主講老師: | 王吉鳳 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡介: | 當你的業務迅猛發展,你是不是哀嘆沒有人支撐業務? 當你的競爭對手不斷創新時,你是不是為尋找人才而焦急? 當你二次創業時,看著眼下的團隊是不是覺得有心無力? | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-03 10:18 |
【課程背景】
美國鋼鐵大王卡耐基曾說過:“你們可以把我的工廠、機器設備和股票統統拿走,只要把人留下來,四年以后,我又能建一座同樣的鋼鐵廠。
可見人才的重要性,一個企業投入的機器設備隨著時間的周轉進行折舊能夠清晰計算出投入產出比,而一個企業的人的潛能卻是無限的,并且能夠幾何式地增長。
當你的業務迅猛發展,你是不是哀嘆沒有人支撐業務?
當你的競爭對手不斷創新時,你是不是為尋找人才而焦急?
當你二次創業時,看著眼下的團隊是不是覺得有心無力?
如果把企業看作是一個人,人才就是血脈,缺少人才會貧血造成身體的不健康,沒有人才規劃不會造血會讓人走向衰敗。
上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。想立于不敗之地就需要先進行謀劃,關于人才梯隊的謀劃更是重中之重。
【課程收益】
1.掌握人才規劃與企業戰略一致的方法
2.掌握人才測評方法
3.掌握人才評估方法
4.掌握人才梯隊規劃的建立
【課程對象】事業部負責人、部門長、人力資源負責人、團隊負責人
【課程時長】一天6小時
【課程特色】講授式、案例討論、體驗式、游戲式、工具操作
【課程大綱】
第一章 現狀分析
一、從戰略出發
(一)商業模式
(二)驅動戰略實現的必備措施
(三)組織關鍵能力分析
(四)組織架構診斷
(五)關鍵崗位設置
二、現狀分析
(一)人效分析
(二)人均凈利潤
(三)單位人工成本產出效率
(四)驅動人效的價值分析
三、規避風險
(一)人才配置與戰略不符
(二)后臺臃腫化
(三)管理層官僚化
(四)腰部無力
(五)關鍵人才斷檔
(六)老齡化
第二章 人才需求規劃方法
一、人才數量規劃法
(一)收集信息確定假設
(二)測算員工需求總數
(三)測算各類人員數量(員工、業務、職能、管理)
(四)確定員工總數
(五)人才數量規劃的平衡和調整
二、勞動效率法
三、預算控制法
四、人員配比法
五、標桿對照法
(一)選址人才規劃
(二)靈活用工會和規劃
第三章 評估人才質量
一、關鍵團隊結構測評
(一)貝爾賓團隊
(二)團隊測評
二、關鍵人才測評
(一)九宮格
(二)360度測評
三、結合測評結果繪制人才地圖
四、結合測評結果制定人才發展行動計劃
第四章 評估人才供給
一、評估內部人才供給
(一)基于人員流失
(二)基于行業變革
二、評估外部人才供給
1.應屆畢業生
2.退休
3.勞動力市場中的流動人員
工具:人才規劃表;人才需求表;人才來源計劃表;人才供給實施表
京公網安備 11011502001314號