主講老師: | 解佑材 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本次課程將結合解老師在“北非地區部三年業務從6億提升到22億,而人員數量基本沒有增加的真實案例”為您闡述華為構建高績團隊的管理方法與實現路徑,并高績效管理在我們團隊的落地方法。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-05 08:44 |
【課程背景】
任總講到華為成功關鍵在于“方向大致正確、組織充滿活力”。華為在戰略上不搞投機主義,也會經常走一些彎路,但是一旦方向確定后,最讓競爭對手恐懼的是華為“直線超車”能力,而直線超車的原理也很簡單就是建設一支高績效的團隊。在建設高績效團隊過程中很多管理者經常遇到如下問題:
l 企業戰略很好,但是團隊執行不給力,戰略難以落地?
l 團隊效率低下,面對客戶的反應慢?
l 團隊缺少活力,責任不清晰,遇事互相推諉?
l 安排的任務需要不停的催,還經常延期完成,每次都有一大堆理由?
l 下屬不愿意接受挑戰性目標,大量的時間在PK目標?
l 下屬做一天和尚撞一天鐘,名曰“佛系”
本次課程將結合解老師在“北非地區部三年業務從6億提升到22億,而人員數量基本沒有增加的真實案例”為您闡述華為構建高績團隊的管理方法與實現路徑,并高績效管理在我們團隊的落地方法。
【課程收益】
1、了解群體和團隊的區別,對自己的部門辨別是團隊還是一個群體
2、掌握打造團隊高績效的“16字方針”
3、理解華為文化的本質
4、掌握并學習華為文化如何構建差異化競爭力
5、掌握建設良性團隊文化的“5個關鍵”
6、掌握提升管理者能力的三個技巧
【授課時長】1天(6小時)
【課程特色】
u 接地氣:實戰干貨、案例解剖
u 有清晰的理論框架:案例最終會歸納于理論,避免陷入瑣碎
u 可立即應用于實戰:與學員有效互動,提供針對性的解決方案
【課程對象】CEO、COO、CFO、人力副總/總監、HRBP及企業一層管理人員、部分關鍵的中層管理者等
【課程大綱】
一、高績效團隊的內涵是什么?
1、什么是團隊?
? 團隊的概念和構成要素
? 團隊與群體的區別
? 團隊的類型
2、領導與管理
? 領導和管理的內涵
? 領導和管理的起源
? 領導和管理特點的差異
? 管理學大師對領導和管理的不同觀點
3、什么是高績效團隊
? 高績效團隊是把“手里的牌”打的最優
? 高績效團隊是比周邊的團隊跑的更快一點
二、打造團隊高績效的十六字方針
1、孫子兵法
? 孫子兵法 “道、天、地、將、法”
? 團隊高績效管理的本質是“上下同欲”
案例:華為“利出一孔,力出一孔”
案例:商鞅變法, 斬敵一首級,升爵一級
? 華為直道超車的兩個秘密
l 以客戶為中心
l 目標責任結果導向
? 團隊高績效團隊建設的16字方針
l “目標明確、責任清晰、賞罰分明、多勞多得”
2、目標明確
? 彼得.德魯克:提高知識工作者的效率最重要的在于明確目標
? 明確目標首先要明確目標的意義
? 如何讓團隊成員認可團隊目標?
討論:為什么很多團隊在制定績效考核目標時,都在PK目標,而不是追求挑戰?
? 團隊的目標范圍和組織的職責是一樣的嗎?
工具:目標管理韋恩圖
3、責任清晰
? 責任分工的起點是“各盡所能”
l 小部門內部為什么也要劃分模塊,責任也應相對固定和清晰?
l 案例:這個項目組責任是清晰的嗎?
l 案例:華為鐵三角與角色分工
? 責任清晰終點是高效協同
l 高效協同的基礎:“利出一孔”才能“力出一孔”
l 勝則舉杯相慶,敗則拼死相救
案例:華為不會提拔失敗團隊的”二把手
4、賞罰分明
? 績效考核的應用:拉開差距、多勞多得
? 賞:對準的是目標,罰:對準的是邊界
案例:某公司“扣錢文化”的結果是團隊三年離職率達到90%
? 賞罰分明不是否定“灰度管理”
案例:某團隊小事不講感情,大事不講原則,結果就是團隊死氣沉沉
? 火線提拔
l 對人的最大的激勵往往不是獎金,而是向上發展的空間
l “干部是打出來的”,“從上甘嶺上選拔干部”
l 保障新提拔干部的成功關鍵字:“練”
5、多產多得
? 兩類價值創造
l 0-1 增加土壤肥力
l 1-N多大糧食
案例: 北非地區部的兩個冤案
? 責任結果導向
討論:四種銷售人員績效
三、高績效團隊需要優秀企業文化的加持
1、秦軍所向披靡,但秦王朝二世而亡
2、戰略落地需要領導力和核心價值的保障
l BLM模型政策落地對領導力和核心價值觀的要求
l 世界500強企業死亡:“不變革等死,變革就猝死”
案例:王安石變法青苗法的失敗
案例:《大明王朝1566》改稻為桑導致的毀堤淹田
案例:北非地區部政策落地導致的變異
3、華為企業文化的內涵與核心價值觀之間的邏輯
n 以客戶為中心
? 誰是客戶?
討論:公司人力資源部的客戶是誰?
案例:蘇丹代表處想順便把蘇丹的長絨棉賣回國內
? 華為的“以客戶為中心”與“顧客是上帝”這兩者是相同的嗎?
l 兩者在“態度”方面是相同的
l 以客戶為中心要求產品開發方向對準客戶
l 以客戶為中心還要求華為三大業務流程對準客戶
l 以客戶為中心組織建設和決策機制對準客戶
案例:華為的“由聽得見炮聲的人來決策”
l 客戶滿意是華為一切工作的準繩
? 華為為什么要選擇以客戶為中心?
l 以技術為中心
l 對準競爭對手“跟隨戰略”
l 以市場為中心
案例:聯想的柳倪之爭,“技工貿”和“貿工技”
案例:楊元慶嘲笑馬斯克
n 長期艱苦奮斗
? 長期艱苦奮斗錯誤概念澄清
l 認同奮斗,但是為什么必須艱苦奮斗,不能快樂奮斗嗎?
l 為什么要“長期”艱苦奮斗,不應該有勞逸結合嗎?
l 艱苦奮斗是否意味著要加班?加班是必須要給加班費?拿著加班費混日子的人如何識別?
l 不是“板凳要做10年冷嗎”?還沒到10年就35歲勸退了?
? “艱苦奮斗”概念在華為的變遷
l 以前華為的艱苦奮斗
案例:海外追雞的故事
l 現在華為的艱苦奮斗-思想上的艱苦奮斗
討論:華為松山湖那么漂亮,海外食堂那么豐盛,還算是艱苦奮斗嗎?
討論:華為8年換一次工號,真的是為了規避勞動法?
討論:華為簽奮斗者協議,真的是為了省掉10天的帶薪假期?
? 艱苦奮斗的度量標準是什么?
? 華為為什么要選擇長期艱苦奮斗?
l 行業的特點
l 國家的階段
l 員工的特質
n 以奮斗者為本
? “以人為本”與“以奮斗者為本”
? “以奮斗者為本”就是“不讓雷鋒吃虧”
? 華為如何以奮斗者為本
l 考核:拉開差距
l 短期激勵 :獎金
l 長期激勵:調薪、配股
l 非物質激勵:金牌員工等
l 發展機會:優先提拔
? 華為為什么要選擇“以奮斗者為本”?
n 自我批判
? 什么是自我批判?華為是要搞文化大革命的那一套嗎?
? 自我批判成立的條件是什么?自我批判好壞的判斷標準是什么?
? 什么樣的人容易做自我批判,什么樣人難以做自我批判?
4、華為企業文化給華為構筑的競爭優勢
n “上下同欲者勝”
? 以客戶為中心是所有部門、所有員工工作的基礎
? “利出一孔,力出一孔”
n “風吹不到根深的大樹”
? 艱苦奮斗就是“走弓背不走弓弦”,就是“深淘灘低做堰”
l 華為不賺快錢
l 板凳要坐10年冷,扎扎實實搞技術
l “想一夜暴富的人不適合華為”
案例:華為堅持不上市
案例:華為每年研發投入超過銷售收入10%
? 華為已經經歷過5次生死考驗
l 2019年開始美國對華為進行全力打壓,正在經歷第六次生死考驗
n “熵減”持續激活組織
? 封閉的組織最終走向“平衡”,也就是“熱寂”
? 以奮斗者為本,就是逆向做功,進行熵減
? 拉開差距,形成勢差,激活組織動能
n “蛋殼從內向外打破”
? VUCA時代,過去的經驗會成未來發展的障礙
? 一個想往上走的人才會愿意進行自我批判
? 自我批判就是“蛋殼從內向外打破”
四、高績效團隊還需要建設良性的團隊文化
1、儒家的“仁義禮智信”
? 儒家是人機關系型宗教
? 儒家文化與當代最新建的管理理念不謀而合
2、仁 同理心是有效溝通的基礎
? 己所不欲勿施于人
? 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
3、義 責任心是團隊發展的基礎
? 義,通“宜”,因地制宜、因人制宜、因時制宜
? 為朋友兩類插刀,講的是對朋友的責任心
4、禮 制度和規則團隊運作的機制
? 建立團隊的規則和秩序
? 謙虛和禮貌是團隊運作的潤滑劑
5、智 明辨是非避免團隊陷入誤區
? 鼓勵團隊員工直言不同意見
? 對準結果明辨是非,“君子不黨”
6、信 信任是團隊管理的基石
? 團隊的信念是團隊靈魂,目標的意義是工作動力源泉
? 團隊的信任(與主管的信任、團隊內部的信任),是團隊管理手段發生效果的催化劑
? 團隊信心:“講愿景”和“畫大餅”之間差別就在于員工有沒有達到目標的信心
五、高績效團隊與管理者的能力正相關
1、管理者的角色認知
? 參考拉姆查蘭的領導力模型,識別自己所處的領導力梯隊層級
? 掌握自己所處管理層級的主要矛盾
? 掌握在當前的管理層級中,自己哪些過去成功的經驗那些會變成包袱,哪些能力需要構建
2、理解團隊發展階段的特點與管理
? 團隊發展的四個階段
? 組建期的團隊特點與管理要點
? 激蕩期的團隊特點與管理要點
? 規范期的團隊特點與管理重點
? 高漲期的團隊特點與管理方式
3、情景領導藝術
? 員工的四類:有意愿沒能力、沒意愿沒能力、有意愿有能力、有能力沒意愿
? 四類領導風格:命令式、教練式、指導書、授權式
? 針對員工特點的靈活應用領導風格
六、綜合答疑
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