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        系統支撐的力量-銷售運營管理

        主講老師: 張志濱 張志濱

        主講師資:張志濱

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 本課程將圍繞銷售運營管理的幾個重要方面,如市場策略、人員預算、薪酬激勵、銷售流程支持等,展開系統、具體的講解,幫助企業梳理和自檢銷售運營系統,把合適的銷售方法、銷售理念等嵌入到流程當中,同時還會提供相應的工具和模板。使得企業獲得的不僅是“生硬而冷冰冰”的銷售管理流程,而是整個銷售體系運行效率的提升(包括流程、銷售方法、銷售工具、銷售模板、人員軟能力模型等),最終提高銷售額和利潤。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-17 14:06

        【課程背景】

        銷售關乎企業生死!

        銷售執行力偏弱、效率低下,難以有效跟蹤培育線索,

        面向客戶的界面混亂,難以快速響應客戶需求,

        銷售人員多是單兵作戰,難以形成戰斗力,大項目的市場中標概率小、

        中標了交付后,存在各種各樣風險與問題、回款緩甚慢?

        各種脫節, 營銷與中臺運營、 營銷與研發、 營銷與生產、營銷和售后項目管理….

        預測到銷售業績普遍下滑,該如何及時調整策略,找到銷售業績的變化規律?

        怎樣科學設置銷售的績效考核方案,并如何落地實施

        怎樣進行銷售工作的經營分析,怎樣確定重點的任務?

         

        當我們遇到以上的問題時,就很有必要梳理并重造流程,并且基于流程進行銷售管理能力提升,最終打造一個從市場、線索、銷售、研發、項目、交付、回款到服務的閉環平臺型生態運營系統。

         

        運營,簡單來說,就是調度公司內外部的資源,實現公司的目標。銷售運營管理是指銷售管理、銷售支持或項目業務運營, 幫助銷售組織更富有效率、效能地運轉,建立更加成熟的銷售組織體系和銷售管理流程,以支持經營戰略和業務目標的一系列業務活動和流程。

         

        良好的銷售運營管理,可以對基層一線銷售提供客戶數據,流程管理方面的支持,可以為銷售經理提供策略、計劃、銷售資源和人員配置、績效、激勵、培訓等一系列支持和指導,更可以協助銷售團隊高層管理者實現業務目標為核心,協同和調度市場、人力、財務等部門全力支持銷售去實現企業運營目標。

        再出眾的團隊銷售能力、再聰明的銷售策略也無法補償銷售運營管理流程的缺失。很多企業的銷售團隊能力參差不齊,即便是有經驗的銷售們對項目狀態的理解判斷也會不一致,往往造成行動缺乏一致性。再加上僵硬傳統的銷售管理方法,會造成對銷售過程與銷售結果的雙重控制現象。如果有資深老銷售離職,就會嚴重影響業績和客戶關系,

        有了完善的銷售運營管理,新銷售入職只要經過銷售體系培訓,并按照銷售流程去進行項目運作,就可以比較快的可達到資深銷售的水平,確保項目的成功率和連續性,減少人員流動對業績沖擊變小。

        在銷售運營管理中,優秀的銷售經理理解他們需要扮演雙重角色——一方面領導銷售人員,一方面管理銷售過程。系統的訓練,促使銷售人員走向專業化。對銷售過程的運營管理,在于通過精準細致的深層次需求探尋、精準的商機挖掘、強大的銷售推進、高效的銷售管理,提高銷售訂單的贏率,降低銷售成本。提高銷售的贏率,就是提高把控客戶和運作訂單流程的能力,讓每個銷售機會像生產線上的產品一樣,受到支持、監控,提高銷售漏斗的最終成交率;降低銷售成本,就是通過對客戶的精準篩選和把握,整體減少銷售費用,縮短銷售周期,留住寶貴的產品利潤。

        本課程將圍繞銷售運營管理的幾個重要方面,如市場策略、人員預算、薪酬激勵、銷售流程支持等,展開系統、具體的講解,幫助企業梳理和自檢銷售運營系統,把合適的銷售方法、銷售理念等嵌入到流程當中,同時還會提供相應的工具和模板。使得企業獲得的不僅是“生硬而冷冰冰”的銷售管理流程,而是整個銷售體系運行效率的提升(包括流程、銷售方法、銷售工具、銷售模板、人員軟能力模型等),最終提高銷售額和利潤。

         

        【課程收益】

        ?  從分析到行動,系統地提高銷售運營團隊的整體管理水平對基層一線銷售提供更多的客戶數據、流程管理方面的支持 破解銷售增長的瓶頸

        ?  培養區域銷售經理、渠道經理的當家經營意識和預算約束意識,合理配置資源,以最優效率的方式將銷售資源配置給最大的銷售機會

        ?  掌握銷售團隊的激勵方式,設計合理的績效考核激勵方案,提高團隊士氣、執行力與協作力

        ?  協助銷售團隊高層管理者實現核心業務目標,更好地協同和調度市場、人力、財務等部門全力支持銷售去實現企業運營目標

         

        【課程特色】典型案例剖析  特定分析工具  簡化行動工具  結合企業實戰的討論

        【課程對象】營銷副總裁、銷售總監、區域經理/主管、銷售運營部經理

        與銷售業務管理密切相關的HR總監、運營總監BP、財務總監、工程總監等

        【課程時間】2

         

        【課程大綱】

        一、 4+2銷售運營管理模式

        1、  4+2模式:敏捷組織的銷售運營模式

        n  戰略的偏差,在計劃中調整補救

        n  市場的變化,在重組資源中跟進

        n  人員的波動,在項目管理中補位

        n  資源的不足,在執行中創新尋找

        2、  4+2模式中的“兩點”

        n  以市場戰略為起點

        n  以市場結果為終點

        n  銷售運營中To B vs. To C的對比

        3、  4+2模式中的“四大”核心框架

        n  市場目標與市場策略

        n  銷售人力資本運營管理

        n  銷售預算與費用管理

        n  銷售業務和項目管理

        案例: 阿里、字節跳動

        二、 市場策略與市場開發計劃

        1、  從市場戰略到市場目標

        n  細分市場與目標市場

        n  如何確定市場開發策略

        n  制定市場目標的原則、方法、流程

        2、  制定市場開發計劃

        n  目標市場的市場目標

        u  市場環境分析、競爭態勢分析、產業結構分析

        u  市場容量、目標客戶群分類分析

        u  制定營銷目標的四個參考變量:

        l  上年度銷售業績

        l  企業中長期市場規劃

        l  行業增長率

        l  下年度新增長點

        n  銷售目標的兩個指標

        l  確保目標:必須完成

        l  力爭目標:爭取完成

        n  市場策略

        u  產品、價格、渠道、促銷的組合

        u  產品生命周期分析

        u  年度業務計劃

        n  策略執行與市場表現的追蹤

        u  銷售部門上報計劃與實際銷售額

        u  企業中長期規劃既定的銷售目標

        工具:安索夫矩陣、

        三、 銷售人力資本運營管理

        1、  人力資本vs. 人力資源

        2、  銷售人員配置與管理

        n  銷售組織架構設計

        n  客戶/區域/行業/產品的組合原則

        n  銷售人員數量規劃

        n  各級銷售的任職資格和崗位責任

        3、  銷售的軟技能發展

        n  級銷售的能力素質模型

        n  銷售的勝任力模型

        n  晉升體系與職業發展階梯

        n  銷售軟技能培訓體系

        n  銷售新人育成:外招與內聘

        n  銷售團隊建設

        4、  銷售的薪酬與激勵

        n  銷售的薪酬結構

        n  銷售激勵核心理念,激勵與行為的掛鉤

        u  合理報酬水平的確定

        u  獎酬激勵的種類模式

        u  支付曲線的設定

        n  薪酬如何支持業務策略的設計

        u  銷售競賽

        u  銷售認可

        u  獎金與提成支付方式

        5、  績效考核與行為輔導

        n  營銷目標追蹤與績效考核

        u  銷售目標的科學分解、細化

        l  每一個人

        l  每一個月/周

        l  每一個渠道

        l  每一類產品

        l  每一個客戶

        l  每一個地區

        u  有效的跟蹤考核體系

        l  半年、季度、月、周跟蹤

        l  月度考核機制

        l  重點客戶跟蹤體系

        l  重點渠道跟蹤體系

        l  重點產品跟蹤體系

        l  重點市場跟蹤體系

        u  提高目標完成的關鍵能力

        l  團隊布局:戰斗力、執行力

        l  產品覆蓋:有競爭力的產品、新品上市

        l  渠道覆蓋:渠道拓展、布局和激勵獎懲

        l  推廣活動:有效果的推廣活動、促銷計劃

        n  銷售人員的日常行為監督

        u  銷售的日常管理制度

        u  銷售的時間日志管理

        u  項目機會的漏斗管理

        n  銷售業績輔導

        u  銷售業績追蹤線

        u  銷售業績追蹤

        u  績效評估溝通

        案例: 思科  騰訊 華為
        案例:糟糕的流程如何摧垮銷售團隊

        工具:業績輔導對話工具、六西格瑪理論

        測評工具: 評估貴公司業務隊伍的戰斗力

        四、 銷售預算與費用管理

        1、  銷售的財務內控

        n  銷售預算管控

        u  銷售預算的基本原則

        u  銷售預算制定流程

        n  銷售費用管控

        u  費用管理的基本原則

        u  費用管理注意事項;

        u  銷售費用審計與分析

        2、  商務管理

        n  促銷活動計劃

        n  促銷活動審計

        n  報價配置和定價CPQ

        n  商務控制與合同審批

        n  回款管理

        n  客戶檔案與合同管理

        3、  建立支撐業務目標的數據支持系統

        n  從內控走向支持,集約化管控數據

        n  建立BI業務洞察分析體系

        n  銷售業績分析

        l  上年度整體完成銷售額及完成率

        l  年度同比銷售增長率

        l  項目利潤分析

        n  業績完成度深度分析的六個維度

        l  市場動態總結分析

        l  行業及品類總結分析

        l  品牌競爭總結分析

        l  產品總結分析

        l  渠道代理總結分析

        l  營銷團隊總結分析

        n  銷售流程遵守、合規評估

        案例:Motorola、思科、華為 LTC流程

        五、 銷售業務和項目管理

        1、  銷售線索管理

        n  增加頂端總量,做大基數

        n  項目機會報備與狀態追蹤

        n  提高各環節轉化率

        n  項目預測準確度

        n  業績追蹤

        n  銷售活動效率改進

        2、  重點銷售項目的節點管理

        n  項目可行性分析

        n  客戶關系開發計劃

        n  客戶高層關系維護

        n  招投標管理

        n  施工與工程管理

        n  驗收交付運營與回款

        3、  客戶關系管理管理

        n  客戶的分層分類管理

        n  客戶關系管理系統CRM

        n   Social CRM與數字營銷

        n  客戶滿意度調查

        工具:AAARRR模型、GANTT圖節點管理、項目計劃評審PERT

        案例: 三一重工、思科

        結合實際的討論和演練

        六、 課程總結

        n  結合企業實際的演練、討論

        n  成果展示 ,老師點評,互動問答

        n  課程總結

        綜合案例演練,學員提問,老師回答與點評

        工具:行動計劃表、培訓評估表


         
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