制；

2、國內環境的挑戰：

1)      疫情反復，輸入性的通脹壓力加大，造成“需求收縮、供給沖擊和預期減弱”的挑戰

2)      傳統制造業向智能制造轉型給組織與管理帶來的挑戰；

3)      企業家精神缺失導致創新動力不足的挑戰。

3、中國式現代化征程中我們應有的精神與使命。

1)      批評與自我批評的開放精神；

2)      自力更生艱苦奮斗的創業精神；

3)      胸懷天下民族復興的信仰使命；

4)      新時代新征程中國共產黨的使命任務；

企業價值觀： 誠信做人，負責做事，實效主義，追求共贏