主講老師: | 張礫勻 | ![]() |
課時安排: | 2小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 日漸增加的壓力,快速的生活節奏,連續的疫情,都會影響到員工的心身健康。如何在日常生活工作中促進心理健康?本講座從健康心理學的角度,圍繞我們生活的壓力事件,做好情緒壓力管理,促進大家的心理健康。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-23 13:38 |
【課程背景】
日漸增加的壓力,快速的生活節奏,連續的疫情,都會影響到員工的心身健康。如何在日常生活工作中促進心理健康?本講座從健康心理學的角度,圍繞我們生活的壓力事件,做好情緒壓力管理,促進大家的心理健康。
【課程收益】學員通過本次講座能夠
1. 了解影響心理健康的因素
2. 掌握促進心理健康的技巧
【授課方式】
注重問題,以結果為導向,通過任務和行動讓學員體驗和反思,改變被動式的授課模式,以學員的自主學習為主導,貫徹“參與式、團隊式、行動式、研究式“的四式教學理念。
【器材要求】 投影儀、白板、白板紙、馬克筆
【授課時長】 2小時
【課程大綱】
n 第一部分:職場心理健康解析
? 案例分析:人前君子,人后暴君
? 心理健康測試---SAS,SDS
? 職場中常見的七種影響心理健康的因素
? 不良心理狀態的五大影響
? 性格影響身心健康
n 第二部分:心理健康的促進策略
? 心理測試:心理投射測驗
? 影響心智模式的五個要素
2 先天基因
2 原生家庭的影響
2 本人親身經驗
2 觀察他人的經驗
2 自己感悟的東西
? 情緒管理的視頻賞析:《黑狗》
? 管理情緒的技巧
2 生理平衡法
2 中線療法
2 接受批評法
2 記錄情緒日記
? 打破壓力與心理黑洞的交互關系
2 心理黑洞方程式:遞增的受創性+遞減的能力=更大的壓力
2 心理黑洞管理四步驟:停止、深呼吸、反思、選擇
? 壓力管理四步策略
2 評價
2 策略
2 行動
2 強化
? NLP減壓技巧
? 利用身體智慧來減壓---肌肉放松技巧
? 其他的心理促進策略
? 現場答疑
講師簡介:
張礫勻 老師(北京)
——資深員工心理素質提升專家
?北大、清華、香港公開大學總裁班特聘講師
?北京醫師協會全科醫學專家委員會委員
?中國社工聯合會心理健康工作委員會理事
?兒基會美麗心靈項目心理專家
?婦基會女性創業就業導師
?團中央“青年之聲”心理服務聯盟專家
?中央人民電臺“華夏之聲”嘉賓
?香港專業效能管理學院心理輔導師
?北京城市學院特聘心理學講師
?國家二級心理咨詢師
?國家中級社工師
?高級國際私人心理顧問
【個人簡介】
張老師是資深心理學專家,多年來始終專注個體心理咨詢、家庭婚姻、女性自我成長與企業員工心理輔導等研究。
1997年至2001年,張老師在中國駐赤道幾內亞大使館工作四年,擔任秘書,并積極參與傳播中國文化,期間工作表現優異,得到大使和參贊等領導的一致好評。
2010年至2012年,張老師專攻高三復讀班學生的心理干預工作,累計中學生咨詢個案5000多人/次。近年來,張老師致力于個體心理輔導,咨詢時長超過一萬小時。
2013年至今,張老師在世健聯健商醫學研究院擔任《健康管理師》課程心理健康特聘導師,輔導健康管理師學員超過10萬人。
2009年至今,合作工商銀行、中國移動四川分公司、山西分公司、山東分公司、北京保安等的EAP項目,有豐富的企業EAP服務和培訓經驗。
使命:致力于促進員工個體心理成長,協助企業打造高效活力的團隊。
經過多年研究與實踐,張老師總結出了一套適合個人心理成長及增強企業凝聚力的“關系模型“。
【主講課程】
EAP系列:
《企業EAP專員心理輔導技巧培訓系列課程》 《工作在左,家庭在右》
《幸?;橐龅慕K極秘訣》 《員工心理健康與養生》
《如何教養幸福健康的孩子》
企業內訓系列:
《管理者的內驅力與心智模式調適》
《DISC性格分析助你知己知彼》 《未來競爭需要的思維模式》
《情緒與壓力管理》 《代際領導力---用新生代思維管理新生代》
《心理學在企業管理中的運用》 《非暴力溝通》
《管理心理學》 《管理溝通》
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