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        職業(yè)化素養(yǎng)

        主講老師: 俞萍 俞萍

        主講師資:俞萍

        課時安排: 2天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 現代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責任感,做事勇于承擔,積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進而達到組織的終極目標。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-11-28 11:47

        【課程背景】

        現代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責任感,做事勇于承擔,積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進而達到組織的終極目標。

         

        【課程收益】

        ?  改變職業(yè)認知,拓展關于職業(yè)化的思考,明確個人職業(yè)定位;

        ?  掌握職業(yè)化心態(tài)修煉的方法和技巧,塑造職業(yè)化心態(tài);

        ?  掌握職業(yè)化技能的塑造方法和技巧;

        ?  掌握情緒控制技巧,提升職業(yè)情商;

         

        【課程時間】

        2天,6小時/天


        【授課對象】

        公司中基層員工


        【授課特色】

        講解、課程互動、案例、實操練習、工具

         

        【課程大綱】

        第一單元:解讀職業(yè)素養(yǎng)

        視頻導入:職業(yè)素養(yǎng)是什么

        一、職業(yè)VS業(yè)余

        1、 職業(yè)和業(yè)余的區(qū)別

        2、 職業(yè)化三大要義:標準化、流程化、制度化

        二、什么是職業(yè)化素養(yǎng)

        1、 職業(yè)化工作態(tài)度

        2、 職業(yè)化工作形象

        3、 職業(yè)化工作技能

        4、 職業(yè)化工作修養(yǎng)

        第二單元:職業(yè)化工作態(tài)度

        一、思維認知模式

        1、 何為認知

        2、 人生路線圖

        3、 人的能力模型圖

        二、職業(yè)化工作態(tài)度

        1、 個人品牌打造—創(chuàng)業(yè)心態(tài)

        2、 經營個人品牌的三種方式

        3、 積累品牌的三個要素

        第三單元:職業(yè)化工作技能

        一、職業(yè)目標管理

        1、 目標設立—SMART原則

        2、 目標解析

        3、 規(guī)劃思維

        4、 系統(tǒng)思維

        二、時間管理

        1、 認識時間

        2、 管理時間的障礙

        3、 管理時間的原則

        4、 4D時間管理工具

        第四單元:職業(yè)化工作修養(yǎng)

        一、情緒與壓力管理

        1、情緒的形成原理—三鬧原理

        2、認知情緒

        3、情緒管理七步法

        4、職場情緒管理的重要性

        二、溝通管理

        1、溝通的原理

        2、溝通的障礙

        3、傾聽與反饋的運用

        4、總結回顧

         
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