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        基于創(chuàng)造客戶敏捷構(gòu)建適用的人力資源管理

        主講老師: 徐凱 徐凱

        主講師資:徐凱

        課時安排: 2天,6小時/天
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 從過去的跟跑,并跑,逐步升級為領(lǐng)跑 如若偏離了這個方向去做人力資源管理,去選育用留人,很有可能會出現(xiàn)各種各樣的內(nèi)圈與熵增。招來的人不行,相中的人不來,想要留的留不住等等有關(guān)人的問題。企業(yè)所有的問題,其實(shí)都是人的問題,選人和對人的管理是企業(yè)老板和經(jīng)理們最為重要的工作。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時間: 2022-12-06 08:42

        【課程背景】

        世界管理大師彼得.德魯克說:“企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶”。無論企業(yè)處于哪個階段,都理應(yīng)集中所有的戰(zhàn)略資源、人才資源等去滿足客戶需要、創(chuàng)造客戶、創(chuàng)造客戶價值。

        如若偏離了這個方向去做人力資源管理,去選育用留人,很有可能會出現(xiàn)各種各樣的內(nèi)圈與熵增。招來的人不行,相中的人不來,想要留的留不住等等有關(guān)人的問題。企業(yè)所有的問題,其實(shí)都是人的問題,選人和對人的管理是企業(yè)老板和經(jīng)理們最為重要的工作。

        任正非說:“人才不是華為的核心競爭力,對人才進(jìn)行有效管理的能力,才是企業(yè)的核心競爭力”。

        如果企業(yè)的人力資源管理在這方面的工作沒有全力投入或者不給力,即便商業(yè)模式和交易結(jié)構(gòu)設(shè)計的很好,戰(zhàn)略上也能夠支撐100億的市場規(guī)模,結(jié)果很有可能就卡在20億這里了。

        過去我們站著把錢賺了,未來很有可能我們要匍匐在地上,臉還要貼在地板上,才可能賺到錢。所以我們不僅要招能勝任崗位需求的人,要招能夠匍匐在地上深度洞察客戶需求,高效執(zhí)行的自燃型人才,還要對其進(jìn)行有效的管理:全力創(chuàng)造價值、科學(xué)評估價值,合理分配價值。

        如果說工業(yè)時代的HR是1.0,互聯(lián)網(wǎng)時代的HR是2.0,那么數(shù)字化時代的HR就是3.0,那么未來企業(yè)之間的競爭很可能就是HR3.0的競爭。在《華為人力資源管理綱要》中寫著這樣一句話:人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動要素。注意,沒有之一。

        基于此,無論初創(chuàng)企業(yè)、成長企業(yè)或成熟企業(yè),都需要重新定義HR,重新去建構(gòu)能夠支撐使命與戰(zhàn)略目標(biāo)的HR3.0管理體系,才能確保企業(yè)很好地活下去。


        【課程收益】

        1.  建立對人力資源管理六大模塊及HR從業(yè)者的角色認(rèn)知,用正確的人做正確的事。

        2.  掌握如何搭建適合的人力資源管理體系。

        3.  掌握全面激勵員工、賦能員工,為員工能夠工作的更有意義而當(dāng)責(zé)。

        4.  掌握如何吸引優(yōu)秀的人才,構(gòu)建立體化的人才池,不一定為我所有,但可為我所用。

        5.  了解如何成為高潛的HR領(lǐng)導(dǎo)者。

        6.  讓HR管理者能夠著眼于成長與未來,擺脫過去的成功范式,不斷地創(chuàng)造價值。

        7.  有效防范用工風(fēng)險,確保合理合法地用工,不作惡,盡職盡責(zé)。

        【課程特色】翻轉(zhuǎn)式課堂教學(xué),萃取東西方的HR經(jīng)典實(shí)操工具以及模型,引導(dǎo)學(xué)員提出自己的好問題,界定問題和解決問題。


        【課程對象】HR經(jīng)理、HRBP、招聘經(jīng)理、HR專員、用人單位部門經(jīng)理,部門主管等。


        【課程時間】2天(6小時/天)


        【課程大綱】 

        前言: 什么是人力資源管理?

        一、認(rèn)知(未來企業(yè)之間的競爭在于脖子以上的部分)

        1.      管理認(rèn)知(基于VUCA和數(shù)字化時代)

        2.      認(rèn)識自己

        ?  找魂

        ?  定位

        3.      角色定位

        ?  SSC

        ?  HRBP

        ?  COE

        4.      勝任素質(zhì)

        ?  三環(huán)理論模型

        ?  三維領(lǐng)導(dǎo)力(思想、專業(yè)、創(chuàng)新)

        ?  HR勝任素質(zhì)模型

        ?  觀世音菩薩模型

        案例與討論:為什么華為花重金招聘應(yīng)屆畢業(yè)生?

        工具:楊三角模型、三支柱模型、個人商業(yè)畫布模型、韋斯伯德的六盒模型

         

        二、對標(biāo)一下,您的人力資源管理處在哪一個階段?

        1.      人事行政管理階段

        2.      人力資源專業(yè)職能階段

        3.      戰(zhàn)略人力資源管理階段

        4.      人力資本價值階段

        討論:有人說要炸掉人力資源部,你是怎么看待這個問題的?

         

        三、領(lǐng)悟與執(zhí)行HR的六大模塊

        1.      人力資源規(guī)劃

        ?  決策系統(tǒng)(人、事、資產(chǎn))

        ?  組織能力(員工能力、員工思維、員工治理)

        ?  組織變革(架構(gòu)、流程、創(chuàng)新)

        2.      人員甄選與配置

        ?  招聘戰(zhàn)略:向內(nèi)找,能不能不招(5個人的活,3個人干,發(fā)4個人的工資);夠用就好,還是要盡量優(yōu)秀

        ?  招聘地圖:內(nèi)部選聘(人才盤點(diǎn))、外部選聘(不是看他經(jīng)歷了什么,而是要看在他身上留下了什么)

        ?  豐富招聘渠道,建立連接與借力

        ?  建立聯(lián)盟與回娘家

        案例:華為招聘——人才收割機(jī);OYO中國的豪氣招人,結(jié)果很悲催。

        工具:ASK、STAR、冰山模型、優(yōu)勢選人模型、面試提問清單

         

        3.      人才開發(fā)與培養(yǎng)

        ?  人才盤點(diǎn)

        ?  人才畫像

        ?  人才管理(發(fā)揮長板,還是補(bǔ)短板)

        ?  梯隊建設(shè)(管理梯隊、專業(yè)梯隊)

        討論:以選人為主,拿來主義,還是精耕細(xì)作,根正苗紅地自己培養(yǎng)?

        案例:寶潔公司的人才池構(gòu)建

        工具:人才盤點(diǎn)九宮格、領(lǐng)導(dǎo)力五力模型、勝任力模型、ATD模型

         

        4.      績效考核與實(shí)施

        ?  為什么績效管理常常不成功(5大成因)

        ?  績效目標(biāo)設(shè)定與分解(設(shè)定原則,科學(xué)法則、目標(biāo)體系、拆分還是拆解)

        ?  績效目標(biāo)跟進(jìn)與輔導(dǎo)

        ?  績效考核實(shí)施

        ?  績效改進(jìn)與反饋

        案例:華為的戰(zhàn)略績效管理

        工具:BLM模型、PBC、OKR、BIC

         

        5.      薪酬管理

        ?  如何付薪,才能深入人心

        ?  薪資體系的三個平衡

        ?  如何設(shè)計薪酬結(jié)構(gòu)

        ?  如何通過薪酬更好地激勵員工

        討論:一個人一年能給公司創(chuàng)造50萬,另一個人能給公司創(chuàng)造30萬/年,兩人

        同時提出要加薪,不加就要另謀高就,請問給誰加薪?

         

        6.      員工關(guān)系管理

        ?  有溫度的勞動關(guān)系

        ?  第四種人際關(guān)系

        ?  做員工的觀世音菩薩

        ?  雷區(qū)與紅線

        ?  塑造好的氛圍,打造上下一致的企業(yè)文化

        討論:公司應(yīng)該是家文化,還是球隊文化?

         

        四、企業(yè)勞動用工風(fēng)險控制與管理

        1.      企業(yè)招聘新員工的法律風(fēng)險與控制

        2.      企業(yè)管理員工跳槽的誤區(qū)

        3.      企業(yè)辭退、裁減員工的正確做法

        4.      如何合理控制加班費(fèi)

        5.      勞動爭議的處理策略

        6.      如何理解勞動合同法與勞動法的關(guān)系

         

        討論:如何合理合法的靈活用工

         
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