主講老師: | 楊洪波 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 主要的原因之一是:員工職業化素養不高。調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了20~30%左右的能力,如果受到充分的職業素養培訓,就能發揮其能力的50~80%。提升員工的職業化素養,是絕大多數中國企業面臨的一個重大挑戰! 本課程圍繞職業化心態、職業化技能、職業化行為規范等幾個方面幫助職場從業者提升職業素養,幫助企業打造職業化團隊。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-23 09:07 |
課程背景:
職業化是成功的代名詞,也是職場人士最強的競爭力,是生存的硬道理。員工的職業素養與職業技能已經成為企業快速發展的關鍵。職業化的員工才是真正的“人財”,職業化是全面提升團隊執行力的保障,必須讓員工學會把事情做正確。
2 為什么員工的表現常常不盡人意:消極負面,工作散漫,效率低?
2 為什么員工做事總是打折扣,找借口,應付交差?
2 為什么員工對企業缺乏歸屬感、奉獻精神,做一天和尚撞一天鐘?
2 為什么客戶的滿意是職場從業者和企業一切工作的中心?
2 為什么很多員工人在工作崗位,心思卻不在?
主要的原因之一是:員工職業化素養不高。調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了20~30%左右的能力,如果受到充分的職業素養培訓,就能發揮其能力的50~80%。提升員工的職業化素養,是絕大多數中國企業面臨的一個重大挑戰!
本課程圍繞職業化心態、職業化技能、職業化行為規范等幾個方面幫助職場從業者提升職業素
養,幫助企業打造職業化團隊。
課程收益:
2 了解作為職場從業者必須具備的職業素養;
2 了解職場學習方式的“7.2.1”學習法則;
2 掌握職場從業者務必搞明白的2個問題;
2 掌握職業化的一個中心和三個基本點
2 掌握客戶滿意是職業化的永恒中心;
2 讓員工樹立職業化意識,遵守職業道德;
2 提升工作能力,增強責任意識和服務意識;
2 幫助企業提升員工的凝聚力與忠誠度;
2 打造積極主動、工作高效、團結協作、不斷成長的互補型職業化團隊。
課程特色:
2 實用性與趣味性的完美結合,寓教于樂,深入淺出、善于和學員互動、親和力強,幽默風趣;
2 1/3理論講解,1/3模擬體驗,1/3互動分享;
2 以學員為中心,在模擬中學習,在互動中學習,在體驗中學習。
課程受眾:企業基層員工、新員工、儲備人才、基層管理者,中層管理者。
課程時間:1-2天(6學時/天)
課程大綱:
第一章、為什么職業化對于從業者如此之重要?
第一節. 職場從業者務必搞明白的兩個問題
1.要不要成長進步?
2.如何才能成長進步?
①職場學習“721”法則
②基層員工要努力把事情做正確
③管理者要正確地做事情
④領導者要做正確的事情
第二節. 正確認識職業化
1.什么是職業化?不職業化會怎么樣?
【案例】最牛女秘書
2.職業人士基本法則
①認清角色身份和學會保護自我
②以客戶滿意為中心
【案例】客戶為中心的各行各業
【案例】寵粉寵上天的“太二”酸菜魚
【討論】客戶為什么選擇海底撈?為什么說服務是不需要學習的?
3.職業化的一個中心三個基本點
①以客戶滿意為中心(誰是客戶?如何讓客戶滿意?)
先讓內部客戶滿意還是先讓外部客戶滿意?
【討論】幫忙出錯,誰之責?
【案例】客戶換銷售人員的理由
②為高標準的產出負責(立場、優勢、數據)
【案例】高標準的順豐速運
③團隊協作才有可能(團隊合力、競合關系)
【模擬體驗】從選擇飯店看團隊合作
④對職業生涯負責(不斷提升自我競爭力)
【案例】再三提意見被否,還提嗎?
第三節. 為什么說職業化是必經之路?
1. 職業化的創業與擇業
【討論】多大年齡適合創業?什么樣的人能找到滿意工作?
2. 職業化對從業者的巨大影響
【討論】不職業化著裝會怎樣?
第二章、如何打造職業化的心態?
第一節. 為什么態度能決定一切?
1.關于心態
【案例】過春節的心情
【工具】ABC理論
2.心態決定能力
【案例】逃跑帝的故事
3.心態決定生理
【案例】“蓬蓬裙”的故事
4.心態決定命運
【案例】愛笑的人運氣不會太差
5.態度掌握在自己手中
①讓自己成為家里人
【案例】海底撈、胖東來的家文化
②向內看問題
【案例】辭職到升職
③做問題的解決者
【討論】沒有問題了會怎樣?
④當下即最佳
第二節.老板心態會真正幫助自己成長
1.為自己工作
①工作能夠賺到養家糊口的錢
②困難事務能鍛煉意志
③新的任務能拓展才能
④同事合作能培養人格
⑤客戶交流能訓練品性
2.像做生意一樣做好你的工作
職場就是生意場,實現交換
3.創業心態(辛苦、思考、決策、絕對成長、沒有退路)
【案例】做有錢人的父母
4.結果心態
【討論】請給出你的答案
第三節. 責任心態
1.對自己及家人負責
【案例】海底撈員工的責任心
2.對客戶企業負責
【案例】疫情期間主動要求上班
3.對職業生涯負責任
【案例】野田圣子的故事
4.對社會負責
【案例】最牛校長的故事
第三章、怎樣提升職業化的技能?
第一節.品質溝通是職場從業者首要技能
1. 溝通的重要意義
2. 溝通的原理
3. 溝通的效果
4. 克服溝通的障礙
①主觀障礙
②客觀障礙
【案例】耐心的接線員
5. 開啟順暢溝通渠道
①員工要主動推開那扇窗
②管理者要正確地做事情
6. 營造融洽溝通氛圍
①微笑的力量
②贊美的收益
7. 提升表達、傾聽能力
①語言精煉清理有條理
②注意語言藝術
③信息準確充分傳達
【案例】專業術語
④注重非語言信息應用
【討論】職場中肢體語言的禁忌
⑤管理好情緒
【案例】唐太宗與魏征的故事
⑥尊重、傾聽、同理心
【案例】同理心測試
第二節.情緒壓力管理
1. 正視壓力--積極主動面對
2. 舒緩壓力—學習減壓技巧
回到目標中來
【案例】猝然臨之而不怒的李彥宏
轉移注意力
適度宣泄
自我安慰
【工具】數數法,按摩快樂的穴位
3. 做自己情緒的主人
科學管理
操之在我
【案例】他們都贏了
4. 提升抗壓能力
【案例】南瓜實驗
第四章、如何形成職業化的行為規范?
第一節. 職業化的儀表、語言與行為舉止
1. 初相識
①儀容儀表
②行為舉止
2. 再交往
①乘車禮儀
②會談禮儀
③宴會禮儀
第二節. 職業化的習慣
1.計劃與總結
【案例】汽車銷售大王的成長
2.熱情與主動
3.明確目標,厘清輕重緩急
【工具】時間管理要事法則
4.及時回饋,善始善終
第三節. 職業道德
1.維護公司利益
2.為公司保密
3.替客戶保密
【案例】不肯泄密的工程師
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