主講老師: | 俞萍 | ![]() |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 1、觀念轉變,從命令型的領導轉變成促動型的領導; 2、收獲系列符合 21世紀新形勢的管理工具; 3、帶著團隊的真實問題來,帶著解決問題的方案回; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-11-28 11:08 |
【課程背景】
新時代、新形勢,如何有效的領導下屬、管理團隊?
為什么一而再,再而三交待的事情,部下就是聽不明白?
每個人都有自己的想法,如何讓大家達成共識,往共同的方向努力?
遇到問題和困難時,部下提不出新思路新方法去面對解決?
學了不少的管理類課程,實際工作中應用不起來?
【課程收益】
1、觀念轉變,從命令型的領導轉變成促動型的領導;
2、收獲系列符合 21世紀新形勢的管理工具;
3、帶著團隊的真實問題來,帶著解決問題的方案回;
【課程特色】科學,邏輯清晰;實戰,易學易用;精彩,案例豐富;融入,學練相融
【課程對象】中高層管理者、HR 、部門經理、項目小組
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、導言
? 實務案例引入
? 1、企業領導者面臨的現實問題;
? 2、促動技術的優勢
? 3、促動技術的案例分享
? 單元重點:促動領導力的思維模式
二、群策群力工作坊體驗促動領導力
1、聚焦企業真實問題—聚焦問題、需求轉正
? 提出問題
? 選出問題
? 澄清問題
? 聚焦問題
2、愿景描繪—封面故事
? 暢想愿景
? 描繪愿景
? 分享愿景
3、現狀分析
? SWOT分析工具
? 內部優勢與劣勢分析
? 外部機會與風險縫隙
? 四象限分析選擇方向
-矩陣分析
-戰略選擇
4、承諾投入
? 討論確定承諾內容
? 團隊成員共識
? 宣布承諾
5、團隊共創—探尋路徑、策略選擇
? 聚焦主題
? 頭腦風暴
? 分組排列
? 提取中心詞
6、行動計劃—落地執行
? 認領任務
? 任務細化
? 轉化行動
? 形成方案
7、城鎮會議—資源整合
? 展示匯報
? 資源獲取
? 協調共識
8、復盤工具—高效迭代
? 回顧目標
? 評估現狀
? 分析原因
? 總結經驗
單元重點:通過工作訪促動全員智慧,產出切實有效的行動方案
三、總結分享
? 感性與理性的體驗分享
? 主動與被動的體驗分享
? 課程總結
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