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        企業變革期干部的自我管理與團隊管理,提升適變能力強化組織韌性.

        主講老師: 丁云峰 丁云峰

        主講師資:丁云峰

        課時安排: 1天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 系統掌握在變革中應具備的溝通和解決矛盾沖突的能力 掌握用流程的視角解決管理問題的方法和步驟 提升個人領導力增強對組織的影響 系統掌握變革期凝聚團隊的策略和方法
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2022-11-21 10:11

        【課程收益】

        ?  理解企業變革期對于企業和個人的價值和意義

        ?  掌握在變革期個人應具備的三個心態

        ?  系統掌握在變革中應具備的溝通和解決矛盾沖突的能力

        ?  掌握用流程的視角解決管理問題的方法和步驟

        ?  提升個人領導力增強對組織的影響

        ?  系統掌握變革期凝聚團隊的策略和方法

         

        【課程特色】

        實戰,一線經驗;實用,學之能用;實效,立竿見影。

        有用,工具落地;有趣,課堂活躍;有料,案例豐富。

         

        【課程對象】企業中高層管理者、職業經理人、行政\HR負責人、總監、經理

         

        【課程時間】1天(6小時/天)

         

        【課程大綱】

        一、認識企業的變革期

        1、從系統論的角度看變革

        ?  變革是系統的自我完善

        ?  變革是系統的必然階段

        2、變革對企業的價值

        ?  應對外部競爭

        ?  內部管理提升的需要

        ?  以客戶需求為導向

        案例分析:東莞C公司的機遇與挑戰。

        3、變革給個人帶來的機會

        ?  升級管理能力

        ?  拓展業務領域

        ?  提升專業技能

        案例解析:王經理的蛻變之路

         

        二、適應變革期的三個心態

        1、責任意識

        ?  生責任的三個緯度

        ?  責任有多大,成就有多大

        ?  責任心態的修煉:承擔責任的“三段論”

        2、積極主動

        ?  極與消極的對比

        ?  積極主動來自于四項人類的天賦

        ?  影響圈與關注圈

        ?  提升積極心態的六點建議

        3、使命感

        ?  認清工作價值

        ?  一份有意義的感覺

        ?  信念決定一切

        ?  心智模式的轉變

        小組討論:作為企業中堅力量應該用什么樣的心態去面對變化?

         

        三、變革期領導者的三項核心能力

        1、有效的溝通

        ?  認識變革期的溝通模式

        ?  成功溝通的要素

        ?  不同場景的溝通方式

        ?  有效解決沖突

        案例解析:面對低谷期的員工如何溝通更有效?

        2、高效的流程

        ?  認識流程的價值

        ?  高效流程建設的七個步驟

        ?  流程優化的四項策略

        ?  如何推行新流程落地

        現場演練:幫助濟南C公司設計流程落地方案

        3、“善變”的領導力

        ?  根據“能力——意愿”模型有效評估員工狀態

        ?  影響員工的績效的領導行為

        ?  設計自身的領導風格

        ?  夯實領導者權利基礎

        案例分析:不同情境下的領導風格選擇

         

        四、變革期凝聚團隊的五項修煉

        1、建設使團隊成員共同追尋的愿景

        ?  清晰的使命陳述模板

        ?  鼓舞人心的愿景描繪

        2、確立激發團隊潛能的目標

        ?  營造勇于挑戰高目標的團隊氛圍

        ?  激發團隊潛能的原理

        3、教練團隊成員提升獨當一面的能力

        ?  培育獨當一面的能力

        ?  五步現場教練法

        4、實現成員間相互信任相互支撐

        ?  團隊互信氛圍打造

        ?  團隊成員間沖突的解決

        ?  團對成員間的有效支撐

        5、激發和保持團隊無往而不勝的激情

        ?  團隊的激情源泉

        ?  團隊的激情時刻

         
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