主講老師: | 王萬多 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-09 09:50 |
【課程背景】
隨著疫情的穩定,政府對經濟的各種刺激政策也逐漸見效,內部市場有序恢復,外部環境也不斷得到改善,經濟復蘇跡象明顯,新一輪的機遇與挑戰同時到來,但很多企業和管理者依然存在這樣那樣的問題:
如何抓住經濟復蘇機遇,實現高速增長?
如何應對疫情偶發帶來的新風險?
如何將用人成本轉化為用人資本,發揮更大的價值?
如何將個人利益與企業目標相綁定?
在KPI已經應用多年不理想的情況下,怎樣才能更好地實施績效管理優化?
王老師用一天的時間分享,將多年咨詢輔導及自身帶領團隊的績效管理實踐經驗與研究成果分享給大家,實現員工與企業共同成長,共同成就的目的。
【課程收益】
? 利用平衡計分卡(BSC)方法制定科學合理可落的地組織目標
? 利用關健績效指標法(KPI)保障企業平穩,控制企業風險
? 利用OKR績效管理法突破組織和個人的業績及能力上限
? 激發員工四大力:源動力、思考力、學習力、實戰力
【課程特色】
? 知到:用故事的方式現場實例分析與問題討論
? 得到:用咨詢的方式現場練習與撰寫方案
? 做到:用輔導的方式課后實戰與持續提高
【授課方式】
? 案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習+課后作業
【課程對象】
董事長、總裁、總經理、副總經理、總監、經理、主管等管理者及必要的基層員工。
【課程時間】
? 1天-2天(時間內容可定制)
【課程大綱】
一、疫后經濟復蘇時代經濟與管理的特征是什么?
1、 疫后經濟復蘇時代的市場與經濟特征
2、 疫后經濟復蘇時代的人力資源管理特征
3、 疫后經濟復蘇時代的績效管理特征
二、如何運用平衡記分卡(BSC)讓企業戰略目標制定更加科學精準
1、 用平衡記分卡聚焦企業價值實現
? 戰略規劃與執行密碼
? 業績增長的基本前提
2、 重新解讀平衡記分卡的四個層面
? 財務層面是起點,關注如何增長
? 客戶層面是焦點,關注價值主張
? 內部流程是重點,關注價值實現
? 學習成長是基點,關注能力提升
三、如何運用關健績效指標法(KPI)保障企業協調穩定,可持續發展
1、 重新認識KPI績效管理
? 什么是KPI績效管理?
? KPI績效管理的核心作用是什么?
? 常見KPI績效管理的誤區
? KPI績效管理的實施原則
? KPI績效管理的分工與周期設定
? KPI與BSC
2、 KPI績效管理的實施
? KPI績效指標來源與指標庫
? KPI績效指標的提取與設計
? KPI績效考核表的設計
四、運用目標+關健過程法(OKR)實現企業創新與增長突破
1、 認識OKR
? OKR是什么
? OKR與BSC、KPI的關系
? OKR與BSC、KPI的立體化運用
2、 實施OKR的基本原則
? 考核周期與指標數量
? 權重設計及評分方法
? 跟蹤與激勵的關系
3、 OKR中目標(Objectives)要如何設計?
? 目標設計原則
? 目標撰寫方法
4、 OKR中的關鍵結果(key results)又是如何設計?
? 確定關鍵結果
? 撰寫關鍵結果
五、持續改善的利器——績效面談與輔導(2天課程有這部分)
1、 認識績效溝通
? 績效面談在績效管理的位置
? 績效溝通的意義
? 績效溝通的原則
2、 怎么做績效溝通才更有效果?
? 績效溝通的方法
? GROW模型與教練式溝通)
3、 如何進行績效溝通結果的跟蹤與應用?
? 工作進展跟進
? 績效面談應用
六、績效考核綜合運用-如何將薪酬、晉升、員工培訓與績效考核掛鉤?(2天課程有這部分)
1、績效與薪酬激勵的關系
? 績效考核結果是績效工資的依據
? 薪酬是驅動員工的主要工具
? 績效與薪酬掛載合理化
2、績效與員工生涯規劃的關系
? 績效考核結果是晉升的依據
? 晉升是績效考核持續作用的保障
3、績效與培訓的關系
? 績效考核結果是培訓的依據
? 培訓是幫助績效提升的有效途徑
4、績效考核與人才引進的關系
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