主講老師: | 馬光秋 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 中美博弈的重點在經濟,經濟博弈的重點在制造業,俄烏戰爭并不影響美國對中國制造業發展的遏制,中美博弈中如何找尋企業發展機遇,為決策者提供發展方向,是本次課程要達到的目的。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2022-12-29 10:29 |
【課程背景】
俄烏戰爭發生在歐洲,但在全球經濟密切聯系的時代,各國經濟不免受到沖擊。俄烏戰爭逼迫發展中國家站隊,但是各國又不想損害自己的切身利益,大國之間的博弈仍是主調,美國對老二的打擊一直是其慣常做法。次貸危機后,中國經濟發展成為世界第二大經濟體,中國的快速崛起與新型大國關系的倡導沖擊了美國主導的自由主義經濟體系利益。知彼知己,百戰不殆。中美博弈的重點在經濟,經濟博弈的重點在制造業,俄烏戰爭并不影響美國對中國制造業發展的遏制,中美博弈中如何找尋企業發展機遇,為決策者提供發展方向,是本次課程要達到的目的。
【課程收獲】
了解世界經濟形勢,為企業決策者指明方向;
了解中國經濟發展形勢與政府政策,為企業制定發展戰略提供依據;
從大國博弈的視角分析問題,使決策者具有前瞻性,走出困局。
【課程特點】
邏輯清楚:以俄烏戰爭為輔線、中美博弈為主線探討經濟和產業如何發展、企業如何應對;
理論聯系實際: 將現實問題以案例具象化,引導學員將現實問題代入理論體系,提升學員的思維與認識格局。
【課程對象】政府人員、集團企業各級管理者
【課程時間】2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、俄烏戰爭的起源與結果
(一)俄烏戰爭起源
1. 蘇聯解體烏克蘭的經濟基礎
2. 烏克蘭與俄羅斯的遠近變動
3. 俄烏沖突
(二)俄烏戰爭的本質與結果
1. 美國利益與戰爭
2. 美國歐盟對俄羅斯的制裁與反制裁
3. 俄烏戰爭結果與持續
二、俄烏戰爭中的大國博弈
(一)俄烏戰爭未影響美國對中國的經濟遏制
1. 次貸危機后中國經濟發展
2. 美國經濟發展
(二)兩大新體系的構建
1. 去中國化與逆全球化的思潮
2. 美國對中國制造業的遏制
(三)經濟組織構建與供應鏈切割
1. 全產業鏈上的競爭對手
2. 美國為首的組織對中國供應鏈的切割
3. 疫情沖擊與六保的提出
三、中國經濟的發展潛力
(一)第四次工業革命的新契機
1. 中國具有的優勢
2. 創新驅動戰略與產業結構提升的政策支持
(二)持續強勁增長
1. 中國制造2025、2035規劃等
2. 鄉村振興、北部西部產業轉移
(三)完整的產業鏈體系
1. 疫情沖擊下的戰略協同
2. 內循環為主的雙循環
(四)大國擔當對發展中國家的號召力
1.一帶一路合作共贏
2.上合組織等
(五)人民幣國際化
1. 國際化表現
2.帶動區域經濟一體化對應逆全球化
四、俄烏戰爭與中美博弈中制造業的未來
系統性風險中應對時勢
(一)應對俄烏戰爭與中美關系時勢選擇賽道
1. 數字化轉型自主創新環節
2. 對應政策的基建、新能源汽車與航空產業
3. 人口年齡、共同富裕相關
(二)應對數字時代機遇選擇產業
1. 政府扶持的新興產業
2. 新興產業上下游相關
3. 相關服務環節
(三)在開放中競爭實現民族復興
1.一帶一路中尋找契機
2. 構建外循環的供應鏈與區域關系
3. 在世界市場中進行對外競爭
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