主講老師: | 董怡 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-07 09:10 |
【課程背景】
有些店長,自己做員工是業績非常出色,年年是店里的銷售冠軍,被提拔為店長之后卻不知道怎么管理,想做事卻總忙中出錯,想輔導店員,但不知道該怎么教,自己忙得不可開交,團隊卻績效平平……不是主觀不努力,而是能力不允許。核心問題在于,店長對于自身的角色缺乏認知、管理缺少方法、溝通缺少技巧。打造一支高績效團隊,是管理的終極目標,帶團隊就是帶人心,真正的優秀店長,不僅要懂得“管人”,還要學會“帶人”。
董怡老師將自己近20年的零售管理經驗融入《金牌店長》課程,幫助店長從思維模式、溝通能力、管理能力三方面,全面提升店長綜合素質,實現從“打工者”到“經營者”的思維轉變,切實擔負起門店帶頭人的責任并發揮應有作用,真正成為門店團隊的核心力量。
【課程收益】
1. 明確店長角色,由執行者的“打工”思維轉變為對結果負責的“老板”思維;
2. 了解管理的基本概念與相關知識,樹立團隊管理意識;
3. 掌握高效溝通方法,改變單一溝通模式,增強團隊溝通效率;
4. 學會目標管理,有效推進工作計劃;
5. 掌握員工激勵的相關方法,用小方法激勵大行動。
【課程特色】】講師講+案例研討+角色演練
【課程對象】督導、店長、儲備店長
【課程時間】1天,6小時/天
【課程大綱】
一、從“打工”到“老板”需要轉變思想
(一)對“角色”清晰認知
1. 店長的角色定義
? 案例分析:店長小朱每天忙忙碌碌,為何既不能讓公司滿意,也沒有贏得員工信任?
2. 店長與店員的區別
? 互動游戲:走出迷宮——感受店長與店員的角色差異
3. 優秀店長“金字塔”
4. 優秀店長的正確站位
? 討論分享:我心中的優秀店長
5. 店長的管理職責
(二)對“管理”有所了解
1. 認識管理工作的含義
2. 店鋪管理的三個層面
3. 管理的基本概念:PDCA——計劃、執行、檢查、修正
? 案例討論:公司下發了買贈促銷活動計劃,你會如何落實?一周之后發現沒有達到預期效果,作為店長,接下來你該如何做?
4. 店長的“管理”工作內容
5. 店長管理“四能”、“八不要”
? 小組討論:海賊王路飛為什么能夠成為團隊領袖?他有哪些特質?
6. 店鋪團隊管理四原則
? 小組討論:如果作為“店主”,你想如何管理你的店鋪?三年后,你希望你的店鋪達到何種狀態?列出你的一日工作清單。
二、從“打工”到“老板”需要學會溝通
(一)溝通不止是“說話”
1. 溝通的過程及信息衰減
2. 溝通的種類及模型
? 視頻案例《妻子的洗碗機》
3. 高效溝通的四大核心目標
(二)高效溝通技巧
1. 溝通的基礎是傾聽——正確傾聽,聽懂他人需求:公式+技巧+案例
2. 學會為團隊賦能——贊美:公式+技巧+案例
3. 將溝通導向行動——建設:公式+技巧+案例
4. 建立一個結界——輔導:公式+技巧+案例
5. 幫助刷新認知——批評:公式+技巧+案例
? 現場互動練習:結合各類溝通技巧,小組成員間根據特定情境進行互動練習
(三)不同風格類型分析與溝通方法
1. DISC各類型快速辨析攻略
2. DISC各類型溝通風格技巧
D型——指揮者:語氣、造型、代表人物+溝通風格技巧
I型——影響者:語氣、造型、代表人物+溝通風格技巧
S型——支持者:語氣、造型、代表人物+溝通風格技巧
C型——思考者:語氣、造型、代表人物+溝通風格技巧
? 視頻案例:通過視頻片段判斷人物的性格類型、特點
三、從“打工”到“老板”需要掌握方法
(一)目標的制定與分解
1. 目標管理的意義
2. 制定有效的目標:6W2H+SMART原則
3. 目標分解:制定員工能夠理解的目標——三層級目標轉變、剝洋蔥法
? 案例練習:銷售目標分解
4. 將目標轉化為行動:平衡輪規劃圖
? 互動練習:嘗試使用平衡輪規劃圖,對上述練習中的目標進行行動轉化
5. 目標的執行和控制
(二)有效激勵員工
1. 員工需求變化同價值創新的關系
2. 了解員工需求
3. 簡單有效的激勵方法
——精神激勵:適用人群、注意事項
——情感激勵:適用人群、注意事項
——成長激勵:適用人群、注意事項
? 案例討論:VIP活動開展在即,各環節漏洞百出,你如何激勵團隊?新人提職,遭老員工嫉妒抱怨,你要如何安撫?想讓重點培養對象負責數據分析,但他沒經驗、有心理負擔,你要如何幫助他?
4. 避開激勵的雷區
5. 找到不同員工的“淚點”
? 小組討論:激勵工作中,你的“淚點”是什么?結合實際工作,分析你的團隊中,各位伙伴的“淚點”是什么?
(三)發揮晨會的最高效能
1. 高效晨會的作用與特點
? 案例討論:30分鐘“無效”開會與10分鐘“有效”開會
2. 高效晨會的核心內容
? 現場演練:制定明日晨會的三個目標和核心內容
課程回顧
京公網安備 11011502001314號