| 主講老師： | 辛博 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 新時(shí)代企業(yè)家和管理者務(wù)須做到運(yùn)用自己的洞察力和學(xué)習(xí)力去破解管理難題。作為“最像90后的80后培訓(xùn)師”，辛博老師帶您掌握抓手，化繁為簡，完成“業(yè)務(wù)增長”與“團(tuán)隊(duì)融洽”的雙重目標(biāo)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-28 09:26 |
【課程背景】
馬上到來的2022年，00后年輕員工即將踏入職場。很多70后、80后老板和Leader開始面臨新一撥管理難題，必須應(yīng)對更加多元的年輕人及其看似捉摸不定的想法。
很多老板向我訴苦：年輕一代工作上遇到一點(diǎn)小挫折，就要炒老板魷魚。
有一位老板和特別認(rèn)真地請教我：網(wǎng)上說，90后是“領(lǐng)導(dǎo)罵我就離職”，95后是“感覺不爽就離職”，00后是“領(lǐng)導(dǎo)不聽話，我就離職”，這是真的嗎？
我也特別認(rèn)真地回復(fù)這位老板：不能說全部，但年輕一代中確實(shí)存在這種現(xiàn)象，而且會越來越多。
新時(shí)代企業(yè)家和管理者務(wù)須做到運(yùn)用自己的洞察力和學(xué)習(xí)力去破解管理難題。作為“最像90后的80后培訓(xùn)師”，辛博老師帶您掌握抓手，化繁為簡，完成“業(yè)務(wù)增長”與“團(tuán)隊(duì)融洽”的雙重目標(biāo)。
【課程收益】
0.掌握00后員工的心靈扳機(jī)
1.學(xué)會一個(gè)經(jīng)典理論的創(chuàng)新運(yùn)用
2.學(xué)會在兩個(gè)角色之間絲滑切換
3.掌握三個(gè)重要的關(guān)鍵
4.以四個(gè)原則切入工作
5.通過擁有年輕人來擁有先機(jī)和未來
【課程特色】
1、市面首套針對00后員工的專屬管理課程
2、獨(dú)家提出馬斯洛需求理論的創(chuàng)新式運(yùn)用方法
3、00后員工一線指導(dǎo)案例
【課程對象】總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、部門負(fù)責(zé)人、HR等
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
引子：中z部筆桿子總結(jié)的年輕干部“八缺八不缺”
一、不缺學(xué)歷缺閱歷
二、不缺思想缺感情
三、不缺干勁缺韌勁
四、不缺知識缺文化
五、不缺想法缺辦法
六、不缺能力缺魅力
七、不缺活力缺定力
八、不缺情感缺情懷
一、剖析00后
1、用發(fā)展的眼光看問題：70后、80后、90后、00后心理特征梳理
? 70后：激進(jìn)，吃苦，成功，責(zé)任感
? 80后：變革，過渡，不確定，不安全感，焦慮，物質(zhì)主義
? 90后：自我，理想化，自由主義
? 00后：自身價(jià)值感，有趣比有用重要，方式比內(nèi)容重要，為什么做比做什么重要
2、與00后較真的后果：吃虧
老板-員工-客戶三角關(guān)系
3、老板覺得00后難管的原因：新瓶裝舊酒
堅(jiān)持按照自己的主觀意識來看待00后，堅(jiān)持用老辦法來管理新員工。
二、認(rèn)知升級
1、升級對新時(shí)代的認(rèn)知
? 后喻時(shí)代
? 列車?yán)碚?/span>
2、升級對優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的認(rèn)知
? 人無優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有特點(diǎn)
? 優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)乃特點(diǎn)在不同環(huán)境下的轉(zhuǎn)化
3、升級對老板與00后員工區(qū)別的認(rèn)知
? 先相信后看見VS先看見后相信：目標(biāo)-方案VS甜頭-目標(biāo)
? 先工作后生活VS先生活后工作
三、00后員工管理實(shí)踐1234法
1、一個(gè)馬斯洛需求三角倒置法
? 自我實(shí)現(xiàn)需求：啥也不會的小透明如何才能自我實(shí)現(xiàn)？
? 尊重需求：犯錯的員工如何批評，等
? 社交需求：Team Building只能吃飯K歌爬山？
? 安全需求：保護(hù)隱私很重要
? 生理需求：錢如何發(fā)，錢如何用到刀刃上
2、兩個(gè)角色
? 教練
1）教練式輔導(dǎo)技能
2）阿里16字方針創(chuàng)新式運(yùn)用
? 朋友
1）溝通視窗理論
2）Be to do與Do to be之分
3、三個(gè)重要
? 有趣比有用更重要
1）“嗨動力”與“痛動力”之分
2）案例
? 方式比內(nèi)容更重要
用不洗腦的方式說服員工
1）辛式引導(dǎo)
2）四象限法
3）Grow法
4）劇本殺法
5）游戲法
6）案例
? 為什么做比做什么更重要
1）黃金圈理論
2）從為什么不到為什么要
4、四個(gè)原則
? 開心原則
? 結(jié)果原則
? 合作原則
? 成長原則
結(jié)尾
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