主講老師: | 陳永 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程針對互聯網+時代人力資源管理的新變化、新發展、新功能做進一步的分析,及如何建設互聯網+大數據平臺、互聯網+人工智能平臺,如何應對這種變革,提出人力資源管理互聯網轉型的應對策略,讓企業人力資源發揮出其最大的價值。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-07 14:18 |
隨著以互聯網技術為基礎的,以云技術、大數據、人工智能及物聯網為核心的,以聯系為出口的信息技術的快速發展,社會已邁入“互聯網 +”時代,企業人力資源管理趨勢也在不斷發生變化。
作為企業來說,在互聯網+時代,不僅僅是做好企業ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題,而是一個管理革命的問題,是一個從戰略到管理思維轉變的問題。
從人力資源管理的角度來看,在“互聯網+”時代背景下挖掘和開發人才,可以借助信息化的優勢,實現資源的調整、及時合理分配人力資源。
本課程針對互聯網+時代人力資源管理的新變化、新發展、新功能做進一步的分析,及如何建設互聯網+大數據平臺、互聯網+人工智能平臺,如何應對這種變革,提出人力資源管理互聯網轉型的應對策略,讓企業人力資源發揮出其最大的價值。
2 幫助管理者建立全新的互聯網+管理思維
2 幫助每一個管理者了解互聯網技術在人力資源管理上的應用趨勢
2 幫助管理者熟悉應用信息化技術推動組織的人力資源管理水平
2 幫助管理應用最新的技術進行人力資源管理
<有深度> 避開深奧理論,化繁為簡,版權管理模型,挖掘底層邏輯,揭開思維迷團
<有針對> 深度調研、實訪,將咨詢與培訓一體化,直擊學員工作中的難題與困擾
<接地氣> 有案例,有模擬,案例與模擬來源真實經歷,不談高大上,緊扣行業與崗位
<有方法> 有思維引導,有方法論指引,有操作工具與方法,學之可用,學之會用
一、互聯網+時代技術與生態特征?
1、云技術的發展與應用
2、大數據的發展與應用
3、人工智能技術的發展與應用
4、物聯網技術的發展與應用
5、智能化與數字化應用技術
6、互聯網生態的新特征
2 自媒體
2 游戲
二、互聯網+時代的招聘與引才
1、招聘的新時代
2 網絡化
2 去中間化(BOSS直聘、直播招聘)
2 社交化(脈脈、linkedIn、釘釘、微信群、朋友圈)
案例:我是這樣招到一個技術工程師的。
2、面試的新時代
2 測評技術
2 視頻面視
2 360度背調
案例介紹:互聯時代,你們都沒有秘密,對一個候選人背調的方式。
3、顧主品牌的打造與傳播
三、互聯網+時代人力資源管理模式的創新
1、三支柱模式的發展
2 COE專家中心
2 HRBP人力資源伙伴
2 SSC服務中心
2、人力資源數據共享的平臺
3、管理架構的平臺化
2 分散化
2 扁平化
2 居家公辦
4、績效、薪酬數據的綜合化
四、互聯網+時代人才培養與學習模式的變革
1、E-Learning
2、碎片式學習
3、360度學習圈
案例:某新能源公司互聯網大學建設及培訓方式變革
五、互聯網+時代人力資源管理的困境、道德與思考
1、遠程考勤、定位的思考
2、數據監控的思考
3、智能監控的思考
六、現場答疑與互動,解答學員問題
通常答題時間為0.5-1小時,2天以上課程可設計專門的研討咨詢環節
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