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        輕松玩轉導師制項目激發潛能,你只差一位導師內訓培訓課程

        主講老師: 樸宏 樸宏

        主講師資:樸宏

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 請看詳細課程介紹
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-10-31 11:41

        【課程背景】

        您的組織是否出現人才流失率高居不下?是否出現管理者不知如何帶領團隊?是否關鍵崗位員工成長停滯?是否出現后備人才儲備嚴重不足?當這些問題成為組織持續發展中致命障礙時,是時候思考引入導師制來解決這一系列問題了。

        如何讓您的組織人才流失率得到有效控制?如何讓經驗不足的員工可以馬上獲得專家的支持?如何讓組織關鍵崗位上的儲備人才充足?樸宏老師將帶您進入人才梯隊賦能之導師制項目管理中,讓您通常導師制項目的引入,完成組織人才梯隊賦能的實踐。

        擁有世界500強背景的樸宏老師,有近30年人才梯隊建設管理經驗,特別是在人才賦能管理實踐經驗豐富,導師制是人才梯隊賦能中一個關鍵項目,她將通過本次課程為您帶來具體可行的實施方案與操作指南,為組織的導師制管理提供技術體系保障。

        【課程收獲】

        5?掌握導師制管理五個關鍵點

        8?掌握導師制實施的八大步驟

         

        【課程特色】

        課程結構將圍繞著三個結合展開:理論與實踐相結合,知識與問題相結合,能力與改善相結合。課程深入淺出,化專業知識為平常應用。

        【課程時間】 2天,6小時/天

        【課程對象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨詢顧問

        【課程方式】課程互動性良好、每個關鍵環節老師都會設計與工作場景相結合的互動,讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非常活躍,學習與演練能夠緊密結合。老師的邏輯性極強,學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內容,學習收獲較大。

        【課程大綱】

        一、為什么要實施導師制?

        1.       什么是導師制?

        ?   導師的由來

        ?   導師制與師徒制的區別

        ?   導師與教練的區別

        ?   企業導師的分類

        ·           內部導師與外部導師

        ·           專業技能導師與情境導師

        2.       企業導師制帶來的收益有哪些?

        ?   組織獲得的收益

        ?   學員獲得的收益

        ?   輔導者獲得的收益

        3.       開展導師制的最佳時機-4E時刻

        ?   Entering—入職時刻

        ?   Emerging—履新時刻

        ?   Expert—精進時刻

        ?   Exiting—退出時刻

        【案例分析】IBM導師制特點與實施情況

        二、導師制實施成功的關鍵基礎

        1.       導師制文化基礎建設-TSA

        ?   Think 思維模式

        ?   Say話語體系

        ?   Act行事風格

        2.       成功開展導師制的四要素

        ?   導師體系

        ?   輔導技術

        ?   師徒關系

        ?   跟進系統

        【案例分析】某企業集團導師制開展

        三、導師制項目的AXLES模型

        1.       Align 在目標上達成【共識】

        ?   導師制的定義

        ?   組織文化的影響

        ?   項目價值--人才需求

        ?   參與者的收益

        ?   項目成功的定義

        【學員演練】設計項目目標制定演練

        2.       Experience 項目【體驗】的關鍵五個決策

        ?   決策一,導師制的項目架構設計

        ·             一對一導師制架構

        ·             反向導師制架構

        ·             導師帶領制架構

        ·             同儕導師制架構

        ?   決策二,項目計劃表設計

        ?   決策三,學員與導師的匹配過程

        ?   決策四,學員參與

        ·             學員加入項目

        ·             學員退出項目

        ·             對學員的期待

        ?   決策五,導師參與

        ·             導師加入項目

        ·             導師退出項目

        ·             對導師的期待

        【學員演練】一起設計導師制項目方案

        3.       Launch 如何【啟動】導師制項目

        ?   參與者有哪些需求

        ?   項目未來影響因素

        ?   項目啟動儀式設計

        【學員演練】一起設計項目啟動活動

        4.       Effectiveness 評估導師制【有效性】--柯氏四級評估

        ?   第一級:反應評估

        ?   第二級:學習評估

        ?   第三級:行為評估

        ?   第四級:成果評估

        【學員演練】一起設計項目四級評估方案

        5.       Support 如何為導師與學員提供【支持】

        ?   導師資源管理

        ·             內部導師培養機制

        ·             外部導師引進機制

        ?   溝通機制建立

        ?   社群創建與運營

        ·             學員社群創建與運營

        ·             導師社群創建與運營

        ·             全體社群創建與運營

        ?   項目管理機制

        【學員演練】一起設計項目社群運營方案

         五、導師制項目實施的八步驟

        1.         第一步 項目目標確認

        ?   需求確認與識別

        ?   關聯項目

        ?   制定項目目標

        2.         第二步 項目設計方案

        ?   如何撰寫方案

        ?   如何匯報方案

        3.         第三步 師徒選拔

        ?   確認選拔標準

        ?   招募活動實施

        ?   確定人選

        4.         第四步 開展有效培訓

        ?   導師培訓

        ?   學員培訓

        5.         第五步 師徒匹配

        ?   五項匹配原則

        ?   匹配失敗處理

        6.         第六步  準備資源

        ?   工作輔助材料準備

        ?   管理系統準備

        ?   互助社區創建

        7.         第七步 跟進支持

        ?   線上跟進

        ?   線下跟進

        8.         第八步 追蹤考評

        ?   組織目標評價

        ?   導師成就評價

        ?   學員成長評價

        【演練】根據八步驟任選二步驟進行演練

        六、導師制面臨的挑戰與解決方案

        1.       導師制失敗的原因分析

        ?   缺乏合理的規劃

        ?   導師制文化基礎薄弱

        ?   導師與輔導時匹配不當

        ?   缺乏有效評估機制

        2.       項目面臨的挑戰與解決方案

        ?   項目本身面臨的挑戰與解決

        ?   參與人面臨的挑戰與解決

         

        總結&回顧


         
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